2022关于六年级写朋友的作文汇编10篇.docx

2022关于六年级写朋友的作文汇编10篇六年级写挚友的作文 篇1俗话说得好“在家靠父母，出门靠挚友”。交挚友就像盖房子一样，假如您不打好基础是没有一个知心挚友的。假如您没有挚友您的一生就没有意义了，我就有一个助人为乐的好挚友陈露文，我跟她“姐妹”相称。我们一起玩，一起学习，留下了很多美妙的回忆。好挚友陈露文长着一头黑色的短发，浓浓的眉毛像弯弯的月亮一样他的眼睛不大不小但炯炯有神，他那俏皮的鼻子看上去更加可爱，鼻子下边是樱桃般的小嘴，一幅可爱、乖巧的五官。一个赤日炎炎的下午同学们各忙各的，而我忙的直皱眉陈露文走过来问“朱，怎么了须要我帮忙吗？”“付老师让我贴的奖状没贴好，还有后面的板块掉下来了在空中飘飘浮浮的我打算把那也贴一下，我一人忙不过来呀！那您就来把我贴版块吧！”我着急的说。说干就干，只见她拿起双面胶义正词严的答应道“好，这件事就包在我身上了吧！”我的心情一下子安逸了很多，想到陈露文帮我我多么兴奋啊！没过多久我们就完工了，她把板块贴的端端正正，让我觉得自己都不如她了。我兴奋地拍拍她肩头说“真有您的，感谢！。”他微笑着说“不用谢，谁叫我们是好挚友呢！”这就是我的好挚友陈露文活泼、可爱的小女孩。六年级写挚友的作文 篇2挚友，一般在性格、爱好、观念等方面有相同或相像点，才能成为知已。可是我们班就有两位性格相关十万八千里的人，成为了形影不离的好挚友，他们就是小郑和小陈。小郑是特性特别向、无所畏惧；而小陈呢，性格内向、胆小怕事。上学期我们学校组织去秋游，目的地是长隆快乐世界。那里有许多刺激的嬉戏，如十环过山车，摩托过山车小郑拉着小陈玩这玩那，而小陈呢，嫌这个太快，说那个太恐怖。结果一个小时下来，什么也没玩过。小郑乘兴而来，原以为可以一次玩个够，可小陈什么都不玩，真是扫兴。小郑不免有些不耐烦：“你究竟要玩什么？”委屈的小陈环顾四周，最终把目光旋转木立刻：“来，小郑你陪我玩那个吧，那个不高，而且速度不是很快，危急系数小。”小郑听后，差点被气晕过去，眼睛睁得滴溜圆的，嘴巴怎么也合不上：“啥？花了这么多钱来，好不简单有机会大玩一回，放松放松，你就让我陪你玩一个旋转木马？不会吧！”虽然他及其不情愿，但看着小陈那双可怜恳求的眼神，还是陪着去玩了。“真正的挚友不把友情挂在口头上，他们并不为了友情而相互要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。把苦痛告知给你的知心挚友，苦痛就会减掉一半；把欢乐与你的挚友共享，欢乐就会一分为二。友情的作用就是怎么奇妙！”这两特性格相差十万八千里的人能成为好挚友，使我对这两句话又有了更深的体会！六年级写挚友的作文 篇3我的好挚友，不是别人，是爸爸从内蒙古带回来的小刺猬。小刺猬的全身长满了钢铁般硬刺，眼睛小小的，不过，别看它的眼睛小，嘴可是很厉害的。妈妈把它关在竹笼子里，它却用它的小牙齿给一点点的咬破了，幸亏我去给它喂食的时候发觉了，否则它就逃之夭夭了。现在它被关在一个铁制的笼子里，但是也不醇厚，成天张着小嘴啃着笼子上的铁钢筋。我知道它不想在里面生活，想回到大自然，但是谁让我喜爱它呢？小刺猬，您就受点委屈吧！它的名字还没有呢？不能成天的叫它小刺猬吧？于是，我就想啊想啊，有了，它爱啃，也能啃，就叫它“艾啃”吧！