2022年共产党员先锋岗个人总结例文党员先锋岗个人总结.docx

2022年共产党员先锋岗个人总结例文党员先锋岗个人总结 共产党员先锋岗个人总结范文党员先锋岗个人总结 用实际行动铸就先锋模范 舟山中学化学教研组 我组有16位老师，其中包括省特级老师1人，市学科带头人1人，高级老师11人，中教一级1人，中教二级2人，新老师2人。在这些新老老师中有11名正式党员，还有一人已递交了入党申请书，正在考察之中。从学校党委提出创设党员先锋岗的举措，我们以教研组为单位主动申报集体党员先锋岗。xx年6月被市教化局党委命名为党员先锋岗。舟山中学化学教研组从复原高考制度以来全组老师乐于奉献，敬业爱岗，在杨学俭.丁成云.陈永同等名师的带动下，教化教学质量在省内外有肯定的闻名度，这也与我组老师在教学上倾注了大量心血分不开的，长期以来我组老师遵纪遵守法律，廉洁自律；团结协作，敬业奉献；学习求知，刻苦钻研；工作作风严谨，教化效果良好。教研组全体党员都能以共产党员的高标准来要求自己，注意自身的形象，为人师表，廉洁从教，勇挑重担，工作勤恳务实不断开拓创新，主动主动参加学校的德育工作，顾全大局，不计个人得失，爱岗敬业，乐于奉献。以教研组为依托，备课组为阵地，把争创党员先锋岗与开展校本教研，打造学习型组织相结合，取得较好效果。 我组长期以来内练教化教学基本功发挥名师效应促进青年老师的成长，外与各地名校沟通、探讨，扩大自身影响并获得最新信息。教研组多次被评为学校先进教研组、市校本教研先进教研组。多人被评为学校优秀教职工和优秀党员，省市优秀教化工作者。有的老师因教化教学成果突出贡献巨大被授予 _劳动模范。是一个擅长学习、擅长汲取先进思想和创新理念，团结协作、教化教学实力强的团队。 一、充分发挥党员名老师的师资优势，努力提升教学艺术。对老师教学中普遍存在的问题进行探讨，对学生在自主学习过程中遇到的普遍问题进行探讨，提高教化教学理论在实际教学中的应用，不断提高教学艺术。xx年署期我组老师担当了市中学化学新课程老师培训工作，多次担当市高三化学复习研讨会，市优质课评比三次，市级示范课或优质课展示三次，省、市级讲座三次。 中学新课改的全面实施对老师的教学提出了新的要求，特殊在课堂教学中不仅要机灵地实施教学策略，有效地组织教学，完成学问、技能等基础性目标；更从学生全面发展的须要动身，留意学生发展性目标的形成，并留意学习过程、方法的引导。课堂注意开展主动有效的合作学习，激发学生的学习热忱，体现学生的主体性，敬重学生的人格和特性，激励学生发觉，探究质疑，有效的促进学生特性发展。老师课常教学方法的改进已被外地同行的确定，当然这还需有一个时期的共同推索。 二、教研组人际关系融洽，教学探讨气氛深厚，团结协作、相互帮助。 我组老师教学探讨风气深厚，每学期有几次专题的全组活动，开展正常的听课评课活动，更突出的是平常教学问题的探讨，老师会把课堂教学中的即时问题在教研组内进行推讨。充分发挥备课组的作用，对教材的体系把握、教材分析和处理进行研讨，尝试编制新课程试题，就出卷问题进行探讨，引领组内老师仔细备课、批改、出卷，提高有效教学的意识。在人人参加、深层研讨的氛围中，主动探讨教学的重难点，共同搜集资料制作多媒体课件，资源共享，有效地解决随时出现的问题。组内老师在工作上团结协作、相互帮助，同事之间关系融洽，这也是增长我组整体教化教学实力的关键所在。 三、加强教学探讨，扩大示范、影响作用。 在党员、特级老师丁成云的带领下，全组老师主动参加教学探讨，细心编著校本教材中学化学学问点拨与实力训练 一至四册结合中学各年级课堂教学进度有针对性的练习，效果良好，在省内外有肯定的闻名度，特级老师丁成云多次应邀在省重点中学及省化学学会的相关会议上进行专题介绍或讲座，以我组老师为主的国家级课题新课程改革与学校效能探讨子课题试验合作教学、 纠错教学法已进入申报验评级段，王成冠、刘仕云老师分别参加市教研室组织新课程化学配套练习的编写。 