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(完好word版)一年级文明礼仪教案_ (完好word版)一年级文明礼仪教案(完好word版)一年级文明礼仪教案争做文明礼仪小天使文明礼仪教案礼仪是学生在社会交往活动中共同遵守的行为规范也是个人修养的体现，礼仪能够讲是小朋友们内在在修养和素质的外在表现。通过训练希望他们能在这方面做出进步。一、教学目的：1、了解学习进校离校的一些礼仪2、通过礼仪的教育和培训，让每位孩子知道做一名小学生要尊敬师长，友爱同学，养成良好行为习惯，争做一名礼仪小天使。二、教学重点和难点1、进校招呼礼仪2、在校礼仪3、离校礼仪三、教学准备：ppt四、教学经过一引入师：我们的国家中国从古代到如今，一直是一个礼仪之邦。懂礼貌有礼貌的人，是非常受欢迎的，也是经常被人们表扬和称赞的。小朋友们，你们想不想成为一个文明有礼貌的人呢？今天这堂课，教师来告诉小朋友们，怎么样做一个文明有礼貌的小学生。师：首先，考一考各位小朋友们，你觉得怎么样才能成为一个有礼貌的孩子呢？请小朋友们讲一讲。二进校礼仪师：我们一起来看看屏幕上的这幅图片，图片上的这个小女孩在干什么呢？小朋友在向教师问好师：先看教师来示范一下。请小朋友们仔细观察哦。教师边讲边示范(完好word版)一年级文明礼仪教案(完好word版)一年级文明礼仪教案首先立正两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；自然挺胸；上体正直，两肩要平，稍向后张；两臂自然下垂，手指并拢自然微屈；头要正，两眼向前平视。学生边听边做鞠躬行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目凝视对方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下，低头眼向下看。有时为深表谢意，上体前倾可再深些。学生边听边做问好在弯腰的同时，声音响亮的讲出问候语。学生边听边做师：请几位小朋友到讲台上来示范一下，好吗？请一些小朋友上台来示范。三交往礼仪师：我们的小朋友们都非常聪明，教师一讲，就马上学会了怎么问好。声音响亮，动作也很漂亮，教师真喜欢会问好的小朋友。下面，教师再来考考大家，小朋友和小朋友之间的一些交往礼仪。请求别人帮助时，先讲什么？“请。得到别人帮助时讲什么？“谢谢。校园里面见到教师或者校长，要怎么问好？止步立正鞠躬问好：“教师好!“校长好!；校园里面见到同学，你会怎么做？招手问好。请一些小朋友来试一试，讲一讲。放学上学路上碰到保安叔叔，也要鞠躬问好。四升国旗礼仪师：我们再来看一幅图片，这幅图上的小朋友在干什么呢？(完好word版)一年级文明礼仪教案(完好word版)一年级文明礼仪教案生回答：参加升国旗礼仪师：升国旗的时候，也十分能看出小朋友们是不是懂礼貌，讲文明。教师给小朋友们讲一讲参加升国旗仪式时候要注意什么？小朋友们，注意竖起耳朵听。首先参加仪式的学生要穿着整洁，系好衣扣、裤扣，戴好红领巾，脱帽。面向旗杆方向立正站好。不得交谈、走动或做其他动作。升国旗奏国歌时，面对国旗行队礼或瞩目礼，直到国旗升至杆顶。五进办公室、教室礼仪1.讲解怎样进办公室进入教师办公室或教室喊“报告或敲门，声音以室内人听见为适度。教师讲：请进。小朋友们再进去。2.请小朋友来试一试六文明休息在课间师：小朋友们学的非常好，接下来教师给大家带来了一首儿歌。朗读学习“轻字儿歌“轻字儿歌要讲轻就讲轻，轻字处处都有用，小朋友们要记清：开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；讲话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。师：小朋友们，这首儿歌告诉我们小朋友们什么呀？生回答老师补充：不能随意到办公楼的区域玩耍。课间不能在走廊、教室等地方大声喧哗。七用餐礼仪师：小朋友们上完课，中午就该吃午饭了。谁先来讲讲看，你觉得吃饭的时候，哪些坏习惯是需要改正的？生沟通。师总结详细进餐要求：1饭前洗手2.会正确地使用碗筷等餐具。(完好word版)一年级文明礼仪教案(完好word版)一年级文明礼仪教案3.能平静进餐，吃饭时不咂嘴、不讲笑，最后一口食物咽下后再离开座位。4不撒饭菜，保持衣服、桌面、地面整洁。5不挑食、不剩饭菜，懂得爱惜粮食。6餐后漱口、擦嘴。八离校礼仪1、整理书包课桌，将椅子桌子内再离开座位排队2、排队要做到“快静齐3、放学路队上，和教师鞠躬再见。4、和同学分别时，都要互道再见。看见本人的父母来接后，最后离开校园。九)创设情境训练请小朋友们来练习讲一讲，情境表演。1、假设上课来晚了，你怎么做？2、需要进办公室，你如何做？3、下课了，你正在走廊玩，看到教师走过来了，你怎么讲?