集体生活邀请我的教学设计.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载第六课“我”和“我们” 第一框集体生活邀请我教学目标学问与才能目标明白集体，安全感，归属感，骄傲感和集体荣誉感的内涵。过程与方法采纳观看法、 谈话法和观看视频等，明白同学在集体生活中的各种体验，把握同学在集体中的困惑和冲突，有针对性的同学的集体生活进行指导。情感、态度与价值观感受集体带给自己的温和和力气，体会集体中的安全感、归属感、骄傲感和集体荣誉感。教学预备多媒体课件。教学过程老师活动同学活动设计意图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结多媒体展现新闻材料：中 国护照带你回家。利用图片 对比法让同学真实的感受祖 国 的 强 大 给 我 们 带 来 了 影响。让同学读后谈论与沟通。通过这段材料让同学对时 事 政 治 有 一 定 的 了 解 的 同时，激发同学的学习爱好， 让同学体会到集体生活就在我们身边。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、导入新课老师总结后进行过渡：通过这就新闻我们感受到了当你身处异国他乡，遇到困难时找到了祖国就找到了家， 祖国是个强大的集体，他给我们安全感和自信心。那么什么是集体，集体生 活 对 我 们 有 什 么 特 殊 的 意义？如何过好集体生活.老师板书一、集体生活邀请我多媒体展现同学在集体生活中的照片。同学沟通与争论什么是集体。同学代表发言： 集体是人们联合起来的有组织的整体。 同学举例说明:对个人而言，国家， 班级， 学校， 公司， 学习小组等利用同学们生活中的照片 激发同学的奇怪心， 调动同学的积极性。更好的懂得集体这个含义。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载老师活动同学活动设计意图二、讲授新课幻灯片中出示以下两个可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结问题：（1）在你的生活经受中，有 过哪些让你印象深刻的集体.（2）请用一些关键词描述你对集体生活的感受。同学回答老师提出的问题。让同学再次感受集体这个 大家庭的温和， 并回忆自己在集体中的画面。引导同学学会与他人共享自己的经受， 初步体会共享的重要性。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板块一：集体的温和结合教材中的情境，说一 说 在 集 体 中 感 受 温 暖 的 片段。老师过渡：作为集体中的一员，你们散发着光和热， 你们会将关爱和温和传递下去吗？同学说温和的片段。并完成我会这样做：1.李林同学病在家，今日他是值日生，我会。2.运动会前， 4× 100 接力比 赛 项 目 缺 少 一 人 ， 我 会。3. 某 校 张 聪 不 幸 患 了 重病，我会 4.七年一班的王明同学平 时缄默寡言，不与其他人沟通，不情愿参与集体活动，我会。让同学感受集体给我们带 来的温和的同时， 让同学将温和传递给其他人，彼此关爱。让同学把握安全感， 荣誉感的概念，它们进行系统精确的学习。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结老师过渡：大家的故事感动你我，有一群中国姑娘他们的事迹感动了全部中国人甚至感动了世界。老师播放女排夺冠视频。老师总结 :集体荣誉感令我们感到骄傲和温和，给我们温和和力气。鼓励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，需要每个人为之努力奋斗。同学观看过视频， 让他们谈感受。同学结合身边发生的事， 谈谈让自己最骄傲的荣誉。 并共享这个过程中的付出和感受。让同学懂得集体的荣誉赛过一切，使集体荣誉感扎根在心里。有集体荣誉感也是有上进心的表现。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载老师活动同学活动设计意图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板块二：集体的力气老师播放同学在拔河竞赛中的视频并对参与活动的同学进行采访。你们当时是怎么想的，又是怎么做的？老师总结 :集体会给我们力气，集体的力气来源于成员共同的目标和团结协作。老师过渡：集体的力气是强大，集体对个人有怎样的影响？老师出示幻灯片。同学来到讲台前回答老师的采拜访题。并以当时参赛的队形站好。最终以小组合作探究的方式回答幻灯片中显现的问题：这次拔河竞赛为什么能取得 胜利？同学课堂上进行发言。让同学结合生活中的实际情形，让同学积极参与到活动中来，让同学感受集体的力气是强大的。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结老师总结：毎个人都生活在集体中，集体生活在潜移默化中给个人带来了各方面的影响：集体的力气是强大的，在某种程度上可以影响甚至可以转变一个人。三、课堂小结在集体生活中我们能感受 到温和，体会到力气。作为 集体中的一员，我们应当为 集 体 贡 献 自 己 的 才 智 和 力气。让同学知道集体生活会潜移默化的影响着我们。回忆总结所学学问激发同学的情感共鸣。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结幻灯片中出示雷锋的话用众人划桨开大船作为背景音乐。同学齐声朗读。再次激发同学的情感共鸣。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载