化学学科竞赛是舟山中学的优胜项目，历年来经老师的辛勤工作，精力的大量投入取得优异成果。全国奥林匹克化学竞赛：11人获全国一等奖，73余人获全国二、三等奖。 其中陈欢、郭维杰两位同学分别在xx年和xx年头表浙江省参与全国冬令营决赛，获二块银牌。周烨同学冲入06年全国冬令营竞决赛。 连续6年获集体优胜奖。 xx年全国化学竞赛颁奖大会在我校实行。 丁成云、王成冠等被评为省优秀指导老师； 今后的措施 与一般老师结对。 本着相互沟通、取长补短、促进共同发展的目的，开展帮扶结对活动，特殊是与青年老师的结对，定期不定期开展谈心沟通，关切他们的学习、生活、困难、需求等。通过开展帮扶结对、谈心谈话活动，进一步提高组内老师工作、学习主动性，增加团队凝合力。力求从以下几方面开展结对活动： 1探讨、传授先进、科学的课堂教学方法、教学设计、教学媒体选用、资料选撷、课外活动组织、教学探讨等，提高组员的整体素养和教研组的集体战斗力。 2进行人生观、价值观的培植。通过党员的先锋模范作用，引领组内的非党员老师主动向党组织靠拢，使他们学有方向，干有榜样。 加强对新课程理念的学习。 加强对新课程理念的学习，树立剧烈的课程意识，还要增加创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教化教学改革，努力成为教化创新和改革的示范者。让课程走向生活，最终实现课程与教学的整合。着重做好以下几点： 1坚固树立“不求人人成才，但求人人成人”的人才观，全面关切学生的成长，为他们今后的生存和发展打下扎实的基础。 2促进学生的自主学习。变老师为导师，使学生真正成为学习的主子。 3关切学生的身心健康发展。在教学的每个环节渗透人文关怀，在学习过程中体验胜利。爱护好学生天生的求知欲望，让自信洋溢在学生的身上，伴随他们今后的成长。 加强政治理论、形势学习。 1通过学习，坚决志向信念。勇于开展指责与自我指责，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚决的社会主义、共产主义信仰和崇高的志向，为“全面贯彻党的教化方针，大力推动教化创新，保持教化健康持续发展，努力办好让人民满足的教化”做出贡献。 2通过学习，弘扬党员先进性。真正做到平常工作看得出来：在自己的岗位上，不能仅仅是“过得去”，而必需是“过得硬”，随时随地能成为其他老师的榜样，切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中。还要做到关键时刻站得出来：时常反思和检查自己在个人利益与集体利益、群众利益发生冲突时，能否体现高风亮节，在急难险重任务面前，是否能够自告奋勇，充分发挥共产党员的先锋模范作用。 3通过学习，忠于教化事业，我们的教化应当是创建一种适合每一个学生的教化，而不是选择适合教化的学生。只有酷爱，才能喷涌出剧烈的工作责任心和事业心，才能使老师成为“太阳底下最光辉的职业”。通过学习，增加奉献精神，为党的教化事业而奋斗终生。 总之，教研组通过开展争创“党员先锋岗”活动，党员老师们言传身教领先垂范、相互协作以诚相待、团结奋进勇挑重担，使整个教研组在学习求知、工作作风、遵纪遵守法律、敬业奉献、廉洁自律等各方面，用我们的实际行动铸就先锋模范，永葆党的先进性。我们有决心，也有信念把这一先锋岗建设好。 责任心与管理的重要。 没有范文。 以下供参考， 主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成果，最终提出一些合理化的建议或者新的努力方向。 工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。 所以应当写好几点： 1、你对岗位和工作上的相识2、详细你做了什么事 3、你如何专心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了 4、以后工作中你还需提高哪些实力或充溢哪些学问 5、上级喜爱主动工作的人。