名人小故事教学课件.pptx

西藏区编四年级上册第三单元西藏区编四年级上册第三单元达嘎乡小学：陈凯达嘎乡小学：陈凯字孔明，号卧龙（也作伏龙），汉族，徐州琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。在世时被封为武乡侯，死后追谥忠武侯，东晋政权因其军事才能特追封他为武兴王。其散文代表作有出师表、诫子书等。曾发明木牛流马、孔明灯等，并改造连弩，叫做诸葛连弩，可一弩十矢俱发。于建兴十二年（234年）在五丈原（今宝鸡岐山境内）逝世。 下周我们开故事会，我还不知道讲什么。你们给我出出主意吧。 可讲的太多了，比如松赞干布和文成公主的故事，格萨尔王的故事，阿古顿巴的故事下周：下一个星期。 例如：下周我们小组做值日。 这些藏族故事，同学们都熟悉。讲点新鲜的吧。新鲜：形容词。这里指不普遍的，少见的。 例如：第一次到这里，感到什么都新鲜。指：新鲜的故事指：新鲜的故事 讲那个要刮胡子的小男孩儿，行吗？ 老师说最好讲中外名人的故事。“最好”，可用在句首或句中，充当状语。 例如：今天你最好来一趟； 这个事情最好先不要给他讲。引出故事会的主题：讲中外名人的故事。引出故事会的主题：讲中外名人的故事。 那也不难，就讲鲁班的故事吧。 我看行，鲁班的手被带有小齿的草轻轻划了一下，割开了一道口子。他从此得到启发，发明了锯子。多聪明啊！启发：提示，使有所领悟。 例如：在老师的启发下我们学会了积极的思考。 梅兰芳学艺的故事也不错。 我知道，梅兰芳为了训练眼神，每天目不转睛地盯着飞翔的鸽子，特别有毅力。 那你就讲这个故事吧。为了：介词，引出目的。 例如：为了提高成绩，他每天都学习到深夜。 为了不出错，你再检查一下吧。目不转睛：不转眼珠的看，形容注意力集中。 例如：同学们目不转睛地看着老师，听他讲故事。毅力： 坚强持久的意志。 例如：学习没有毅力是不行的。 那就讲诸葛亮草船借箭。 就是诸葛亮三天借来十万支箭吗？ 没错。这个故事怎么样？ 太棒了！就讲这个故事，同学们一定很喜欢。 那你赶紧去准备吧，争取讲的精彩些。精彩：指（表演、展览、文章等）优美、出色。赶紧：抓紧时间，不耽误地（做一件事）。 例如：学校快要放学了，我得赶紧去接我妹妹。 赶紧关窗户，外面刮大风了。 王老师回来了，我们赶紧去接他。