2022年学校副校长工作个人述职报告.docx

2022年学校副校长工作个人述职报告 这一年，对我个人而言，也是发生较大改变的一年，依据学校领导支配，我担当副校长分管学生管理工作，起先接管德育工作。我坚信，不管干什么工作，只要专心就能干好，总结过去是为了更好地做好以后的工作，下面我将汇报今年以来的任职状况详细如下：一、合理定位，发挥好助手和参谋职责合理定位是职能发挥的前提。身为副校长，我认为要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不错位。首先要做好校长的助手，精确把握校长的工作思路，并努力为校长的决策提出建设性的看法。其次是师生的参谋，为他们供应简便易行、具有可操作性的指导性看法，减轻他们的工作压力，解决他们工作中的一些困难。二、真抓实干，切实抓好德育工作第一，完善制度，抓好学校管理工作。德育工作是学校教学工作中的重要组成。德育工作千头万绪，唯有提高要求抓好常规，才能营造良好的德育氛围。在学校领导的大力支持下，建立班主任队伍，制定新学期学工处工作安排，制定班级常规管理量化细则，制定学生星级评估细则和学生成长档案，制定学生平安常规要求，制定班会要求，制定国旗下讲话活动方案等。通过各项措施不断提高学生自制、自理、自控实力的培育。每日对全校的平安、卫生、纪律进行细致的检查，并刚好打出汇总一周一报，进行量化上墙。壮大了德育管理队伍，强化了年级管理，增加了德育管理有效性。其次，抓队伍建设，德育工作见实效。我深知德育工作作为学校的首位，责任重大，不敢有丝毫懈怠四个月来，加强了班主任队伍的建设，举办了班主任阅历沟通会，搭建平台，相互学习，共同进步。制定完善了考核细则，每月班级量化评比，期末班主任量化评优，制定班主任工作量化细则。第三，注意实效，组织丰富活动。本年度学校实行了“良好习惯伴我成”长演讲竞赛，并胜利举办了元旦晚会、纪念红军长征80周年大型德育主题活动“等大型活动，通过活动激发了学校的朝气和活力，是素养教化生动画面的美妙体现。第四，重团结，提高团队凝合力。在管理中坚持“民主团结”和“均衡发展”两大原则，年级重要管理确定和年级组长、老师代表共同协商，并在试行中倾听各种建议，制度管理、透亮管理，以打造团结和谐的老师队伍。同时注意班级均衡发展，每周班会，有主题，有过程，有记载，有评比，每周组织国旗下讲话，真正供应学校老师的团结和学生的素养。第五，抓管理，促进学生的习惯养成。抓文明礼仪，诚信教化，进一步加强行为规范教化，环境育人，环境造就人。重视学生的思想道德和行为规范教化，搞好班级常规性管理工作，建立班级常规，对学生进行常规训练和礼仪训练，带领班级学生主动开展“争创先进班集体”活动，使学生逐步养成良好的行为习惯。经过多方面的努力，全校及各班环境都有所焕新，文化氛围在逐步形成。三、相识不足，提高自我，切实抓好下一步工作学校工作一盘棋，须要顾大局、识大体，我在做好本职工作之余，坚持与大家相互敬重、相互协作，听从组织支配，有较强的民办法识，做事敢负责任，从不推诿但是但是我深知，全部的成果都来自于上级领导的关切、学校行政的支持、各位老师的付出。没有你们，我个人必将无所作为。一个人，终需背靠一个集体。当前在工作中我还有诸多不足。一是满意现状，缺乏创新。工作上满意于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足，处理问题有时考虑得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。二是德育处的工作繁琐，又耗时，要细说起来许多，每天从早到晚的常规检查，与学生谈话，与家长谈话真的是费时又费劲。有的时候会有懈怠心情。短短四个月，匆忙又充溢，劳碌与欢乐同在，压力携挑战同行，在下学期的工作中我将接着努力，尽心尽责，一如既往，工作中能以身作则，坚持原则，做到育己育人，为人师表，为我校的发展添砖加瓦。