四年级课外阅读练习题之三.doc

阅读短文，按要求作答。（十一）一群光头男孩（26分）在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。布来恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着急。一天，同班的一男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样，_ 。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软 柔嫩）的金发全剃光了。这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩，第三天，学校里（发现 出现）了一群光头男孩。第四天清早，这一群光头男孩来到布来恩家门口，他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢快。1、在文中的括号里划去不适当的词语。（4分）2、在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。（4分）3、我会写出反义词。（6分）漂亮（ ） 激动（ ） 接受（ ）3、文中划线句子的“这情景”，指的是怎样的情景？（3分）_4、用一两句话概括短文的主要内容。（4分）_5、读了这篇短文，你有些什么感受？请写下来。（5分）_（十二）购买上帝的男孩（24分）一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问 盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“_。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太。为了救您，他拿1美元到处购买上帝感谢上帝，是他了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”1.划去文中括号内用得不正确的词语。（4分）2.联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说_。（3分）3.在文中横线上依次填入的恰当词语是_ _。（4分）4.为第3自然段补写老头说的话。（4分）5.通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_、_的孩子。（4分）6.读了这篇文章，我有很多感想，我要把它写下来。（5分）_（十三）大自然的现象风大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。风对于我们并不陌生，风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯（q x）。总之，它是变化无常的。那么，风又是怎样形成的呢？其实很简单。只要空气流动，就会产生风。地球上，有6个风带：南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的风。此外，风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。风对我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加上风帆，近代，由于热机的发明，帆（fáng fán） 船的地位逐渐下降，但是，又由于现代“经济危机”和“能源危机”的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。将来，新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔（kuò kuò）的海洋上。我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构，做了一个大风车，用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴。曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入了大西洋，墨西哥湾的以及加勒比海的飓（jù tuì）风，都给当地人民带来灾害。风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。但是，人是大自然的主人，他们有能力改造自然，征服自然。随着时代的进一步发展，相信不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。1、我在文中括号内选择正确的读音。（4分）2、我会写反义词。（3分）幸福（ ） 辽阔（ ） 灾害（ ）3、文章主要写的是_（3分）5、文章是怎么写风是变化无常的，请你把有关的语句抄写下来。（4分）_6、风是怎么形成的？（4分）_7、请你大胆的想象一下，风将来会给人类带来哪些幸福？要求举例说明。（5分）_（十四） （24分）一天晚上，爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎，病情严重，医生决定马上动手术。当时还没有发明电灯，爱迪生家里点的是一盏煤油灯。这样暗的光线怎么能动手术呢？爸爸和医生都焦急。爱迪生想：有什么法子能使屋子变得亮一些呢？他想呀想，忽然想起了一件有趣的事：小伙伴们在阳光下用小镜子照着玩，镜子能反射出更亮的光来。爱迪生高兴得跳了起来 对医生说 叔叔 你快做动手术的准备吧 我有办法了说完，他跑到隔壁的店铺借来了煤油灯，又从邻居那里借来了四面大衣镜，在家里找出蜡烛。他把衣镜放在妈妈睡床的四周，并在每一面镜子前点上煤油灯和蜡烛，屋子里一下子照得亮堂堂的。医生连声夸奖爱迪生：“孩子，这个办法真好！”手术十分顺利，爱迪生的妈妈得救了。1、我会给文章选一个较准确的题目写在开头的横线上。（3分）爱迪生 妈妈得救了 爱动脑筋的孩子2、我会给文中缺少标点符号的地方加上标点符号。（3分）3、照样子，写词语。（3分）亮堂堂：_ 、_ 、_4、我会给下面的字按字母顺序重新排列。（5分）阑 盏 趣 镜 蜡 隔 壁 堂 顺 迪_5、按要求改写句子，使意思保持不变。（2分）这样暗的光线怎么能动手术呢？（改为陈述句）_6、我会修改病句。（4分）（1）一下子照得亮堂堂的。（2）爱迪生的妈妈得了严厉的急性阑尾炎。7、爱迪生这么聪明，你想对他说些什么？（4分）_（十五）提灯笼的小飞虫（26分）温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄（x shì）灭，让你看不到它，它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇（zh zhé）人，它的光是凉的，并不会烧你的手。萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏（cháng zàng）在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻（b p）璃瓶里就很亮，可以用来照路。科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。1. 给带点的字选择恰当的意思，在上面画“”。（4分）漫游（1）满，遍（2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有约束试图（1）用绘画表现出来的形象 （2）计划 （3）希望得到，谋取2、我会在文中括号内划掉不正确的读音。（4分）3、找出下列词语的反义词。（6分）温暖（ ） 热闹（ ） 柔和（ ）4. 用“ ”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。（3分）5、 萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？（4分）_6. 萤火虫给了科学家怎样的启示？（5分_