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    九年级数学第四章《图形的相似》单元检测卷.doc

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    九年级数学第四章《图形的相似》单元检测卷.doc

    九年级数学第四章图形的相似单元检测卷姓名: 班级: 学号: 家长签名: 一、选择题(每题4分,共40分)1.在比例尺为1:5000的地图上,量得甲,乙两地的距离为5 cm,则甲、乙两地的实际距离是 ( ) A. 25米 B. 250米 C. 2500米 D. 25000米2.已知,则的值是( ) A. B. C. D. 3.下列说法正确的是( )A.边数相同的正多边形相似 B.对应角都相等的多边形相似C.对应边都成比例的多边形相似 D.矩形都相似4.已知ABCDEF,相似比为31,且ABC的周长为18,则DEF的周长为()A.2B. 3 C.6 D.545.如图,已知BCED,则下列说法不正确的是( )A.两个三角形是位似图形 B.点A是两个三角形的位似中心C.AEAD是相似比 D.点B与点E,点C与点D是对应点第7题第5题第6题6.如上图,DE是ABC的中位线,则ADE与ABC的面积之比是( )A1:1 B1:2 C1:3 D1:47.如图,身高为1.6 m的小家龙同学想测量学校旗杆的高度,当他站在C处时,他头顶端的影子正好与旗杆顶端的影子重合,并测得AC2 m,BC8 m,则旗杆的高度是( )A.6.4 m B.7m C8m D9m8.如图,为估算某河的宽度,在河对岸选定一个目标点,在近岸取点B,C,D,使得ABBC,DCBC,点E在BC上,并且点A,E,D在同一条直线上若测得BE20 m,CE10 m,CD20 m,则河的宽度AB等于( ) A.60 m B40 m C30 m D20 m第9题第8题第10题9.如图,ABCD是正方形,E是CD的中点,P是BC边上的一点,下列条件中,不能推出ABP与ECP相似的是() A.APBEPC B. APE90° C.P是BC的中点 D.BPBC2310.如图,RtABC中,ABAC,AB=3,AC=4,P是BC边上一点,作PEAB于E,PDAC于D,设BPx,则PD+PE( )A. B. C. D. 二、填空题(每题4分,共24分)11、已知P是线段AB上的一点,且AP:PB2:3,则AB:PB_.12、若,且,则_. 13、两个相似三角形面积比是925,其中小的三角形的周长为36cm,则大的三角形的周长是 14、如图,在ABC中,点P是AC上一点,连接BP.要使ABPACB,则可以添加条件为: 第14题第15题第16题15、如图,点C是线段AB的黄金分割点(ACBC),已知AB2 cm,则AC的长度是 . 16、在ABC中,正方形EFGH的两个顶点E、F在BC上,另两个顶点G、H分别在AC、AB上,BC15 cm,BC边上的高是10 cm,则正方形的面积为 .三、解答题17、(6分)如图,两条直线被它们所截, AB2,BC3,EF6,求DE.18、(6分)如右图,以O为位似中心,作出四边形ABCD的位似图形,使新图形与原图形的相似比为2:1,并以O为原点,写出新图形各点的坐标.20、(6分)如图,点D是ABC的边AC上的一点,连接BD,已知ABDC,AB6,AD4,求线段CD的长21、(6分)如图,已知点E是矩形ABCD的边CD上一点,BFAE于点F,求证ABFEAD22、(6分)如左下图,小明为了测量一教学楼MN的高,在离N点20m的A处放了一个平面镜,小明沿NA后退到C点,正好从镜中看到楼顶M点,若m,小明的眼睛离地面的高度为1.6m,请你帮助小明计算一下楼房MN的高度.(精确到0.1m) 23、(6分)如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AEBC,垂足为E,连接DE,点F为线段DE上一点,且AFE=B(1)求证:ADFDEC;(2)若AB=8,AD=6,AF=4,求AE的长 (附加题)将一副三角尺如图摆放(在RtABC中,ACB90°,B60°;在RtDEF中,EDF90°,E45°)点D为AB的中点,DE交AC于点P,DF经过点C.(1)求ADE的度数;(2)如图,将DEF绕点D顺时针方向旋转角 (0°< <60°),此时的等腰直角三角尺记为DEF,DE交AC于点M,DF交BC于点N,试判断的值是否随着 的变化而变化?如果不变,请求出的值;反之,请说明理由

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