课件《顶碗少年》.ppt

人民教育出版社六年级语文下册人民教育出版社六年级语文下册4 4* *顶碗少年顶碗少年安徽省萧县龙城镇郝店小学安徽省萧县龙城镇郝店小学 田翠英田翠英自学提示：自学提示：1.自由读课文，借助工具书读通课文，理解词语。自由读课文，借助工具书读通课文，理解词语。2.想一想，课文主要讲了一件什么事？想一想，课文主要讲了一件什么事？3.从文中找出描写少年动作、神态的句子；画出描写从文中找出描写少年动作、神态的句子；画出描写观众反应的句子，从这些描写中表现了什么？观众反应的句子，从这些描写中表现了什么？4.从文中你悟出什么道理？从文中你悟出什么道理？我会填：我会填： 课文描写了一场（课文描写了一场（ ）的杂技表演。顶）的杂技表演。顶碗少年第一次表演（碗少年第一次表演（ ）。但他（）。但他（ ）地向）地向观众鞠了一躬。一切重新开始。第二次，又（观众鞠了一躬。一切重新开始。第二次，又（ ），），他又镇静下来，手捧新碗，又向观众鞠了一躬。第三他又镇静下来，手捧新碗，又向观众鞠了一躬。第三次，他终于（次，他终于（ ）。全场响起（）。全场响起（ ）掌声。掌声。 扣人心弦扣人心弦失败了失败了不失风度不失风度失败了失败了把碗稳住了把碗稳住了暴风雨般的暴风雨般的我找到了：我找到了： 顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。鞠了一躬。 台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。他有些不知所措了。 少年很沉着，不慌不忙的重复着刚才的动少年很沉着，不慌不忙的重复着刚才的动作，依然是那么轻松优美，作，依然是那么轻松优美， 少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠了一躬。了一躬。 在轻松幽雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高在轻松幽雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着的一摞金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起忽而跃起碗，在他的头顶上摇摇晃晃，却总碗，在他的头顶上摇摇晃晃，却总是不掉下来。是不掉下来。我发现了读后你知道了什么读后你知道了什么有些偶然遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，你也许能有些偶然遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。在以后的岁月里，不知怎的，我常常想起这位顶碗少年，想起他在以后的岁月里，不知怎的，我常常想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，总会有一阵微微的激动那一次的演出，每每想起，总会有一阵微微的激动