2022家长会校长讲话稿例文2.docx

2022家长会校长讲话稿家长会校长讲话稿15篇在现在的社会生活中，各种讲话稿频频出现，讲话稿一般是开会前或出席重要场合前打算的发言稿。那么讲话稿一般是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的家长会校长讲话稿，欢迎大家共享。家长会校长讲话稿1敬重的各位家长：你们好！首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参与家长会表示热情欢迎，对大家关切教化，支持教化的行动表示诚心感谢，同时，也恳请大家对学校管理建设、教化、教学、等各个方面提出珍贵看法。本次家长会我主要谈两方面的问题：1、简要介绍学校的基本状况介绍和近几年我校取得的成果。2、就家长关切的孩子教化问题谈几点看法。一、学校的基本状况1、我校的育人原则是“先成人、后成才”，为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。2、“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教化常抓不懈，本着“先成人，后成才”的原则，对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起，对学生进行规范化教化。通过规范教化使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂敬重，有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。3、近几年我校取得的成果。近几年来，在区教化局的正确领导下，在我校全体老师的共同努力下，我校的教化教学工作取得了长足的进步，中考成果和升入中学的人数比例都在区里名列前茅。尤其是升入一般中学的人数逐增加。体育上，连续三年取得了区运动会总成果第一名等等，二、下面我来重点谈一谈家庭教化问题。新形势下我们的教化教学质量面临极大的挑战。目前学生方面存在的问题有：1公德意识淡薄，不会感恩，性情冷漠，不体谅父母的艰难，不理解老师的苦心，感受不到亲人的关爱和老师的关切。平常受不得半点委屈，有的肆意顶撞谩骂甚至殴打父母和老师，有的动不动离家出走，2厌学。厌学现象成因困难，与社会的不良影响和家庭的教化不当有很大的关系。3上网成瘾，沉迷网络。电脑、嬉戏和互联网、新奇心强自制力差的孩子沉醉于其中，入迷成瘾难以自拔。对这样的学生，这样的现象，学校的常规教化根本无能为力！家庭教化存在的问题有：1、过份溺爱，一切以孩子为中心。事事都替孩子包办。2、期望值过高。期望孩子成为同学中的佼佼者。3、重智轻德。考了高分父母眉飞色舞,赐予各种嘉奖；成果考不好便会受到各种责罚。4、由悲观而暴力。家长对孩子的暴力大多是在溺爱之后、悲观之余的一种恨铁不成钢的过激行为。使孩子身心健康受到影响。5、过份托教。把孩子托付给亲戚、挚友、老师或爷爷奶奶，把本该属于自己的教化责任也同时托付给了别人。这种行为给孩子造成了心理缺憾和早期教化的缺失。6、宽严不一。家长教化孩子的看法不一样，宽严尺度不一，导致父母一方管一方宠。，对孩子缺乏统一要求，必定会产生相互抵消教化的作用。严峻地制约着孩子身心的健康发展。在全面实施素养教化的今日，家庭教化、学校教化、社会教化是现代人成才的三大支柱，家庭教化是基础。目前，广阔家长对家庭教化重要性的相识普遍提高，家庭教化条件有了明显改善，家长参加教化的意识和学习家庭教化学问的自觉性、主动性大大提高。家长对子女教化的责任心、使命感显著增加。但是与目前教化教学形势的发展要求相比，我们农村家庭教化方面仍明显滞后，还有着太多的事情须要我们来做。下面我分别从孩子培育的两个核心方面谈谈我的看法：1、给孩子以智爱而不溺爱。什么叫溺爱？溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满意他。智爱和溺爱的区分是：智爱是全面的关切，尤其是关照孩子的心灵；而溺爱是片面的关切，只关照孩子的表面须要。那么，我们该怎样做？首先，要教给孩子生存的本事。教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。 曾有人对20xx年60多位高考状元进行了调查，在调查时给他们提出的问题是相同的：“你的父母最关切你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案，但这个答案不是“学习”，而是“做人”，这就是胜利教化和不胜利教化的根本区分。”