“艾啃！艾啃！”自从它有了名字后，每天闲暇时我都会来到它身旁亲切地叫它。起先它不怎么理睬，后来，我一叫它，它就瞪着小眼睛，张着小嘴狠劲地咬着钢筋，似乎对我亲热称呼的回应。看着它那可爱的样子，就像一个顽皮的孩子，不禁对它多了一些了解。据妈妈讲，小艾啃虽然身体矮小，行动缓慢，但是它自我爱护实力很强，一旦受外敌入侵，它会立刻将身体卷曲成球状，将刺朝外，爱护自己，而且它还会依据当地坏境随时变更自己。它是有益动物，一年内能吃掉许多害虫。听了有关它的故事，我越来越喜爱它了，每天我都会给它喂食，打扫卫生，陪它玩耍，我们成了形影不离的挚友。它似乎也越来越离不开我了。昨天我没有去看它，等今日早上见到它是时，它带搭不惜理的，连眼睛都没有睁开，似乎很生气的样子。啊，小艾啃，您不要生气了，您不能没有我，我也不能没有您啊！虽然我们相处还不到一年，但有您的这段时间里，我学习有了劲头，日子过得何等欢乐啊！您耐性的倾听我的故事，您静默的分担我的苦痛。我唱歌的时候，您会载歌载舞，我孤独苦闷的时候，您会唉声叹气。您虽然不会说话，但您在我心里却是一个“小精灵”，一个心灵相通的好挚友。只要真心相待，以诚相处，动物也会成为我们的挚友。您看，我和小艾啃，不是很好的挚友吗？六年级写挚友的作文 篇4在我们班里啊，常常可望见一位扎着马尾辫的小女孩，她，就是我的好挚友孙希彦。她扎着一条长长的马尾辫，眉毛像月牙一样弯，牙齿洁白洁白的，上牙中间的两只往外长出来，像小兔子一样，看上去有几分淘气，几分可爱。孙希彦的脾气非常好。记得有一次下课，我和她正在闲聊呢。突然，班里一个淘气的男生趁她不留意，伸手抓住她的马尾辫，猛地往下拽，差一点把她扯得摔倒了，幸好我刚好扶住她。我觉得那位男生太恶作剧了，我本以为孙希彦会很生气，可她往后看了一看，只是笑了笑，又回过头，接着和我闲聊了。别看她脾气好，但是她玩起来可非常活泼哦。记得有一次上体育课，我和孙希彦一起打羽毛球，两人打得可带劲了，十几个回合都没有分出输赢。突然，她把羽毛球猛地打过来，球速太快了，弄得我措手不及，只得乖乖地认输。这也难怪，她每天都在练，可比我厉害多了。孙希彦还会把好东西和别人共享。有一次，我到她家里玩，她就从雪柜里拿出雪糕出来和我一起吃，兴致勃勃地共享雪糕的美味。正是因为她有很多优点，和我非常相像，就成了我形影不离的好挚友。六年级写挚友的作文 篇5我有一个善解人意的挚友，虽然她很自恋，但是却情愿在我受委屈的时候陪我，并逗我快乐。我觉得有这样的一个挚友很快乐，因为她从不会因为我说错话而不理我，还情愿和我一起玩呢。有一次上体育课，我的腿受伤了，是跑步时不当心绊到的，她一见，先用“百米冲刺”的速度跑完，再过来扶起我，一看，出血了，她叫别的同学把我扶起来，再叫那个同学告知老师一声，而她则把我扶到了医务室，医务室的老师一看，说：“没关系，上点药就好了，不过上药的过程会有点疼，你忍一下吧。”我忍着眼泪点了点头，不一会，老师就把药上好了，我还在忍着眼泪，她对我说：“还疼吗?没事”我大吼道：“又不是你疼，你当然没事。”她一愣，低下了头，不过依旧在帮我，把我扶到了教室，到了教室，她还在帮我打水，我一见，不由得有些感动，说：“对不起，我不是有意的”她不好意思地说：“没事。”我笑了，她也笑了。