如何让孩子喜欢画画.doc

如何让孩子喜欢画画女儿嘉怡是个活泼可爱的孩子。她喜欢唱歌、跳舞、讲故事，现在也喜欢画画了。这不，下午去接女儿，老师拿着一幅画笑着说：“你们家女儿画画比以前进步了，你看她今天画的蛮好哩，而且发现她喜欢画画了”。我接过画一看是一个打羽毛球的女孩。画面干净、线条济、色彩鲜艳、动感十足、确实不错，难怪老师夸她。原来女儿是不喜欢画画的，更别说画的好。我是如何让孩子喜欢画画的呢？一、给孩子足够的鼓励我一直琢磨：别人家的孩子都爱涂涂画画，有的还画的那么好？一次孩子间的谈话才让我找到了原因。嘉怡有个小表哥经常和她一起玩。那天他们在一起画画。“哈哈，嘉怡画的真难看，一点都不像。颜色涂的跟癞皮狗样的。”小表哥边说边作呕吐状。我走过去看了一眼顺口说：“哥哥画的真好看！可以当小画家吔！”结果嘉怡把笔重重一摔，纸揉成团，甩出一句：“我不画了！”便坐在一旁生气不理我们。事后我觉得很后悔。当时如果这么说：“嘉怡画也不错，多画几次一定会更棒！”那就好多了。以后我就特别注意发现孩子的闪光点，并予以鼓励。比如“这个苹果的颜色涂的好漂亮哦，好好真想咬一口。”、“呀！这朵花画的真美，能送给我吗？”、“今天比昨天画的好很多！老师看了一定表扬你！”用诸如此类话来鼓励孩子。孩子总是喜欢夸奖的，我觉得家长应该多鼓励孩子动手画，鼓励孩子对自己要有信心。二、给孩子创造条件为了让孩子能专心、持久地画画，我给她买了全部“作画”工具：绘画书、油画棒、各种白纸、勾线笔、绘画铅笔、卡通的橡皮擦，整整一箱子。嘉怡看见这么多宝贝，高兴得又蹦又跳，大声说：“我要画画！”其实我知道她一直喜欢的是画夹。以前看见别的孩子背着画夹上辅导班总吵着要一个。当时我对她说：“你又不会画画，要它干什么！”为了让嘉怡对画画感兴趣，我跟她商量：“如果你每天坚持认真画画，妈妈就给你买一个画夹，怎么样？”她想了想，答应了。当时说完就去买画夹，回来时她一路背着，也不嫌累。从此，嘉怡每天看完动画片都要练习画画。当然也有想偷懒的时候，只要我一说“把画夹还给我。”她马上“嘿嘿”一笑开始动手动去画画了。另外，我规定了一面墙给孩子做展览区，把孩子自己认为满意的“作品”贴在展览区，让大家欣赏。我觉得家长在培养孩子专心、持久做一件事的过程中，要提供满足孩子必要的需求。三、给孩子插上想象的翅膀几个月过去了，我发现孩子的想象越来越丰富。家长有时看孩子的画如果用“像不像”来判断可能不准确。前些天，我讲了一个关于举重运动员的故事给女儿听。嘉怡就画了一幅名为加油！的画，并张贴在展览区里。画的内容是这样的：“一个画有鲜花和奖杯的台子上有一个正在举重的男孩，天空还飘着几个画着奥运旗帜的气球”。妈妈问：“男孩的腿怎么一条粗、一条细？”嘉怡解释说：“他受伤了，还坚持比赛，他想当第一名得奖杯。”妈妈再问：“那他的嘴巴怎么是波浪形的？”嘉怡不耐烦地说：“唉呀，举重要用好大力气，这也不知道。”妈妈又问：“杠铃都画的遮住眼睛，画面上应该看不到眼睛的吧？”嘉怡不屑一顾地说：“人家举重的杠铃是透明的。”我不禁感叹：“这就是孩子眼里的世界！他们的内心是多么丰富，叫人赞叹！这也是我不愿送孩子去画画辅导班的原因。那儿的老师虽然可以教孩子画画基本功，可是在像不像、成不成比例的评判下，把孩子的想象力都抹杀了。家长应该给孩子自主的权利，插上想象的翅膀自由飞翔。”四、注重亲子和谐关系我比较注重密切亲子关系，营造快乐的情感空间。常和孩子讨论感兴趣的话题。比如：动画片里的人物，少儿节目主持人、喜欢什么礼物、又多了几个好朋友、今天老师表扬几次等等，从而加深亲子间的感情交流。每天时间一到，女儿就会摆好椅子嚷：“妈妈，快点！发笔和纸了。”我总是陪着孩子一起构图、一起画。有时根据故事内容画一幅画，有时利用自己的画讲一个故事给大家听。由此我也感受到孩子的爱。我过生日时，嘉怡拉着走到展览区指着一幅画：“我还小没有钱给你买礼物，我画了一个蛋糕给你，等我长大买一个又大又好吃的蛋糕给你。妈妈，你高兴吗？”我赶紧搂着嘉怡说：“谢谢你，宝贝，你的蛋糕真甜，甜到心里去了，妈妈好高兴！”我觉得家长多和孩子在一起，让孩子融于浓浓的快乐活动（画画）之中。孩子的成长，需要家长的指导、启发、鼓励，在温暖而充满理解家庭中，创造轻松的环境。通过与孩子谈话，通过对他（她）的爱，引导他（她）进入充满魅力的世界。