做人教化是胜利教化的灵魂。状元父母们抓住了育人的“纲”，纲举目张，只要做人做好了，其他问题也就迎刃而解了。”由此可以看出，关切不仅要关照孩子的物质须要，更重要的应当关照孩子精神世界的成长。溺爱者看不到后者，只会从表面看到孩子爱吃冰激凌，爱去“麦当劳”、“肯德基”，结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、懒散的坏毛病。2、培育孩子可发展的资源。责随意识，父母应当时时想着让孩子担当自己应负的责任、如做错事，让他受到惩处，在家里做家务劳动等等。懂得敬重别人，让孩子学会关爱，如敬重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。这是父母必需为孩子上好的一堂课。（步入社会四周须要的是懂得关爱别人的人，而不是自私，以我为中心的人，有助于事业的发展。）和善教化。美国作家享利?詹姆斯说，人生有三样东西是最重要的，第一是和善，其次是和善，第三是和善。有怜悯心，懂得关爱，这是助你人生走向胜利的重要因素。守规则、规则意识，秩序意识。没有规则不成方圆。无论家庭、社会、集体、规则意识是一个人基本素养的体现，有了规则才能受到敬重、欢迎，也只有有了规则才能共享生活的乐趣。感恩教化。珍惜，理解父母的不易，父母要告知孩子挣钱的辛苦，教会学生珍惜现有的学习、生活环境，教会学生懂得感恩。让读书成为孩子的终生习惯。学校学的学问是有限的，要培育学生深厚的学习爱好，读书的好习惯，这是一个人一生取之不尽，用之不竭的源泉。各位家长挚友，家庭教化和学校教化的目的是一样的，都希望把孩子培育成才。那么，让我们给孩子以敬重和理解，给学校以敬重和理解。也只有敬重和理解，学校才能按教学规律办事，孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教化规律，参加到学校的教化教学中来，成为学校教化的参加者、支持者和同盟军，让我们家校携手，共同为学生营造一个暖和、健康、主动向上的学习氛围，从而使学生真正健康成长。最终，我对各位家长提几点建议和要求：1、勤联系，不仅要与班主任联系，而且要与任课老师联系。2、正确看待这次期中考试的成果，成果差了，不要一味的指责，要分析缘由。3、敬重老师，家长的看法都要与老师保持一样。在教化孩子的问题上要信任老师。老师不会无缘无故的指责学生，指责的目的就是为了帮助学生改正不足。所以家长要正确引导学生对待老师的指责。要信任亲其师，信其道。4、不允许有手机，很多学生用手机是用来干什么，你知道吗？上网、观看黄色网站等不良信息，不是危言耸听，还有一些孩子常常与异性同学发短信，有早恋趋向，所以弊远远大于利，因而，我校规定，手机一律不许带进校内。5、学校规定学生在校必需穿校服，这是学生身份的标记，有利于学生健康成长。6、今年3月以来我校根据省市规范办学的规定，学生在校集中学习时间不超7小时，学生的课外时间大大增加。请家长监控管理好孩子在家的学习时间，确保提高学习效率。孩子成果如何，关键是有没有一个良好的学习习惯。7，平安，（1）家长肯定要教化好自己的孩子按时到校。按时离校。下午放学为4:15，放学后，假如学生未刚好到家，家长要刚好向学校打电话询问。因此，我们诚请各位家长引导自己的孩子计算好来学校的时间。学校之所以把时间卡得那么准，就是为了能够加强管理，尽力避开全部的可能发生的事故，所以，请各位家长挚友予以支持。（2），交通，每天孩子上下学，家长肯定要提示留意交通平安。学校不组织车辆接送学生，不存在“校车”一事，但学校时刻关注，提示家长、学生留意平安，家长，千万不要让孩子乘座非正规车辆、非营运车辆，真的太担心全了。雇佣的车辆必需三证齐全，驾驶证、营运证、保险证，并且要与车主签订合同。通过这些有效的保证学生的平安。我坚信，有了您的协作，有这批爱岗敬业、乐于奉献、充溢活力、有爱心、有耐性、有事业心的老师队伍，您的孩子肯定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德，为学生美妙将来共同努力。最终祝各位家长生活开心、事业顺当！再次感谢各位家长的光临！家长会校长讲话稿2各位家长：我们如期见面，我代表全校师生对各位的光临表示热情地欢迎。下面我向各位家长介绍学校的状况及办学思路。现在学校共有36个教学班，学生3156人，老师103人。