小学四年级校园趣事作文5篇.docx

小学四年级校园趣事作文5篇小学四年级校内趣事作文1 星期四是六一儿童节，我早早的来到了学校，打算等待我的好挚友周“鸭鸭”和我一起欢庆六一。 等同学们都到齐后，谢老师就先组织我们先玩起了本班的嬉戏贴鼻子。我们快速排成一条长龙般队伍，等待着玩嬉戏。首先参加的第一位同学，只见她在转三圈，再右转三圈后，然后再过去贴鼻子。只见她“咣”的一声贴好之后，全班捧腹大笑，原来她贴到了耳朵上去。 轮到我前面的周“鸭鸭”了。只见她转完圈后，步伐轻快地走过去贴鼻子，贴上去了。“哇”我心里静默赞美道。她太厉害了，就差那一点点贴正了。紧接到轮到我了，我戴上眼罩，模模糊糊地转完圈后果，正打算贴上去的时候，听见周“鸭鸭”轻轻地对我说“往上一点”我便向上了一点，正好贴到鼻子上了。我兴奋极了，并对周“鸭鸭”说“感谢你!”她微笑着回答了一句“不用谢!”后面我们俩接着去玩其他的项目了。 那是一个欢乐的六一，将会深深地留在我记忆中。 小学四年级校内趣事作文2 多彩的校内里每天都发生着一件件好玩好玩的事，说起我们班的趣事就像天上的星星三天三夜都说不完呢! 有一天早上，我正在劳碌地收作业，我们班的“调皮大王”李子正不交作业，却笑嘻嘻地跟我说：“组长，我问你个问题，你假如答对了，我就把作业给你。”我口上答应着，心里想着这小子搞什么鬼名堂! 他喜笑颜开地对我说：“你猜猜，什么动物最简单脚滑?”我想了想，摇了摇头说：“不知道，你告知我吧!”“狐狸，因为狐狸狡猾(脚滑)”等他说完后，四周的同学都哈哈大笑。我没答上来，既有点儿羞涩，又有点不好意思。“不交作业问什么无聊的鬼问题。”我佯装生气一把将他的作业抢了过来。 还有一次，我们在室外上体育课，老师让我们练习跑步。班长的口号声嘹亮而嘹亮：“一二一，一二一”但我们的跑步队伍却歪三扭四，像一条蛇一样呈S型前进。同学们有的快，冲在最前面，有的慢，落到队伍后面，队伍的间隙时紧时松。班长都气得没力气喊队了，就连平常很肃穆的体育老师都哭笑不得。瞧瞧!我们得抓紧练习了，争取跑成一条直直的，间隔匀称的线。 还有一种趣事应当是每个校内都很常见的，那就是起外号，我们班也不例外。我们班的外号花样繁多，有“高跟鞋、“大蘑菇、“小狗你肯定想知道这些外号主子的真面目，你先别急，我来渐渐给你分析。“高跟鞋”是高凯，因为高凯每天羞涩地像个小女孩，个子也不高，他的姓名第一个字也是“高”，所以得名。 “大蘑菇”是刘浩东，他每天顶个蘑菇头上学，圆圆的脸盘，又黑又亮的大眼睛，特别滑稽，外号就此由来。 当然，“小狗”这个外号的主子也不难猜到吧。对，他就是苟瑞，他学习仔细，成果优秀，新年联欢会上与宫连钊同学表演的相声吹牛，笑得同学们肚子痛。他与同学们在私底下的感情非常友善，同学们都亲切地叫他“小狗”。他也欣然答应。 虽然起外号是很不礼貌的事情，但是对于我们班的同学却是为了增加感情，外号是我们同学之间融治相处友好情意的见证。 校内里这一件件好玩的事情都是美妙的，它们会成为我们多彩童年最闪光的贝壳，变成一帧帧温馨的图画，保存在我们美妙的回忆中，像珍宝一样珍藏在我们心中。 小学四年级校内趣事作文3 我的校内里放生过许多好玩的事，今日我要跟你们说的是我们班里进行的一次好玩的作文课，让我至今记忆犹新! 上课铃响了，老师端进来一个盆，盆里装着五彩缤纷的乒乓球。老师接着在盆里放了清水，直到乒乓球浮在盆沿。老师说：“今日我们玩吹乒乓球的嬉戏，在规定时间内吹出做多的就是成功者。” 我自告奋勇，首先上场试吹。我先吹了一下试试，结果鼓足了劲，吹了半天，只吹了自己一头一脸外加一地的水，我尽然一个球也吹不出来。然后我的对手同学主动过来教我。她尝试着蹲下身子，与盆沿齐平用力吹，结果真吹出来一个。