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怎样锻炼小孩的记忆力怎样锻炼小孩的记忆力记忆是人类心智活动的一种，属于心理学或脑部科学的范畴，孩子的记忆力是能够锻炼来加强的。下面学习啦我就来为大家推荐的锻炼小孩子记忆力的方法，欢迎参阅!锻炼小孩子记忆力的方法1、创设各种有趣的记忆游戏。游戏始终是孩子的最爱。孩子在游戏经过中身心都处于亢奋状态，这时候孩子记忆的积极性被最大限度地调动起来。妈咪，我们玩昨天玩的游戏好不好?孩子可能把详细玩游戏的时间搞错，但是他会记住游戏本身。根据宝贝的这一特点，父母能够本人创设一些有趣的游戏来帮助孩子提高记忆力。2、适当重复，加深印象。越熟悉的事物孩子越容易记住，适当重复能够帮助宝贝对需要记忆的对象加深印象，产生长久的记忆。比方，父母想要让孩子认识各种颜色，其实根本不需要拿出专门的时间来教孩子认识颜色，只要在日常生活中，见到什么物品告诉宝贝这是什么颜色：这些红色的花好漂亮。宝贝要吃苹果，这个红红的苹果很好吃。经太多次重复，孩子就能牢记各种颜色。3、用各种有趣的形象辅助记忆。配上一些图片、采用夸大的动作与声音等，如边讲故事边做动作，或将故事画成连环画，和孩子一起一边画一边看着画面讲故事，这些都有助于孩子更好地记忆所听到的故事。还可将想要孩子记忆的内容编成一段乐曲或一首有趣的儿歌，这样宝贝就能记得又快又牢。4、多感官介入记忆。引导孩子用多种感官参加记忆，提高记忆效果。如想让孩子认识纸的特性，父母能够让孩子把纸放在沾有水的桌面上，观察纸如何把水吸干;把纸放在火上烧一烧，观察纸燃烧的情景;用手撕一撕，听听撕纸的声音，观察纸片不规则裂开的情形。通过这些有趣的实验，孩子就会牢记纸的主要特征。5、教给孩子一些记忆策略。有意识地教给孩子归纳、分类、联想、比拟等一些有效的记忆策略能够帮助宝贝提高记忆力。比方，孩子认识了苹果、梨、香蕉等，就能够教给孩子水果的概念;孩子分不清小鸭和小鸡，就能够引导宝贝观察小鸭和小鸡最显著的区别小鸭的嘴扁扁的，小鸡的嘴尖尖的;小鸭会游泳，小鸡不会游泳总之，父母能够利用各种场合与机会，潜移默化地向宝贝灌输这些记忆策略。记忆力训练的阶段第一阶段：上升期在这个阶段，你会像发现新大陆一样兴奋!由于，在运用了记忆术之后，你觉得似乎许很多多的东西变得简单了!甚至，这会让你有这样的感觉世界如此简单!正面效应：让你充满自信，感觉没有征服不了的难题!负面效应：很容易迷失自己，以为了解了记忆方法的一切，变成自负。第二阶段：瓶颈期在第一阶段记忆力提升了一段时间之后，会面临一个瓶颈每种记忆方法都有其局限性，这个局限性很容易与一开场征服一切的心态产生冲突，产生疑惑。正面效应：明白记忆方法不是万能的。负面效应：与等待有冲突，容易失去自信心。第三阶段：过渡期碰到瓶颈，坚持走下去，会偶尔地做到一些曾经做不到的事情(比方左手画圆右手画方)，然后偶尔会渐渐的变成经常。正面效应：事实上，这是考验大智慧的时候，毕竟记忆力再好，只能算聪明，而坚定不移却算是大智慧的一种走到这步，恭喜你，你离一目十行不远了。负面效应：假如这时候由于一点点成绩自满而三天打两天晒网的话，将会对本人造成很大的心理打击。第四阶段：潜意识期这是在积累了大量的经历之后，你的潜意识已经帮你构成了一种形式!换句话讲，你不用再非常刻意地去告诉本人要去记忆它了!从另一个角度来讲右脑回路开启正式这一阶段的其中一种明显的表现形式!正面效应：这无疑是宏大的收获，对自信的加强。负面效应：嗯有时候想象力太强也不是好事比方你晚上想上厕所却想起了前几天看的恐惧片的画面第五阶段：右脑开拓期右脑开拓期，其实讲广泛些就是记忆系统的自己构造。简单地讲，就是建造属于本人的、最合适本人的记忆系统咯!正面效应：有什么比打造更优秀的本人更冲动人心呢?负面效应：需要耐心，没有耐心很容易迷失自己，变得人云亦云。第六阶段：和谐期大自然是和谐的，人类属于大自然的一部分，最后终将与其他事物和谐相处当然，不和谐的事物总是会被大自然淘汰掉的。正面效应：未知。负面效应：未知。培养孩子记忆力的妙招1、丰富孩子的生活环境。有生活经历才有记忆，有的孩子年龄很小，却由于见多识广，能记住和讲述很多见闻。从小给孩子提供丰富多彩的生活环境，给他玩各种颜色、有声的、能活动的玩具，听音乐，多与孩子讲话，给孩子念儿歌、诗歌，讲故事，带孩子去公园、动物园、商店，和孩子一起做游戏等等，这些都会在他们的脑海中留下深入印象，能在较长时间内保持记忆。这些印象在碰到新的事物时会引起联想，帮助宝贝记住新的对象。2、从培养孩子注意力入手。离开了对识记材料的注意，记忆自然也如过眼烟云消失殆尽。因而，要想提高孩子记忆力，训练宝贝注意力应作为整个训练经过的第一步。针对注意力不集中的宝贝，不可急躁，更不能强迫宝贝按本人的意愿行事。能够注意观察宝贝，假如宝贝对某一事物感兴趣，那好，我们就以这个事物作为起点，让宝贝尽可能对这个事物保持较长时间的注意力。只要宝贝一次比一次能坚持的时间更长一点，父母就应该感到欣慰。3、制定规律的作息制度。有规律的作息能够有效地帮助宝贝建立时间的概念，防止宝贝在大脑中构成错乱的时空观念。在作息制度实行初期，父母能够一边安排宝贝的活动，一边向宝贝叙讲：12点半了。如今是午餐时间，宝贝该吃饭了。1点半了，宝贝该午睡了。4点了，宝贝能够玩玩具了。建立正确的时空概念能够在无形中强化宝贝的记忆力。4、给孩子明确的识记任务。能够尝试让孩子有意识、有目的地去识记某些事物。如在听故事、外出参观、饭后散步时，都应该给孩子提出识记任务。宝贝，妈咪记性不好，待会儿你得记住回家的路哦。宝贝，我们昨天出来散步走到哪儿啦?妈咪还想去那儿。宝贝带妈咪去好不好?猜你喜欢：1.有效锻炼孩子记忆力的方法2.如何锻炼孩子的记忆力3.小学生高效学习记忆的8种方法4.锻炼孩子记忆力的8种方法5.孩子的记忆力该怎样锻炼