学校的办学规模在不断地扩大，给我们的管理工作带来了极大的挑战。我们学校不断地调整办学策略，工作求精细，求创新。我们严格管理，盯紧是关键。从学生进校到早读、课间活动、午写、两操都有明确的分工，保证良好的秩序和高效的学校效率，保证了学生的平安。课堂教学，我们要求老师早候课，提前备课，学教练相结合，体现双主体地位。学生学习实力在不同程度地提高。我们开全课程，让学生各个方面得到均衡发展。在全面发展的同时我们注意学生的特长发展。我们学校利用每周周四下午第三节课开展社团活动。现有7个社团，音乐方面：腰鼓队、形体队；美术方面：剪纸队、国画队；体育方面：乒乓球队；口才班，科技爱好班。这几个特长班都有特地的老师牛春雨、凌亚龙、李庆宝、王蕾、李高英、孙红花老师进行专业指导，神墨的老师、光源健身房的教练对口才班和形体班进行特地的友情辅导，让有特长的孩子在该方面得到发展。特长班的学生常常参加学校及上级组织的竞赛获得各项嘉奖。刚刚结束的故城县中小学乒乓球竞赛我校的三名女队员四五班张馨羽（第五名），四六班的袁新（其次)、戴晓阳(第一)获得小学女子组团体第一名的好成果。从提高学生的综合素养方面我们供应了更多的平台：每个学期都组织不同主题的故事或者演讲竞赛。比如这学期组织的“讲十德故事做有德少年”故事竞赛。我们在班级初赛的基础上产生学校的选手，学生主持，学生当评委评价，最终产生故事大王，其中六三班的李留山，五六班的周诗语，四一班的刘薇，三五班的武佳琪，二二班的黄译萱，一六班的孙杨贺表现得尤为突出。学生速算实力，写规范字的实力也是我们始终注意的实力，每个学期我们都组织全校学生参与，成为常规教学评价活动。速算竞赛活动六一班、五四班、四一班、三四班、二五班获得优胜班，412名学生获得速算小能手；书写竞赛（1.2、2.4、3.3、4.35.26.2）获得优胜班，195名选手得到小小书法家荣誉称号。在学习实力培育的同时我们不放松良好品德的塑造。每逢双休日、节假日，我们少先队组织“今日我当家”“我是家庭小帮手”，教育处推行的“家政课”等都是为学生创建实践的机会。通过家长反馈的照片和对孩子的评价，我们觉得学校开展得活动正渐渐地影响着孩子，引导着他们的行动。要成才，先成人。希望家长和学校一起注意孩子品德的培育，教化孩子不说脏话，爱劳动、爱他人，讲诚信，讲公德。平常我们每天都通过宣扬阵地对学生进行正面宣扬，讲身边的美德故事，由于我们的宣扬工作做得到位，学生在大环境的影响下常常有学生拾金不昧。前几天六（1）班的张佳秋同学拾到一部崭新的手机，始终在原地等候失主，始终等到交还失主才离开，她的行为感动了失主，她的善行也在影响着身边的每个人，她被誉为“拾金不昧好少年”，我们刚好通过学校网站、广播站进行报道。再说我们学校60名校值日生，他们负责管理学校每天早到校晚离开，在学校管理工作中发挥着主动的作用。他们是学校的监督员，是学校管理队伍的好帮手。他们工作是比较辛苦，但是这些孩子在平常的工作中熬炼了组织实力，他们从小在为集体为他人服务的同时培育了责任心。可以说，他们从小在学校是小干部，长大也能成为大干部。我们学校注意学生全面发展，在各个方面也涌现出许多优秀的孩子。在“河北省组织的善行河北，美德传承”爱国诗文书画竞赛中国我校的六（2）班的解原照六（3）班的胡乐涵同学，毕业六三班的郭芯荷获得省奖。河北省组织的青少年科技创新大赛中我校xxxx年都有31名师生获得省二三奖其中五一班李盛意获得省二等奖，其他均为三等奖；在历届燕赵少年读书活动中我校多人获得省市嘉奖。这些成果的取得离不开家长的大力支持，在此感谢大家，也希望家长多关注学校的活动，支持帮助夸赞孩子，让他们取得更好地成果，这样孩子的自信念会更强，学习的热忱会更高。学校的工作是日复一日的，每天都有新的内容。每个老师都是忙劳碌碌地工作，目的是为孩子华蜜的人生奠基。在我们的群体中，我们的每一位老师敬业爱岗，主动进取取得可喜的成果。滑继春、常金会获得市骨干老师，赵霞、滑继春、陈天秀获得县优秀老师，解天在县班主任技能大赛中脱颖而出于11月4日参与市级竞赛获得一等奖，罗妍老师在10月举办的河北省青年老师英语优质课观摩竞赛中获得省二等奖。李高英老师于11月10日参与市队活动说课竞赛获得市级优胜奖；李燕、安会贤、常金会课堂教学课改意识强，他们的课例将参与市、县级竞赛。我们的青年老师在成长，他们日益成熟，成为学校发展的动力。我们的中年老师xx老师等更不示弱，他们在青年老师成长的路上更好地发挥传帮带的作用。