六年级写挚友的作文 篇6俗话说得好：“人生难得一知己。”不错的，一个知心的挚友在你身边，在你忧愁时劝慰你；在你灰心时激励你；在你胜利时祝愿你；在你困难时开导你挚友是琴，演奏一生的奇妙；挚友是茶，品尝一世的芳香；挚友是笔，写出一生一世的华蜜和欢乐；挚友是歌，唱出一辈子的温馨和祝愿。与挚友那宝贵的友情是无价的，因为她是人生之中少有的珍奇！拥有一个知心挚友，就等于拥有了人间少有的暖和，少有的欢乐。“挚友一生一起走，那些日子不再有”那首深情好听的挚友唱出了友情的宝贵，那美丽的旋律，好听的歌词远远流传，在每个人的心中泛起一阵阵波澜，挚友这个词已在我心中播下种子，扎下了深根书，也是我的知心挚友。她带我走进充溢奇幻色调的世界之中；她带我走进灰姑娘的生活，走进七个小矮人的世界一切都是那么奇妙，那么奇妙！主子公难过时，我为她流泪；主子公胜利时，为她欢呼；主子公遇到困难之际，为她出谋划策书，还告知我人生的真理，生命的真谛！友情是蓝天，我便要化作一只欢乐的小鸟，自由翱翔；友情是大海，我便要化作一条华蜜的小鱼，欢乐生活；友情是高山，我便要化作一棵小树，偎依在大山的怀抱之中。鱼儿离不开赐予它生命之源的大海，雄鹰离不开赐予它自由之源的天空，我离不开挚友们为我织成的友情之圈。六年级写挚友的作文 篇7什么是挚友？假如你问我，我会说，挚友是自己内心中的另一半，而不是可以把自己的全身寄予于的人那是爱人。假如说世界上有一个人有资格作为你的挚友，那就是你自己内心中的自己。世界上没有一个人可以将自己的心托付给你，自然也就没有挚友。挚友是珍贵的，更是可怕的，他会剥夺你全部的权利，及灵魂。我已经不想在违反自己的良心做人了，我突然发觉之前的所作所为是多么的可怕！我胆怯，当时竟然不希望有净化灵魂的蝴蝶，而我现在如同被枷锁封印的天使，一个空虚的壳挚友呀，我已经不希望了，我更不希望有人还在一昧的追求着自己所谓的“挚友”。当我发觉我的身边，还有为了挚友可以放弃一切事物的人时，我迷茫了。“你对她怎么想的？”我问她，“你把她当做自己内心的另一半还是除自己外的另一个自己？”“哪个最好就是哪个。”她天真地回答。“是吗？可是她把你当作挚友吗？”我又问。“当然！”傲慢。“可是当我问她，你在班里有没有可以付托于她心的挚友？时，她说NO，世上根本没有可以付托于别人新的挚友。”我又说，“你还是好好想想吧，一个人，究竟有没有可以放弃自我的挚友。”我扬长而去，留下一脸茫然的她。是呀，世界上有没有所谓的“挚友”。六年级写挚友的作文 篇8一挤眼间六年级的学习生活又将结束了。六年间，我与许很多多的同学结成了好挚友。其中，给我留下印象最深刻的要属林愈静了。提起林愈静，在我们班里谁都会翘起大拇指夸个不停。林愈静个子中等。小小的脸蛋上长着一张樱桃小嘴。高高的鼻梁架着一副蓝色边框的眼镜，她有着一头蓬松自然的短发。林愈静是一个酷爱集体，酷爱学习，酷爱生活的'一名好学生。她的爱好很广泛，喜爱运动，喜爱古筝，喜爱美术，也喜爱英语，她的英语成果每次都是名列前茅的。而她其他学科也很棒。因此被老师同学们始终推选她为学校的大队委与班里的英语课代表。她关切同学甚过关切自己。就说今日吧！数学试卷发下来之后，只有分数好的同学沾沾自喜，分数差的就没精打采。同学们都神态各异，面部表情就犹如一张成果单。