你分内的事情都要有所打算，即事前打算工作以下供你参考： 总结，就是把一个时间段的状况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成果、不足、阅历等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。 总结的基本要求 1总结必需有状况的概述和叙述，有的比较简洁，有的比较具体。 2成果和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要确定成果，找出缺点。成果有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清晰。 3阅历和教训。为了便于今后工作，必需对以前的工作阅历和教训进行分析、探讨、概括，并形成理论学问。 总结的留意事项： 1肯定要实事求是，成果基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 2条理要清晰。语句通顺，简单理解。 3要详略相宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。 总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述状况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 主体：分析成果缺憾，总结阅历教训。 结尾：分析问题，明确方向。 3、落款 署名与日期。 “党员先锋岗”是以党员为主体，在业务工作中创建一流工作成果、发挥党员先锋模范作用、体现党员先进性的岗位称号。共产党员必需做到“五个带头”，即带头学习强素养、带头干事谋发展、带头创新争一流、带头服务比贡献、带头自律树形象。 方法步骤 细心定岗 “党员先锋岗”分两类：一类是党员个人先锋岗，一类是集体先锋岗。各基层党支部要依据本支部和党员的实际状况，细心策划，仔细选择，至少确定2个岗位和1个集体，作为创建“党员先锋岗”的重点对象。各基层党支部都应将“党员先锋岗”创建活动纳入工作规划，制定出本支部的创建活动实施方案,于9月25日前上报到局党总支办公室。 指导履岗 基层党支部要在广泛征求党员和群众看法的基础上，坚持共性与特性相统一的原则，依据工作特点、岗位职责以及党员个体状况，确定岗位争创目标和要求，制定相应的岗位考核细则和岗位竞赛标准，做到目标明确，便于操作。要建立创建状况台帐，实行自我测查、随机抽查、定期检查相结合的方法，加强检查指导，刚好评估党员履岗状况，确定成果，总结阅历，指出不足，加以改进。 刚好评岗 “党员先锋岗”的评比、命名，每年进行一次，由各基层党支部统一组织实施。评比、命名工作实行自我申报、部门举荐、公众评议、自下而上、逐级报批的方法进行。由“党员先锋岗”所在党组织提出申报，经单位党组织同意，县直机关工委对所申报的“党员先锋岗”进行考核，符合标准的，赐予命名。 对“党员先锋岗”实行动态评比管理，合格的保留荣誉。如出现下列状况之一者，经核实，撤销称号并收回牌匾： 1、本岗中有违纪违法现象； 2、在工作中发生重大责任事故； 3、被舆论曝光，受群众检举，造成不良社会影响的； 4、在文明单位评比、行风检查及社会治安检查中不合格的； 5、其他有损党组织形象的事务。 公开亮岗 对评比、命名的“党员先锋岗”，要公开亮岗，授予牌匾，将党员姓名、联络方式等进行公布，接受党员和群众的监督。对评比、命名的 “党员先锋岗”以精神嘉奖为主，并赐予相应的物质嘉奖。要把争创工作作为评比先进基层党支部和优秀共产党员的重要依据，评比、表彰先进基层党支部、优秀党员，优先考虑在争创“党员先锋岗”中表现突出的集体和个人。 工作要求 1.切实加强对创建活动的领导。