还有我们年过半百的老师，张明英、薛淑梅、沈玉玫、牛秀英、李风云、刘焕英、刘东升、冯艳华、李淑智老师，他们在三尺讲台上静默耕耘，不遗余力地为孩子传播学问，播撒爱心，他们是我们三小的珍贵财宝。正因为有这支老中青优化组合的老师队伍，我们学校成果突出，我们输送的学生有良好的口碑和极大的发展潜力。当然，每个年级都有每个年级的特点，都有工作的重点。学校的工作也千头万绪，我们的工作也有诸多不足。这学期我们学校从每个班级选出两个家长代表组成家长委员会。希望家长们平常多听，多问，多与老师和学校沟通，促使我们的班级和学校工作更上台阶。下面我向各位家长提几点要求：1、家长在指定地点接送孩子。特殊是开车接孩子的家长东在顺达路口靠边等候，西在体育街北、南、西五米外有序等候，否则影响大多数孩子的出行，也对孩子的平安造成威逼，希望每个家长自觉遵守，也请你们告知接送孩子的每个家长。2、不给孩子零用钱。不让孩子上学或者放学去小卖部。各班再强调，需家长多协作，让孩子养成不乱花零钱的习惯。3、合理地支配好孩子的课余时间。上几周我们对学生体质健康进行了测试，及格只占60%，优秀只占0.67%，20多个，良好5%，不及格34%，不及格占1050多人，数目大，值得我们抓紧实行行动，给学生更多的熬炼的时间。学校做一个要求，要求每个学生每天跳绳至少10分钟，让学生动起来，每天记录1分钟的个数，熬炼孩子的协调实力，弹跳力，增加体质。每天课外读书的时间15分钟以上，提高学生的阅读量，丰富孩子的积累，抓住小学孩子记忆力强的黄金时间，让孩子养成读书的习惯，那孩子会受益终生；每天给孩子创建一次帮家长做家务的机会，熬炼孩子的实践实力，也同时拉近亲子关系，培育孩子感恩的意识。4、常常与老师沟通。除了父母，最了解孩子的莫过于老师。老师和家长一样的心情情愿让孩子多学学问，多长见识。孩子各种各样，有的听话，有的淘气，有的有许多不良习惯。我们双方要携手一起帮孩子改正缺点，养成好习惯。订正的过程是不简单的，须要双方的教化，反复教化。在教化孩子的过程中，难免会遇到一些问题和难题，我们一起想法。假如在教化过程中有疑问、不理解的地方，请你们刚好与老师和学校沟通，我们会解决好。请大家不要通过其他渠道传播不良的信息。也请家长不要只听孩子的一面之词，孩子终归是孩子，他们还缺乏辨别实力，与老师刚好沟通消退误会，有利于孩子的成长。教给孩子学问这只是我们学校的职能之一，教给孩子做人的道理更是我们坚持不懈的事情。希望我们双方一起专心去做，为孩子架起一座胜利的桥梁。xxxx年11月家长会校长讲话稿3各位家长挚友：大家下午好！首先，请允许我代表高三年级组全体老师对你们的到来表示热情的欢迎！你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，可以看出你们对自己子女的关切和对我们学校的工作的支持。我同时还要代表全体高三学生感谢大家的到来，对学生来说只要自己的家长在其中，来参与会议这就是傲慢就是华蜜，就会转化为不竭的力气源泉。各位家长，时间过得很快，转瞬开学已两个多月了，高三是人生的一个十字路口，对我们的每一位学生来说都至关重要。今日距离高考200天，他们现在正处在攀登的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们请各位家长来是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下我们这一届高三学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长主动参加到学生的教化管理中来，共同关切、了解和分析他们的学习和生活状况，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大限度地发挥他们的水平，考上志向的高校，实现我们共同的目标。这是我们今日召开家长会的主要目的。下面我讲四个方面的问题：一、本届高三基本状况（一）学生基本状况：今年我校共组建了14个高三教学班，其中理科有 4个探讨性学习班，8个一般班，文科有1个探讨性学习班，1个一般班，高三共有学生803名，其中理科688名，文科115名。（二）老师基本状况：本届高三的年级组长、班主任和任课老师的聘任，是根据老师个人岗位申请和学校整体推动、逐层聘任、竞争上岗、动态调整的原则确定的，任课老师43名。目前看来，高三老师群体整体上是好的，他们对学生负责，对家长负责，对学校负责，也对自己负责，工作主动，敬业奉献，团结合作，思想上、行动上与学校保持高度一样，以乐观向上的生活看法、主动奋进的工作看法，脚踏实地，科学备考。