我细致琢磨了一下，明白了这个原理，光用劲吹是不行的，还要有技巧啊! 我们起先竞赛了，这次张同学先上场。她不慌不忙蹲下身子，鼓起腮帮子起先不紧不慢的往外吹。乒乓球一个一个往外蹦，有一次她一口气尽然吹出了两个!我惊慌的心怦怦跳，感觉我完了，确定赢不了。时间到了，她一共吹了十四个。 该我了，我突然一阵心慌，心想在众目睽睽之下，要是我连个小姑娘也吹不过，那多难看啊!或许是我的惊慌影响了成果，我一上来接连失误。后来我定了定神，放松自己起先琢磨刚才的动作要领，这下乒乓球起先欢快地往外跳动。时间到了，尽管我后边表现的很好，可是由于前边失误太多，我只吹了十二个。我有点悲观，更多的是不甘心，心想要是我一起先不胆怯我原本可以赢的。 在学习生活中，常常会遇到许多好玩的事情，但这件事情却是让我记忆犹新!以后再遇到这种校内趣事我还会有我手中的笔记录下来，等我上了高校后拿出来看看会觉得很有意思。 小学四年级校内趣事作文4 “哈哈哈”这是什么声音?原来是我们四年级七班在雪地里玩耍呢! 今日一早，天空便飘起了鹅毛大雪，一片片雪花像翩翩起舞的蝴蝶，纷纷扬扬地从天而降，不一会儿，校内里便铺上了银色的地毯，树木也披上了洁白的外衣。窗外白茫茫的一片，犹如童话世界。 “丁零零”下课铃响起，我们望着窗外的大雪，正艳羡着，老师竟然让我们出去玩儿，话音刚落，同学们便一窝蜂地冲出教室。我也随着大伙冲了出去，我们如同一只只刚出笼的小鸟，飞到了操场上。 “哎呀”，是谁用雪球打我?雪球的碎屑像淘气的精灵一样钻进了颈项里，凉飕飕的，我一转身，是王易琢!哼，让你看看我的厉害!我弯下腰，捧了一把雪，团成一个大雪球，趁王易琢不留意，扔向她，雪球在她身上开了花，她成了个“雪人”，旁边的同学哈哈大笑。王易琢不甘心，立即用手捧起了一团雪，我一看，呀，大事不妙，立即转身就跑，她在我身后奋起直追。 李玮彤邀请我一起堆雪人。李玮彤滚了雪人的下半身，我又滚了一个小一些的雪球堆在上面，我俩找了一些石子，用来做眼睛和嘴巴，可爱的雪人就做好了，瞧，它正向我们招手微笑呢! 玩儿累了，我站在雪地里用手掌接雪花，雪花是六角形的，真美丽，可还没等我细细地看，它就溶化了。上课铃响了，大家很不情愿地回到了教室。 雪还在下，而我还沉醉在刚才的快乐中，这个难忘的课间将恒久留在我的记忆中。 小学四年级校内趣事作文5 校内是我们每天学习、运动、玩耍的地方。有人觉得校内里味同嚼蜡，我却觉得校内精彩好玩，连总是和数字打交道的数学课也特别有意思。 上次的数学课，我们的姚老师刚讲完一道难题。大家费尽心机地解完题，脑袋瓜仿佛空白了。此时，姚老师突然提议：“同学们，我们来玩一个接字嬉戏，好不好?”一听到“嬉戏”二字，我们一下子来了精神，欢呼雀跃地听着老师讲嬉戏规则。姚老师才智的小眼在镜片后面闪着狡黠的光线。“我提一个字作为一句话的开头，然后随机点同学每人接一个字，让字连贯地成为一句话”。 嬉戏起先了，姚老师写了一个“植”字，立刻点了一个同学。他机灵地连上一个“树”字，下一个同学又接上“问”。姚老师含笑点头，第四个字就简洁了“题”。这句话始终连到“植物问题真简洁。”大家都觉得这句话已经结束了。没想到姚老师却开腔说道：“我还要点一个同学。”坐在下面的我非常惊诧：“这句话都说完了，还要接?这怎么接呢?” 姚老师嘴角带着一丝令人捉摸不透的微笑。四顾环视的目光停留在我身上;“杨珈欧，你来接。”我渐渐地站起来，忽然有些懵!看着姚老师笑盈盈的眼睛，“哼，想考倒我?没那么简单!”我灵机一动，脱口而出“啊!”这句话就连成了“植物问题真简洁啊!”同学们都笑了，姚老师也咧开大嘴呵呵地笑了起来，还给我翘了一个大拇指。 “叮铃铃”下课铃响了，同学们恋恋不舍地结束了这堂好玩的数学课。 姚老师为我们带来的校内趣事还有许多许多，在他的带领下，我们爱上了数学。