人教版八年级上册第三单单元篮球教学设计.doc

人教版八年级上册第三单单元篮球教学设计教学内容：双手胸前传球授课教：胡丽青教学目标：1、学生了解篮球双手胸前传球的技术要领；2、发展学说身体协调性和快速反应能力，以及团队合作意识；3、培养学生对篮球运动的兴趣和对体育课的兴趣，为终身体育锻炼打下良好的基础。教学方法：讲授与练习相结合教学重难点：1、重点：技术动作要领的掌握；2、难点：技术动作在实践中的运用。教学环节时间教学内容运动强度教与学组织形式次数时间强度教师活动学生活动准备3分钟课堂常规   1、鸣哨集合2、向学生问好，并宣布本课任务和要求，及注意事项4、检查服装鞋子是否符合参与体育锻炼的要求，并安排见习生。1、体委整队、汇报情况2、向老师问好3、认真听讲、自我激励4、明确课的目标要求 图（一）热身活动6分钟徒手操1、振臂运动2、扩胸运动3、体转运动4、体侧运动5、腹背运动6、膝关节活动7 腕关节 踝关节活动2个八拍6分钟小领做徒手操跟随练习   图（二）新授学习25分钟1、   传球练习     2、引导学生总结上面问题，并讲授双手胸前传球技术动作和动作要领  3、练习双手胸前传球技术动作   4、简介双手胸前传球的运用，强调双手胸前传球的技术动作 5、学生练习10次           10次         20次5分钟    3分钟   6分钟   2分钟  9分钟 小            中           大将学生分成4组，每组两个篮球，并设疑：传球有那些种方式？  教师引导学生回答，并给于总结，在总结的基础上引出双手胸前传球。   教师巡回指导学生练习。要求：中间同学抢断周围同学的传球。 教师讲解胸前传球的运用，并强调双手胸前传球技术动作要领，指出学生传球中的错误动作。教师巡回指导学生练习。要求：在行进中完成动作。学生分组进行自由传球（根据以往学习经验）练习，在练习中思考。  学生在练习的基础上总结各种传球的方法。    学生按小组进行练习，在练习中互相帮助纠正技术动作   学生听老师讲解，并思考自身传球中是否存在错误动作   学生按小组练习 图（三） 图（三）图（四）                              图（五） 如图（四）        图（六）放松身心6分钟1、意念放松；2、课题总结，收归器材。3师生再见。   小 1、语言提示，引导学生放松身心2、归纳总结1、跟随引导，尽量放松2、分享学习心得   如图（一）器材篮球场地2块，篮球5个。