这一点请家长们放心。二、工作的要求及措施（一）抓实工作作风，严格工作纪律。结合全县教化系统思想作风教化整顿活动我们进一步加强了工作纪律，实行高三老师动态管理机制，确保高三老师队伍的整体素养。我们要求高三老师全力以赴，踏实苦干，调整好状态，全身心投入，扎实做好备课、上课、检测、辅导等常常性工作。为了便于研讨沟通，发挥集体备课的优势，从现在起先高三老师集中办公，办公室就设在高三教学楼上，以便刚好和学生沟通，可以说我们的老师把时间和精力都花在学生身上，用超常的劳动付出来换得学生最大的收益。我们对本届高三年级实行层层目标管理，学校跟年级组、年级组跟班主任、班主任跟任课老师，层层签订高考目标责任合同书，班主任为目标管理第一责任人，同班任课老师、年级组整体实行“抱团考核”制度，年级组跟任课老师要人数，班主任跟任课老师要质量。在目标促动下，主管校长、年级主任、班主任率领任课老师扎扎实实落实备考方案。（二）重视教学过程，加强过程管理。学校主要从教学常规管理入手，集中精力抓好教学过程，抓落实、抓实效。1、订好安排，把准方向。“凡事预则立，不预则废”，开学初学校制定出了各学科备考方略，学校要求各备课组在教学调研的基础上，依据各学科特点制订出详细到每一天，甚至每一节课的具体的备考复习安排，增加教学上的针对性、实效性。目前，高三第一轮复习备考工作扎实推动，通过对两次综合性考试成果对比分析，发觉绝大多数学生有了不小的进步。2、加强研讨，狠抓落实。本届高三是首届课改学生，为了提高高三备考的针对性，学校先后三次派高三备课组长、部分老师到西宁、宁夏进行培训，实地观摩听课，回来之后进行再培训。学校强调全体老师仔细钻研教材，探讨教法和学法，教学上要从大处着眼，小处着手，严格要求，很抓落实，不放过每一个教学的细微环节，狠抓基础学问的落实和解题实力的训练，精选资料，精讲多练，每节课保证不少于1015分钟的训练时间，培育学生的自主学习实力，切实提高课堂教学效率。3、阶段分析，反思改进。升入高三后我们已经组织了三次考试，每次考试我们都仔细地进行分析总结，从班主任、任课老师、备课组、年级组、学校等各个层面进行分析总结，发觉问题，反思教学中的得失，刚好提出整改措施，调整复习策略。例如对于存在薄弱学科的临界生，在课堂上有重点地提问、利用课余时间进行个别辅导，把每次考试作为最好的调整时机。三、给高三学生的几点希望（一）希望同学们酷爱老师，擅长跟老师沟通。同学们，中学老师虽然与你们只相处三年，但是他们会影响你们将来的学习和工作，甚至影响你的人生轨迹。从普遍意义上来讲，老师都是爱学生的。他们有着自己不同的个人修养，他们对爱的表达方式可能不一样，但那份爱是根本不须要用语言来表达的。老师的目标和你们是一样的，就是在教与学的互动中，使你得到最大限度的成长和进步。所以，你要投入最大的热忱，爱你的老师。爱是彼此的，师生之情是人类千古称颂的宏大情感之一，你酷爱老师，老师自然也酷爱你们。（二）克服学科“瘸腿”现象，注意全面发展。现在部分学生出现考得好的科目爱好就浓，自然情愿投入许多精力，反过来又促进该科成果的提高，形成良性互动；另一方面，考得不好的科目爱好不浓，做题畏难心情重，花时间少，收效低，这样反过来又导致该科成果的进一步下滑，形成一种恶性循环。其实，最终算下来，优势科目提高的分数还抵不上“瘸腿”科目损失的分数，导致整体成果下滑，这是得不偿失的。在中学阶段，你不是做学问，而是学基础学问。从完成学习的意义上讲，你没有理由偏重哪一科，而喜爱听哪个老师的课，不喜爱听哪个老师的课。对于那些你自认为不感爱好的科目，你不妨和这个科目的老师多进行沟通，渐渐培育你听课和学习的爱好。否则，一旦出现你厌烦听哪个老师的课而造成偏科，高考你就要吃大亏了。（三）希望同学们以平常心对待考试，对待高考。进步可能往往是曲折的，成果有起伏是正常的，因此对于个别考试、测试的结果要重视但不能过分在意，作为学生要比努力、比提高。进取比进位更重要，要看重自己的进取看法，而不是在学校、班级中的排位。要在过程中完善自我。你们现在已经进入高考前的冲刺阶段，学习负担重，心理压力大，考试、测验频繁，这是事实，但我们肯定要自信，不要给自己太多压力，要多参与体育熬炼活动，劳逸结合，保持良好的心态。你们要坚信，有学校、有老师、有家长做你们的坚毅后盾，加上你们的聪慧才智和勤奋努力，20xx年高考肯定会再创辉煌！四、对各位家长的几点要求与希望（一）重视家庭教化。