各基层党支部要把创建活动作为加强基层党组织建设和党员队伍建设的一项重要工作，摆上位置，细心组织。要仔细制定创建安排，完善创建机制，落实创建责任，形成一级抓一级，层层抓落实的工作局面。要加强督促、检查、指导，使创建过程成为不断提高工作质量，展示党员先进性的过程。要主动探究创新，刚好总结推广创建活动的有效方法和胜利阅历，努力提高争创工作水平，使争创工作取得实实在在的效果。 2.不断增加创建活动的实效。争创活动要坚持内容与形式相统一、继承与创新相结合的原则，紧密围绕工作中心，紧密结合业务中行之有效的活动载体。要与“争星夺旗、规范管理”活动、“五好”党支部创建及党建示范点建设结合起来，引导党员在转变作风、服务基层上发挥作用。 3.大力营造良好的工作氛围。各基层党支部要广泛宣扬争创“党员先锋岗”的重要意义、指导思想、方法步骤等，让更多的党员参加活动。要主动开展向获得“党员先锋岗”称号党员的学习活动，以点带面，推动工作，营造“比、学、赶、超、帮”的良好氛围。 党员先锋岗”是以党员为主体，在生产、经营、管理和服务中，创建一流工作成果、发挥党员先锋模范作用、体现党员先进性的岗位称号。创建“党员先锋岗”活动主要在服务行业、工贸企业、窗口单位、基层所站等面对基层、服务群众的党组织中开展。 细心定岗。“党员先锋岗”分成两类，一类是党员个人先锋岗，一类是集体先锋岗。党组织要依据单位实际和党员实际，细心选择、确定一批工作岗位，作为创建“党员先锋岗”的重点对象。创建党员先锋岗的基本条件是：一是单位领导重视，把创建活动纳入整体工作安排，统一布置，定期检查，努力为创建活动供应良好的工作环境；二是岗位负责人服务意识强，带头学习业务，钻研技术，驾驭本职工作必需的学问和技能，在生产、经营、管理、服务中体现出高度的文明素养和坚固的质量、效益观念，取得突出成果，受到公众的好评，有良好的社会公认度；三是岗位负责人政治思想素养过硬，职业道德良好，主动执行 _的政策，自觉遵守有关法规及本单位的各项规章制度、操作规程和服务规范；四是岗位内部管理规范，有明确的争创安排，有切实可行的学习、管理和岗位责任制度，有规范的行业服务标准、达标要求和奖惩激励机制；五是岗位工作环境整齐卫生，各项服务设施齐全完备、功能完善、运转正常。 指导履岗。党组织要在广泛征求党员和群众看法的基础上，坚持共性与特性相统一的原则，依据行业特点、岗位职责以及党员个人状况，确定岗位争创目标和要求，制定相应的岗位考核细则和岗位竞赛标准，做到目标明确，便于操作。要建立创建状况台帐，实行自我测查、随机抽查、定期检查相结合的方法，加强检查指导，刚好评估党员履岗状况，确定成果，总结阅历，指出不足，加以改进。 刚好评岗。“党员先锋岗” 的评比、命名一般每年进行一次，可实行自我申报、行业举荐、公众评议、自下而上、逐级报批的方法进行。由“党员先锋岗”所在党组织提出申报，填写申报表并报上级党组织。对“党员先锋岗”实行动态评比管理，合格的保留荣誉，不合格的，由命 _位无条件撤销称号并收回牌匾。 公开亮岗。对评比、命名的“党员先锋岗”，要公开亮岗，可以授予牌匾，并将党员姓名、联络方式等进行公布，接受党员和群众监督。对评比、命名的“党员先锋岗”以精神嘉奖为主，并赐予相应的物质嘉奖。 创建共产党员先锋岗探究党员发挥先锋模范作用的长效机制 中共道外区委员会 保持共产党员先进性，是加强和改进党的建设的长期任务和永恒课题。探究党员发挥先锋模范作用的长效机制，既是巩固党员先进性教化活动成果的须要，又是党的先进性建设的必定要求。道外区委在扎实推动保持共产党员先进性教化活动中，结合区情和党员队伍实际，创建了共产党员先锋岗，形成了“一个岗一面旗，一百零一个岗带全局”的党建工作新局面 被屏蔽广告 被屏蔽广告 。 