在老师评卷的时候，讲了一些严厉的话，使我那本已经哀痛的心上又加多了几分罪孽。下课了，我愁眉苦恋地坐在座位上，看着老师在卷上所写的大大的分数，想着老师刚才说的话，鼻子一酸，想哭了。正在我处于苦痛的这段时间，林愈静走了过来，她好像看出了我的心思，说道：“邱，别不快乐拉！人总会做错事的，你还记得桃花心木这一课吗？你得经得起生活的考验，该把这次小小的过失当作人生中的考验，在下次的考验中取得优异的成果，别向着困难低头！”就这几句简短有力的话语，我深深地了解到了林愈静的为人。是呀！我要接着努力，做一个生活的强者！林愈静我为有你这样的挚友而骄傲！我的好挚友是丁润华，他特别乐于助人。六年级写挚友的作文 篇9挚友一生一起走，那些日子不再有，一生情，一杯酒，一句话，一辈子。”正如这首歌所唱，挚友是要恒久在一起的，可是我们却没机会了，转瞬间，六年小学生涯即将过去，此时此刻，我满脑子向地都是那和我一起经验风雨地挚友和赐予我许多学问的老师。老师，我很感谢你们，是你们教会了我做人地道理、人生的价值，是你们让我知道了人为什么而活，是你们告知了我学习是为了什么。钱老师，感谢你，假如没有你，我或许看不清真正地自己，钱老师，你对我们有过恩，我们总有一天也会报答你的。我的挚友，我地死党，只有你最了解我，我的开朗只有你知道，我歌颂得好也只有你知道，我全部的全部只有你知道，因为你是和我相处过最多的挚友。小静，孩有三个月我们就要分别了，这短暂地三个月里，我会好好视察你地相貌，等毕业后让我每天都能记得你，小静，你是我最密切的挚友，这三个月里，我会好好珍惜和你的友情。时间如水，匆忙流失，一天一天过得很快，毕业就快来临，我们就快分别，老师们同学们挚友们，我恒久会记得你们。挚友，是黑暗中的一盏明灯，为你引导找寻光明和希望的路；是沙漠中的一片绿洲，为你带来生的志气和动力；是你遇到困难是一番柔柔的话语，为你找回从前的自信、活力和不屈的精神。但是，挚友在一起时也难免会有一些摩擦，会闹一些小别扭。只要彼此的心灵相通，相互多一些体谅，多一些理解，再大的风雨都会过去。六年级写挚友的作文 篇10杨雅宁是我的好挚友，一个无话不说的好挚友，也是在我有困难时的“老师”，还是一个在我苦恼时的知心挚友。她的头发蓬松蓬松的，总是戴着一个粉底蓝点的发卡，一笑起来眼睛就眯成一条缝，不过，我感觉那是她最可爱的时候。当我有困难时，她化身成我的“老师”。记得有一次，在放学的路上，我跟她说：“唉！数学老师讲的题我都没听懂！”谁知，下午一上学，就看到桌子上放着一张纸，我新奇地走过去，哇！原来是一张解题思路，我赶忙一字不漏地仔细看了一遍，看完后我茅塞顿开。于是我给她回了一张小字条：感谢你，我的“小老师”。记得前段时间，很多男生捣乱我们这些正玩得快乐的女生，我们始终追他们，杨雅宁望见我这么生气，赶忙跟我说：“别管他们，他们再敢动一下，咱们就告老师去！”“嗯！”这下我快乐了很多，又和杨雅宁到教室玩去了！不过，杨雅宁，我想给你提点建议，你总是爱生气，就拿今日的事来说吧。下午体育课，做完篮球操我们坐在一起休息，我不当心用脚碰了你的篮球一下，你很生气，可我怎么跟你说明，你都不信任我不是有意的。看着你生气离去的背影，我想不明白，为什么你总是认为我是有意的呢？转瞬间到了六年级，我们的友情还是这么深，希望我们的友情能够许久。感谢你，我的知心好友。