闻名教化家陶行知先生曾说：“千学万学学做真人。”做人教化是家庭教化的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我们的家长无不希望孩子成为“有用”的人，在学问技能上颇费心机而忽视对孩子品质性格的培育，结果造成终身的缺憾。只有具有优秀品质和健全人格的人，才可能成为对国家，社会，家庭有用的人。所以，我希望各位家长要以自己人格的力气去影响孩子，在生活中滴滴点点地引导，实实在在地做示范，在教化孩子上与学校保持一样，为学生创设良好的家庭学习、生活环境。（二）关切孩子的学习、生活。家长要常常与老师联系沟通，了解学生学习成果、在校表现、外围交往等，督促孩子学习，施加家庭影响，要给子女讲清道理，讲念好书的重要性。“一个人受教化程度的凹凸会确定一个人一生的发展”，“一个人的成才事关三代人的命运”。 希望家长每天、每周、每个月抽出那么一点点时间来关切孩子的学习生活，不要考完后才算帐。平常多费一点心神，高考后就少一些苦恼与惆怅。多提高一分成果，就会多增加一次选择的机会。（三）共同关爱学生成长。高三学生的学习是很辛苦的。学生学习须要足够的养分，不要用便利面和垃圾食品对凑。家长要适当增大对学生的教化投入，要关注学生学科特长、薄弱科目。学校在全力以赴尽自己的教化之责，也希望各位家长尽自己的哺育之责，只靠某一方面是不行的。家长千万不要认为把学生送到学校，就把学生的一切交给了学校。前几天，我们有个高二的学生病了，老师想把学生送到医院，跟家长联系，这位学生家长尽然说：我把孩子送到学校，你们要负责任，你们自己送到医院去！我无法理解这位家长是怎么想的，也不知道他是怎样担当做父母的责任的，要知道，学校的责任是教化，而不是哺育。各位家长，离20xx年高考只有200天的时间，希望我们在剩余的这些时间里共同携手，把学生的事办好，把家庭的事办好，把学校的事办好。稍后的时间里请各位家长与班主任和任课老师具体沟通。希望今日的家长会带来你对学校工作的理解和支持，带走你对学校高三工作的了解，留下你对学校工作的珍贵看法和建议。愿每一位家长做一个合格的家长，做一个好家长。最终，预祝各位家长身体健康，工作顺当，生活开心，家庭华蜜。家长会校长讲话稿4敬重的各位家长：大家好！首先，我代表全体教职员工对前来参与这次会议的家长挚友们表示热情欢迎。召开这次家长会缘由有三点：首先是本学期期中考试刚刚结束，利用这个时间，和各位家长通报一下孩子的学习状况。其次，通过家长会了解和驾驭各位家长对学校工作的期盼和建议。第三，与家长亲密沟通协作，共同做好学校教化和家庭教化。我代表学校先谈两个方面的问题：一是近期的一些学校要求;二是与大家共享家庭教化几点看法。学校的要求：1、关于到校的问题。学校要求是：不过早到校也不要太晚，学校对这一规定已经三令五申，反复通过班主任告知家长，但目前仍有部分学生到校过早。我们学校规定老师早看班时间是7点半，午看班1：30，值班领导到岗时间是早7点，午1点。因此，学校7点开校门，值班领导到岗，学生方可接连进入校门，进行上交作业、卫生分担区清扫等工作。但现在发觉在7点前到校的学生不在少数，甚至有的学生六点就进入校内。这就让学校陷入两难境地，假如不让孩子进校，孩子在校外逗留，会有很多平安隐患;假如让孩子提前进入校内，值班老师没有到岗，同样存在平安隐患。所以，基于孩子的平安，我校强调各位家长7点以后送孩子到校，尽量让孩子保证足够的睡眠时间，切实在家用好早餐，假如已经养成早起的习惯，可以培育学生在家早读的习惯。学校将严格根据值日老师到岗后，7点开校门这个规定进行。请各位家长务必协作，以保证孩子的平安。2、关于接送问题：最近学校四周进行道路拓宽工程，可能给学生上学带来不便，作为城市建设的一项改造工程，希望大家也要理解。越是道路惊慌，家长接送越要到指定地点。现在上学、放学两个时段，是校门口人流最密集、最拥堵的时刻，也是最简单出现平安事故的时段。我们认为最担心全的因素仍旧是接送孩子的机动车辆。你送到门口就影响到别的孩子的平安。你们接送的这份心情我们完全理解。但是，任何地方任何时候都要有一个秩序！遵守公共秩序是每个公民应尽的义务，个别家长不理解、不支持学校的安保工作，对值班人员很不友好。这些现象说明白什么？说明白我们的个别家长的文明素养的确存在差距，学校不是某一个人的学校，而是三千多名学生的学校，我们的安保体系是为全校学生服务的，我们的目的就是确保全校学生在校平安。您可能间或感到不便，但和您的不便相比，我觉得孩子的平安更加重要。