创建共产党员先锋岗，为党员发挥先锋模范作用搭建有岗有责、有位有为的实践平台 在先进性教化活动中，道外区委在仔细总结以往党建工作胜利阅历基础上，依据社区大小和人口分布状况，建立了106个场所固定、标识统一、职责明确的共产党员先锋岗，为社区居民供应政策询问、弱势群体帮扶、环境卫生监督、民事纠纷调解、群众来访接待、重点人员帮教等方面的服务。 抓创建，建立党员包岗、守岗制度。一是建立机关党员包岗制度。区委明确要求区直机关党员深化社区包岗，必需做到“五必知、四必到、三保证”。五必知，即社区人、户状况必知，社区党员状况必知，社区弱势群体状况必知，社区重点帮教对象状况必知，社区担心全、不稳定因素必知。四必到，即包岗接待日必到，社区大型活动必到，重大节日及敏感日必到，社区出现涉及平安稳定突发事务必到。三保证，即保证先锋岗活动健康开展，保证社区建设全面发展，保证社区居民安家立业。区委常委领先确定了包岗社区，公开个人的手机号码，亲自接听群众来电，热忱受理群众求助。区直部门领导作为包岗责任单位负责人，组织本部门党员与所包社区进行工作对接。目前，道外区53个区直单位都与共产党员先锋岗结成包保对子，2676名机关党员明确了所包岗位。二是建立社区党员守岗制度。社区党组织依据个人意愿、专业特长、职业性质、身体年龄状况，将社区党员安排到相宜岗位守岗，要求守岗党员必需做到“三必接、四必管、五登门”。三必接，即社区居民询问求助电话必接，社区居民来信、来访必接，社区居民合理要求必接。四必管，即损坏公共设施、花草树木等损坏公物行为必管，乱扔垃圾、滥贴滥画等不文明行为必管，居民子女辍学、遭遇不法侵害等损害青少年合法权益行为必管，虐待老人、家庭暴力等违反家庭道德行为必管。五登门，即家庭纠纷登门调整，邻里冲突登门解决，孤老病残登门慰问，生活困难登门帮助，上访问题登门化解。目前，道外区有5634名社区党员到所在社区参与守岗。 抓深化，建立一百零一姓求助快速反应联动制度。道外区是哈尔滨市的老城区，城市基础设施落后、危房棚户区多、下岗职工多、贫困人口多、不稳定因素多。为了进一步增加共产党员先锋岗的服务功能，更好地解决群众反映的热点难点问题，道外区委建立了一百零一姓求助快速反应联动机制，通过落实信息传递制度、领导协调制度和督办落实制度，把共产党员先锋岗作为联动机制的工作点、信息源，延长了服务链条，扩大了服务半径，使一些重大突发事务、新闻媒体关注事务、群众反映剧烈的问题、历史遗留的难点问题在第一时间内快速做出反应，得到有效解决。 抓管理，建立监督保障制度。为保证创建共产党员先锋岗活动规范运行，道外区委把共产党员先锋岗创建工作详细分解为群众满足率、党员参加率、求助问题办结率等三大项10个量化要素，通过民主测评、查看上岗日志、服务记事簿等形式，仔细落实运行管理制度、检查指导制度和目标考评制度，加强了对共产党员先锋岗创建工作的运行管理，强化了对共产党员先锋岗创建状况进行检查指导，跟踪问效，刚好解决了创建工作中出现的新状况、新问题，提高了活动运行质量。 创建共产党员先锋岗，找准了党员发挥作用和服务群众的最佳结合点，拓宽了党建工作领域 近一年来，道外区广阔机关和社区党员主动参加创建共产党员先锋岗活动，取得了明显成效，为在新形势下保持基层党组织和党员的先进性供应了有益的启示。 1.找准了党员发挥作用和服务群众的最佳结合点，解决了社区群众的实际问题。创建活动开展以来，道外区四大班子领导领先垂范，深化街道社区，帮助基层梳理发展思路，解决实际问题；各级领导干部走出机关，深化基层，调查探讨，访贫问苦，送暖和，发挥了表率作用。通过机关党员包岗、社区党员守岗和一百零一姓求助快速反应联动机制，全区共产党员先锋岗累计受理群众询问13.6万人次，收集社区居民各方面看法和建议11077条，解决群众生活求助13450件。 2.拓宽了党建工作领域，加强了基层党的建设。开展共产党员先锋岗建设活动，把新形势下机关、社区党员先进性的体现方式、党组织对党员的要求和群众对党员的期望有机融合为一体，化抽象为详细，变无形为有形，通过定岗、评岗等详细环节，为党员发挥作用搭建了有效平台。