课件敬业与乐业.ppt

梁启超梁启超 人各有志人各有志 下面职业中你会选择？下面职业中你会选择？为为什什么么 ？官员官员演员演员医医 生生教师教师军人军人律师律师修鞋匠修鞋匠清洁工清洁工三百六十行，三百六十行，行行出状元。行行出状元。 经典格言经典格言 梁启超简介：梁启超简介：梁启超梁启超(1873-1929)字卓如，号任字卓如，号任公，公，又号又号饮冰室主人饮冰室主人，广东新会人，广东新会人，是是中国资产阶级启蒙思想家，政治中国资产阶级启蒙思想家，政治活动家、教育家、学术大师活动家、教育家、学术大师。中国中国近代维新派代表人物，学者。近代维新派代表人物，学者。“戊戊戌变法戌变法”领袖之一领袖之一。他名成于政治，他名成于政治，功成于教育与学术，而学术则成于功成于教育与学术，而学术则成于饮冰室书斋内。饮冰室书斋内。 梁启超自幼受过良好教育，比梁启超自幼受过良好教育，比较系统地学习了中国古代典籍。勤较系统地学习了中国古代典籍。勤奋好学加之天资聪颖使他十二岁考奋好学加之天资聪颖使他十二岁考中秀才，十七岁考中举人，享有中秀才，十七岁考中举人，享有“神童神童”美誉。美誉。 敬业与乐业是梁敬业与乐业是梁启超先生于启超先生于7070多年多年前在上海中华职业学前在上海中华职业学校为学生所作的校为学生所作的演讲演讲，对学生进行职业道德对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的启蒙教育，有很强的针对性。针对性。要求：要求：认清对象，确立主旨认清对象，确立主旨思路清晰，节奏明快思路清晰，节奏明快感情充沛，说理充分感情充沛，说理充分演讲演讲 以口语表达的方式面对听众，就某一问题以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动。发表自己的观点，阐述某一事理的活动。1学习这篇讲演词论证条理清晰，论据生学习这篇讲演词论证条理清晰，论据生动有力。动有力。2理解文章的中心论点，了解理解文章的中心论点，了解“敬业敬业”与与“乐业乐业”的重要，以及怎样才能做到敬业的重要，以及怎样才能做到敬业与乐业。与乐业。3 3、演讲和口语特色的体会。、演讲和口语特色的体会。4 4、经典语句、格言的积累。、经典语句、格言的积累。旁旁骛骛 佝偻佝偻 承承蜩蜩 亵渎亵渎 骈骈进进 强聒强聒（gugu）（tio ）（ pin ）（gu lu ）（ xi d）（ w ）亵渎：亵渎：骈进：骈进：断章取义：断章取义：安居乐业：安居乐业：心无旁心无旁骛骛：强聒不舍：强聒不舍：不顾全篇内容，只是根据自己不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。需要孤立地取其中一段或一句话。使人民安定生活，快乐劳作。使人民安定生活，快乐劳作。心中没有正业以外的任何追求。心中没有正业以外的任何追求。硬要啰唆个不停。聒，喧扰。硬要啰唆个不停。聒，喧扰。轻慢，不尊重。轻慢，不尊重。并进，一起前进。并进，一起前进。议论文常识简介：议论文常识简介：三要素三要素论论 点点论论 据据 论论 证证结 构提出问题提出问题解决问题解决问题分析问题分析问题( (本论）本论）（引论）（引论）（结论）（结论）2 2、围绕这个观点，作者先后谈论了哪些问题、围绕这个观点，作者先后谈论了哪些问题? ?朗读课文 整体感知根据你对文章的理解，体会文章根据你对文章的理解，体会文章结构：结构：第一部分：第一部分：（1自然段）自然段）引论部分引论部分揭示全篇论述的中心揭示全篇论述的中心 我确信我确信“敬业乐业敬业乐业”四个字四个字,是人类生活的不二法门是人类生活的不二法门。第二部分：（第二部分：（2-8自然段）自然段）本论部分本论部分论述敬业和乐业的重要性论述敬业和乐业的重要性第三部分：（第三部分：（9自然段）自然段）结论部分结论部分总结总结全篇，勉励人敬业乐业。全篇，勉励人敬业乐业。总总分分总总2、作者在论证、作者在论证“有业之必要有业之必要”时，运时，运用了什么论证方法？找出来，试做具体用了什么论证方法？找出来，试做具体的分析说明。（的分析说明。（2、3、4、5段段） 举例论证，举例论证，道理论证。道理论证。 举例论证。举了孔子和百丈禅师的举例论证。举了孔子和百丈禅师的例子，说明有业的必要性。例子，说明有业的必要性。 道理论证。引用儒门和佛门的话，道理论证。引用儒门和佛门的话，证明证明“人人都要有正当职业人人都要有正当职业”。3、作者是如何层层深入的论证、作者是如何层层深入的论证“敬业的重要性敬业的重要性”的？运用了什么论证方法？的？运用了什么论证方法？ 答：答：先先解释什么是敬。解释什么是敬。