也有的家长比较自私，不顾保干劝阻，强行进入校内，影响其他学生学习不说，在无法判定您身份的状况下，您的行为还有可能威逼到其他学生的平安，所以，他们有权利阻挡进入校内，也请大家谅解。3、影响学生终身发展的36个习惯一书的保存与运用。4、关于平安教化平台的运用。最近徐州市教化局特地开通了一个平安教化平台，这个平台很好、很好用。它把每学期要进行的平安学问、平安技能都以图片、视频、讲座等形式生动地展示出来，学校将利用晨会课时间系统引导孩子观看。当然学问的驾驭、技能的形成，还须要大家的协作，根据徐州市教化局的要求，学生在学校学了这些平安学问后，回家还要进行巩固和测评，所以要求有网络的家长要利用空暇时间督促孩子利用专用账号（班主任把学生账号公布给家长并演示登陆方法）进行相关学习;家中没有网络的家长会后作下登记，以便支配在学校登陆学习。关于家庭教化：大家都知道，孩子的第一位老师是家长。孩子一言一行，都是他看到而后长期仿照的结果。许多优秀的家长，对学生的成长起到了很好的熏陶和示范作用。有许多家长不顾工作的疲惫，下班后能细心的询问孩子在学校一天的学习生活状况，耐性的辅导孩子完成作业。也有的家长主动向学校和老师提出这样和那样的合理化看法和建议，促进学校和班级的管理。最近，我在网络上发觉了这样一篇家庭教化日志，题目是洋媳妇教化孩子的方法，令中国婆婆大开眼界。在这里，我把其中的两个片段与各位家长共享一下。希望大家能够理解和吸取其中的阅历，做好自己的家庭教化，让自己的孩子强壮成长！第一个片段自己的事情自己做。托比是作者的混血孙子，苏珊是孩子的美国妈妈。每天早上，托比醒来后，苏珊把早餐往餐桌上一放，就自顾自地忙去了。托比会自己爬上凳子，喝牛奶，吃面包片。吃饱后，他回自己的房间，在衣柜里找衣服、鞋子，再自己穿上。终归托比只有3岁，还搞不清晰裤子的正反面，分不清鞋子的左右脚。有一次托比又把裤子穿反了，中国奶奶抓紧上前想帮他换，却被苏珊制止了。她说，假如他觉得不舒适，会自己脱下来，重新穿好;假如他没觉得有什么不舒适，那就随他的便。那一成天，托比反穿着裤子跑来跑去，苏姗像没望见一样。有一次，托比出去和邻居家的小挚友玩，没多大会就气喘吁吁地跑回家，对苏珊说：“妈妈，露西说我的裤子穿反了，真的吗？”露西是邻居家的小姑娘，今年5岁。苏姗笑着说：“是的，你要不要换回来？”托比点点头，自己脱下裤子，细致看了看，重新穿上了。从那以后，托比再也没穿反过裤子。其次个片段：不吃饭就饿着！听听这个标题，年轻的家长，你们谁能做到？一天中午，托比闹心情，不愿吃饭。苏珊说了他几句，生气地小托比一把将盘子推到了地上，盘子里的食物洒了一地。苏姗看着托比，仔细地说：“看来你的确不想吃饭！记住，从现在到明天早上，你什么都不能吃。”托比点点头，坚决地回答：“Yes！”我在心里暗笑，这母子俩，还都挺倔！下午，苏珊和我商议，晚上由我做中国菜。我心照不宣，托比告知我爱吃中国菜，肯定是苏珊觉得托比中午没好好吃饭，想让他晚上多吃点儿。到了晚上，我施展厨艺，做了许多托比最爱吃的菜肴。起先吃晚饭了，托比欢欣鼓舞地爬上凳子。苏珊却走过来，拿走了他的盘子和刀叉，说：“我们已经约好了，今日你不能吃饭，你自己也答应了的。”托比看着面容肃穆的妈妈，“哇”地一声在哭起来，边哭边说：“妈妈，我饿，我要吃饭。”“不行，说过的话要算数。”苏珊毫不心软。作为奶奶的我心疼了，想替托比求情，说点好话，却见儿子对我使眼色。想起我刚到美国时，儿子就跟我说，在美国，父母教化孩子时，别人千万不要插手，即使是长辈也不例外。无奈，我只好保持缄默。那顿饭，从始至终，可怜的小托比始终坐在玩具车里，眼巴巴地看着我们三个大人狼吞虎咽。我这才明白苏珊让我做中餐的真正用意。我信任，下一次，托比想发脾气扔饭碗时，肯定会想起自己饿着肚子看爸爸妈妈和奶奶享用美食的经验。饿着肚子的味道不好受，况且还是面对自己最宠爱的食物。临睡前，我和苏珊一起去向托比道晚安。托比当心翼翼地问：“妈妈，我很饿，现在我能吃中国面吗？”苏珊微笑着摇摇头，坚决地说：“不！”托比叹了口气，又问：“那等我睡完觉睁开眼睛时，可以吃吗？”“当然可以。”苏珊温顺地回答。托比甜甜地笑了。大部分状况下，托比吃饭都很主动，他不想因为“罢X”而错过食物，再挨饿肚子的苦。这个案例说明白什么？说明白不管中国孩子还是美国孩子，幼年和少年时期的脾气秉性都有相像之处。可为什么我们孩子有这样或那样的难以改正的毛病？因为我们的教化理念尤其是家庭教化出了问题。以上两个家庭教化片段信任我们每个人都有切身体会，仁者见仁，智者见智。