通过开展共产党员先锋岗，把机关党建工作与社区党建工作紧密结合，实现了民心工程联办、稳定工作联做、平安社区联创、社区难题联解、和谐社区联建。 3.转变了党员干部工作作风，亲密了党群干群关系。通过建立机关党员包岗制度，机关党员把区委对街道社区工作的政策和信息干脆带给基层和群众，增加了工作的示范性、干脆性和主动性。广阔社区群众从机关和社区党员不辞辛苦、不计得失、不图回报的奔波里，看到了党一心一意为人民谋利益的新形象和新作风，社区群众的牢骚少了，怨气少了，理解多了，感谢多了，党群干群关系有了明显的改善。共产党员先锋岗不仅铺设了一条亲民爱民为民之路，而且架起了一座切实转变作风之桥。 推行“党员先锋岗”的成效 一是充分调动了党员特殊是无职党员的主动性。在执行党员“先锋岗”制度的过程中，明确了每个岗位的职责，增加了党员特殊是无职党员的光荣感、责任感、使命感。党员职责清晰、任务明确，有岗有位，有为有位，激发了党员队伍的活力，调动了党员参加农村事务管理的主动性。以往那种有事懒得管，遇事不敢管，有劲使不上的状况得到改观，党员先进性得到了体现。 二是肯定程度上减轻了两委干部的工作压力。上岗后的无职党员充分发挥与群众联系紧、状况驾驭刚好透彻等优势，使过去村两委干部感到麻烦难办的事，通过无职党员的协调努力，得到妥当解决，再则，“先锋岗”的职责是依据村实际制定的，岗位涵盖了农村工作的方方面面，具有针对性、全面性，减轻了村两委干部的工作压力。 三是重新树立了党员形象。在农村，“党员不党员，就差两毛钱”的思想意识普遍存在。执行党员先锋岗制度，是对党员进行先进教化的有效途径，通过开展助人为乐，扶贫帮困，组织群众进行农业技术培训等活动，发挥了党员先锋模范的作用，也进一步亲密了党群关系，树立了党的威信。 评比标准： 1、思想作风好：政治立场坚决，作风正派，爱岗敬业，讲奉献。 2、服务看法好：文明礼貌，仪表大方，服务热忱周到,无群众有效投诉。 3、工作实绩好：办件业务相对较多，办结率、满足率较高； 4、遵纪遵守法律好：能严格执行廉政准则和廉洁自律各项规定，模范遵守中心规章制度，无违法违纪问题。 5、党性意识强：始终与 _保持高度一样，时刻以党员的标准来要求自己，党性修养好，到处体现共产党员的先进性。 6、宗旨观念强：能一心一意服务群众，敢于奉献，工作中能吃苦耐劳，不计较个人得失，无吃、拿、卡、要等现象。 7、业务实力强：精通岗位业务，工作效率高；能立足本职，干一行、爱一行、专一行，争当行家里手和业务标兵。 8、表率作用强：擅长发觉和解决窗口服务工作的各种冲突和问题，主动为群众排忧解难，服务工作受到群众的一样公认，个人口碑好、社会评价好，共产党员先锋表率作用和示范带动作用明显。 设立党员先锋岗 发挥先锋模范作用： 为了充分发挥中心内党员先锋模范作用，进一步加强宗旨意识和服务意识，激发中心内党员同志“争先创优”的热忱，我中心设立了“党员先锋岗”。 “党员先锋岗”的评比主要通过对各个岗位工作人员的表现，以思想作风好、服务看法好、工作成果好、遵纪遵守法律好的“四好”党员，授予“党员先锋岗”。 通过该岗位评比，让党员在工作中亮明身份，树立形象，争当先进，有助于改善我中心服务作风、提高服务水平、增进党群关系，并树立起党员先锋模范形象， 使广阔党员干部进一步增加政治意识、大局意识和核心愿识，提高党员的政治素养和业务素养，并自觉接受社会监督，自觉发挥先锋模范作用。 参考资料： 提高铁路企业作为国民经济的主动脉，在社会主义市场经济中发挥着越来越重要 的作用。铁路要发展，就要保证平安运输，就必需时刻做到“以人为本”，依靠广 大铁路职工的无私奉献和团结协作。而散发于职工群众中间、具有先进代表性的 共产党员在铁路跨越式发展中、在提速调图中、在铁路改革发展中正发挥着越来 越重要的作用。如何进一步加强生产一线党员队伍素养提高，是铁路企业快速发 展的须要。实践也证明，党员素养的凹凸事关党在铁路平安建设，事关党在铁路 企业领导水平。