53简单的轴对称图形（2）.docx

七年级数学（下册）第六章导学案班级 姓名 课题5.3简单的轴对称图形2执教者学习目标1、探索线段的轴对称性。 2、探索线段垂直平分线的有关性质，并会利用其解决实际问题。学习重点探索线段的轴对称性学习难点掌握线段垂直平分线的有关性质学法指导学习过程我的自主学习学生独立完 成 1. 等腰三角形有哪些特征？2.画一条线段，按课本123页的步骤做一做： 1）线段是轴对称称图形吗？如果是，找出对称轴？2）对称轴与AB有怎样的位置关系？3）在操作过程中，你发现哪些线段相等？并说明理由。由此得出结论： 我的合作交流先独立完成，再小组合作、讨论完成1、 什么是线段的垂直平分线？2、完成课本123页“议一议”3、归纳线段垂直平分线的性质：反 思我的达标检测学生完成后订正并交流1、线段是 图形， 是它的一条对称轴。2、在长方形、角、等边三角形、线段中，是轴对称图形的有（ ）个（A）1个 （B）2个 （C）3个 （D）4个3、如图， AB是ABC的一条边，,DE是AB的垂直平分线，垂足为E，并交BC于点D，已知AB=8cm,BD=6cm,那么EA=_, DA=_.4、如图，在ABC中，AB=AC=16cm，AB的垂直平分线交AC于D，如果BC=10cm，那么BCD的周长是_cm. （第3题） （第4题）BCDEA5.如图：ABC中，AB=AC=5，AB的垂直平分线DE交AB、AC于E、D， 若BCD的周长为8，求BC的长； 若BC=4，求BCD的周长