引用朱熹的引用朱熹的“主一无主一无适便是敬适便是敬”，解释，解释“敬业敬业”的含义就是专心至志、的含义就是专心至志、心无旁骛；心无旁骛；接着接着，用设问句提出用设问句提出“业有什么可敬业有什么可敬的，的，为什么要敬业为什么要敬业”（例证）（例证）（6段）；（段）；（7段）段）最后最后用设问句用设问句“怎样才能把一种劳作做到圆满怎样才能把一种劳作做到圆满呢？呢？”过渡并引导过渡并引导，再次回到，再次回到“惟一的秘诀就是惟一的秘诀就是忠实忠实”，“是敬是敬”。 在这部分中，作者主要运用了在这部分中，作者主要运用了道理论道理论证证和和事例论证事例论证的方法。的方法。引用朱子的话引用朱子的话解释什么是敬，解释什么是敬，是道理论是道理论证证；举拉黄包车和当大总统的例子；举佝偻举拉黄包车和当大总统的例子；举佝偻丈人承蜩的例子，论证忠实才能做到敬业；丈人承蜩的例子，论证忠实才能做到敬业；引用曾文正的话，孔子的话和庄子的话，引用曾文正的话，孔子的话和庄子的话，都是为了都是为了强调一个道理强调一个道理：“敬业主义，于敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。人生最为必要，又于人生最为有利。”知之者不如好之者，好之者不如乐之者。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 孔子孔子4、凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下、凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生，为什么呢？（四点原因）去，趣味自然会发生，为什么呢？（四点原因）你能用自己的语言归纳四点吗？你能用自己的语言归纳四点吗？第一：身体力行得快乐第一：身体力行得快乐第二：刻苦奋斗有快乐第二：刻苦奋斗有快乐第三：竞争取胜找快乐第三：竞争取胜找快乐第四：远离无聊享快乐第四：远离无聊享快乐研读探究研读探究研读探究之五研读探究之五中心：这篇讲演针对听讲者的实际情况，提出中心：这篇讲演针对听讲者的实际情况，提出了了 敬业与乐业敬业与乐业 的论题，深入地论述了敬业与的论题，深入地论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希望大家发扬敬业、乐乐业的重要性，殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神，去过人类合理的生活。业的精神，去过人类合理的生活。 1、作者是怎样论述、作者是怎样论述“敬业敬业”的必要性的？的必要性的？都用了哪些论据？都用了哪些论据？1 1、什么叫敬业？、什么叫敬业？2 2、为什么要敬业？、为什么要敬业？3 3、怎样才能做到敬业？、怎样才能做到敬业？引用朱子的话做理论论据引用朱子的话做理论论据列举两个地位悬殊的列举两个地位悬殊的职业作事例论据职业作事例论据2.引用庄子、曾文正、引用庄子、曾文正、孔子的论述做理论论据孔子的论述做理论论据当堂练习当堂练习1.举佝偻老人的例子做举佝偻老人的例子做事实论据事实论据 2、本文用了许多经典名句，请把本文用了许多经典名句，请把它们汇集在一起，再化为它们汇集在一起，再化为“身内之身内之物物”。1.1. 敬业乐群。敬业乐群。 礼记礼记2.2. 安其居，乐其业。安其居，乐其业。 老子老子3.3. 饱食终日，无所用心，难矣哉饱食终日，无所用心，难矣哉! !（孔子）（孔子）4.4. 群居终日，言不及义，好行小慧，难矣群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉哉! ! （孔子）（孔子）5.5. 一日不做事，一日不吃饭。（百丈禅师一日不做事，一日不吃饭。（百丈禅师） . .百行业为先，万恶懒为首。（梁启超）百行业为先，万恶懒为首。（梁启超）. .虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。庄子知。庄子. .坐这山，望那山，一事无成。（曾国藩）坐这山，望那山，一事无成。（曾国藩）. .用志不分，乃凝于神。（庄子）用志不分，乃凝于神。（庄子）10.10.素其位而行，不愿乎其外。素其位而行，不愿乎其外。 （孔子）（孔子）引用这些经典名句，起什么作用？引用这些经典名句，起什么作用？ 使文章精练、典雅；使文章精练、典雅； 增强说服力，因为经典名句是世人公认的真增强说服力，因为经典名句是世人公认的真理。理。 本文是一篇演讲词，语言通俗浅本文是一篇演讲词，语言通俗浅显，准确周密，概括有力。显，准确周密，概括有力。1 全篇讲演词短句多，长句少，便于表达。2 口语多，明白如话，一听就懂。3 引用古代文句时，如果文字较深，就加 以解释，化深为浅。（3段中）4 多用设问、反问，引用名句又自己提炼了许多的警句。（见练习3）语言特色：语言特色：学海无涯学海无涯乐乐作舟作舟是金子无论在哪儿都会发光的。是金子无论在哪儿都会发光的。