在新的铁路发展时期，如何提高广阔党员的素养，已成为铁路目 前党建工作所面临的一个紧迫课题。 一、学习、学习、再学习紧密结合企业的实际，制定推动计 划，开展学习探讨活动，提高思想相识，转变工作作风，解决存在的突出问题, 牢记党的宗旨，遵守党的纪律，维护党的团结，把握立党为公，执政为民这个本 质，抓住发展这个第一要务，不断增加政治意识和大局意识，大力弘扬我局“自 我加压、自强不息”的“双自”精神，在深化我局“增吨、压点、加密、提速”“八字” 工作思路，促进企业改革发展，维护企业稳定中打先锋，带好头，始终保持共产 党员的蓬勃朝气、昴扬锐气、浩然正气。 二是依据企业生产经营的实际须要，对 党员队伍素养现状和生产经营所需培训的岗位进行摸底调研，探讨制定党员的培 训方案和详细的推动安排。一方面实行送培的方式，选拔一批党员分批送到有关 大专院校培训，进行以提高专业理论和实作演练为目的学历培训。另一方面，进 行补强培训。依据不同岗位、不同工种，不同要求，以市场的新改变和相关学问 为重点，结合新设备、新材料、新工艺、新技术的推广应用等实作培训，以职业 道德、责随意识、非正常状况下的应急处理实力和有关平安学问等内容来进行， 不断提高党员思想政治素养、应变实力、处理实际问题的实力，保持共产党员先 进性。 三是制定开展技术竞赛和技术攻关活动的推动安排和实施方案，举办各种 类型的培训班，学习专业技术学问和政治理论，不断提升自身素养，努力做好各 项工作，全面完成生产经营任务，保持共产党员先进性，为企业改革发展增加后 劲、奠定基础。 勤于思索，擅长积累。“思之困则学必勤”。思索得越深化， 学习的动力越大，效果就越好。思索的过程是领悟真谛、晰理明事的过程，外部 的学问和信息必需经过自己大脑的加工，才能取其精华，消化汲取，为己所用。 这就须要在学习过程中开动脑筋，多思索、多归纳、多总结。同时，还要擅长积 累，要勤于动手，擅长作笔记，擅长利用计算机和互联网等现代技术手段，不断 进行学问和资料的收集、积累。 虚心地学，广泛地学。作为一名新时 期的党员干部，不仅要擅长从书本上学，还要向实践学习，向人民群众学习，向 四周的同志学习。要抓住一切机会学学问学本事，努力提高自己各方面的素养， 以充分体现党员的先进性，在群众中发挥好先锋模范作用。 二、建立“提素”机制。一是建立党员培训跟踪情汇报制度，把党员技术业务素 质培训由课堂转入职工生产一线，实行工作过程的全程追综分析，精确驾驭工作 “盲点”，依据日常培训与实际工作脱节的状况，将培训落实状况作为调查分析的 重点，从而有效地增加党员技术业务素养培训的针对性。二是建立学习的常态运 行机制，把学习纳入常常化、制度化轨道。三是建立健全学习激励机制，将党员 的读书学习活动与用人机制挂钩，重奖学有所成者，提拔任用学有所长者，主动 营造学有所用、学有所创、学有所为的良好学习环境。 三、创新“提素”方法。一是针对不同岗位的需求，因材施教，利用平安警示宣 传阵地、教学模具、电教室等现有设施进行劳动平安、职业道德、平安法制、基 本技能等各项教化，强化职业道德和思想教化、专业基础学习、专业技能培训， 切实做到“脑手结合”，确保党员在思想上、技能上同步发展、共同提高，打造岗 位名角，充分发挥共产党员先锋模范作用，保持共产党员先进性。二是采纳“一 帮一”模式，确定联系包保人，意识差、业务实力低的开“小灶”、吃“偏食”，并 将帮带效果与包保人、被包保人岗、区挂钩，实行“一体化”考核，切实增加包保 人的帮带意识和被包保人的学习意识。三是把党员带头技术攻关活动与季评党员 先锋岗、党员红旗责任区有机地合起来，增加党员的先锋意识。 没有什么实质性的区分，只是单位评比先进党员的取得荣誉名称而已。但一般党员先锋岗的评比对象是在基层第一线工作的党员，而优秀党员除了基层一线党员外还包括管理人员和领导干部。 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