但有一点共识我们肯定要达成，那就是：孩子的成长不仅依靠学校的日常教化，也须要家长正确、正面和阳光的教化。陪伴孩子健康成长，是学校和家庭的共同目标。为了实现这个目标，我们只有携起手来一起努力。假如想让自己的孩子成为一个优秀的孩子，首先你们也要努力做优秀的家长。在这里，我给家长们一些中肯的建议：1、做孩子的榜样。家长对孩子提什么要求，你自己首先要做到。比如，我们要求孩子每天回家至少看半小时的书，假如家长在一旁看电视却要孩子去看书，孩子确定不服气。我们不准孩子抽烟、喝酒，我们自己却抽烟喝酒，当然就没有劝服力。恒久要记住：你自己才是孩子最好的老师，你的一言一行，受到最干脆影响的，其实就是你的孩子！所谓有样学样，孩子的行为习惯的确多多少少体现了家长的一些脾气秉性。同时，我还想提示大家：要在孩子心中树立老师的良好形象。在孩子面前要多说老师的优点，少去指责老师。人无完人，老师也会有错误或失误的时候，家长要包涵。你对老师的一份敬重会传递给孩子，孩子会更加敬重老师，也更能促进孩子努力学习、健康成长。2、营造良好的家庭氛围。孩子有自己的书架，有一个宁静的阅读和做作业的区域，（最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业）家庭语言文明，别在孩子面前说脏话。不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子都要保证一次谈话和沟通的机会，刚好了解孩子的思想动向。3、让孩子尽量少看电视少上网，多阅读课外书。课外书的选择也很重要，不好的书读了对孩子成长反而有害。学校每学期会有举荐书目供参考。4、让孩子学会自我管理。如，每天该穿什么衣服，红领巾干不干净，鞋子是不是干干净净，头发梳理整齐没有？书包是不是干净？书包里面有没有整理得井井有条，钢笔的墨水有没有灌满等等孩子的精神面貌，其实是一个家庭的精神面貌，或者说是一个母亲的精神面貌。5、刚好和老师保持联系，关注孩子在校的表现，协作老师做好孩子的学习、生活等方面工作。最终一点，我知道今日参与会议的家长有相当一部分人不是每天接送孩子或者不能长时间经管孩子，我希望这类家长肯定要把今日会议强调的问题和事项全面、细致、精确的传达给干脆经管和接送孩子的人。否则，你参与的这次家长会便失去了意义。各位家长，孩子是您的，也是我们学校的，为了孩子们更好的明天，我们全校老师定会不遗余力地去培育学生，为了我们共同的心愿，也真诚地希望大家今后能一如既往地支持学校工作，接着关切和协作学校，加强联系，共同努力，让我们携手共创试验小学美妙的明天！最终，我诚心的祝福各位家长工作顺当，欢乐安康。祝愿我们的孩子强壮成长，每天向上！感谢大家！家长会校长讲话稿5各位家长：高三年级开学已经一个月了，就高三年级存在的问题，下一阶段的工作通报，以及家庭教化应留意的问题，我讲几点看法。一、对学生的要求1、严格遵守校规校纪，加强品德修养，学会做人，学会感恩，学会孝顺。2、明确学习目标，仔细分析自己的学习状况，精确定位，树立自信，增加学习动力。3、处理好学习时间与效率的关系，效率与时间不是正比关系，保证旺盛的精力和健康的体质。4、刚好与学科老师沟通，“多问是宝”。5、学习方法要讲究，刚好复习，精确记忆。必需有笔记，不是“看了多少”，要看“写了多少”。记住“看书必动笔，不动笔不看书”。肯定要独立思索，自己独立思索的，作业做错了也是收获，不是自己的思维结果，做对了也没有价值。6、精神状态和心理状态特别重要，要擅长放松，擅长调整，有独立的人格，也要有独立的精神。既要刻苦学习，又不能目标过高，给自己施加过大的压力，不论能否考上高校，也不论上什么样的高校，前提是必需保证精神正常和心理健康。二、对老师的要求1、学校要求，高三年级组和全体老师要全力投入学生管理和教学工作，整合集体才智，争取这届毕业生高考中取得优异成果，并力争再次夺得高考状元，实现三连冠。2、严格根据教学常规进行教学工作，课堂教学、作业、考试、辅导等教学环节必需到位，凡是出现违反教学纪律的现象，要肃穆处理。3、不能放弃一个学生，全体老师必需善待我们的每一个学生，特殊是对于学习困难的学生，更要热忱帮助，耐性指导，尽到自己的责任，这既是学校的要求，也是老师职业道德的要求。要完善一中传统的“导师制”，每个老师负责3到5个学生，进行详细的关切和指导。4、班主任要充分发挥枢纽和协调作用，精确驾驭每一个学生的学习状况和思想状态，协调科任老师，制定详细的措施，使程度不同的各层次学生都能得到提高，要特殊关注学