2022初二学生学习计划3篇.docx

2022初二学生学习计划3篇初二学生学习安排 篇1详细的安排是不行能让他人为你制定出来的，只能给你一些制定时的建议。1、学习是要靠爱好，不要用名次拘束自己。不过名次可以成为你每次安排的目标。2、学习安排要像中国每次的五年安排一样，分阶段制定。不同时期，不同安排。但安排期间最好不要变更安排，安排完成后再生另一个。3、复习很重要，复习不是复习难点，是复习概念。学习安排主要是安排对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事：补课和提高。列出详细任务，然后把学习任务详细安排到每一周、每一天去，再计算一下，每天可以有多少学习时间，每项内容大致须要花费多少时间。安排中肯定要支配严格的、足够数量的基本功训练，力戒好高骛远。检查效果，刚好调整：每个安排执行到结束或执行一个阶段后，就应当检查一下效果如何。假如效果不好，就要找缘由，进行必要的调整。检查内容是：是不是基本按安排去做?安排任务是否完成?学习效果如何?没完成安排的缘由是什么?什么地方支配太紧?哪些环节支配轻松?等等。通过检查后，再修订安排，变更不科学、不合理的地方。不要贪心，要留意留出空余时间。一张一弛，文武之道，安排制定时，也要考虑吃饭、睡觉、休息、消遣、体育熬炼等活动时间。敏捷调整学习安排：确定安排后，就应当严格执行，但在学习中，依据实际状况敏捷支配，不行过于拘泥。留意和同学沟通学习心得，向老师请教学习方法，刚好充溢调整学习安排。这个寒假对于初一升初二的孩子们来时还是很重要的。所以现在各位学生着手考虑这个寒假的规划，做好相应的支配。肯定要支配好时间，过一个欢乐而充溢的寒假。为初二开学做好打算。初二学生学习安排 篇2初二学生正处于青春期初期，并逐步向青年期过度，自我意识复苏、独立意识起先萌动，尝试摆脱儿童行为模式的束缚。下面是有新学期初二学生学习安排，欢迎参阅。暑假的到来意味着初二年级的结束，也标示着初三年级的起先。每门功课都将在下学期紧锣密鼓的学完，初三的节奏相对前两年会更快。因此对于大部分同学来说，必需好好利用这个暑假进行学习，一方面补足自己的薄弱科目，另一方面，预习初三的课程。在这一个假期中，同学们的自我安排、自我复习与超前预习是最重要的。希望同学们要依据自己的学习状态分析自己的特长与不足，进行合理的补差补缺。可以自我进行有安排地复习，也可以请老师帮助辅导，依据自己的个人状况制定切实有效的学习措施。语文：开卷有益由于初三新课进度快，初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。1、利用暑假做好两大块的工作，一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文，因为初三总复习时很难有空余时间用来背诵古诗文；二是阅读名著，这次暑假布置的任务是阅读格列夫游记。2、预习初三的语文课本，不但可以获得新的学问，而且通过总结还能找出自己不懂的地方，进行反复理解或干脆请教老师。预习第五册5、6单元的文言文要求结合参考书会翻译，朗读课文直至会背诵。3、暑假里多读优秀作文，留意作文的开头和结尾，多背一些经典的句子。数学：做题巩固预习效果初三上学期基本上结束教学进度，课业量比较重。有实力的学生可以利用假期进行数学课本的预习。依据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标。一方面可以培育自学实力，另一方面也能减轻下学期的课业负担。预习原则上从前往后进行，依据自己的实力，了解下学期将要面对的学习内容。同时，在了解的基础上可以选择一本练习方面的书，边自学、边检测。在预习过程中，同学们应以通读教材、理解基本的概念、法则为主，不要过分重视难题。做到对下学期的课程心中有数，分清重点、难点，上课时可以有针对性地听课，提高课堂效率。从学习方法上，要培育自己学会归纳总结，常常对自己所做的练习进行反思，对在哪里，错在哪里，刚好反思自己在做题过程中的得与失，在反思过程中学习实力解题技巧都会有所提高。假如同学们感觉学习枯燥，可以实行单独学习和合作学习相结合的方式，和一些学习看法端正的同学一起学习，能有效地提高自己的学习效率。英语：各个环节都不放松暑假中英语的学习应当遵寻按部就班的原则，各个环节都不能放松。1、单词英语学得很好的学生假如再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了，应当侧重于初三课本第一其次单词的预习，同时通过大量的阅读来对自身的单词量进行提升；中等生则须要双管齐下，在复习以前单词的同时对初三课本的单词进行预习；英语学习程度差的学生不能急于求成，要对所学过的单词进行系统的归纳总结，做到稳扎稳打。2、作文作文与阅读的联系最为亲密，所以阅读水平的凹凸干脆影响到作文的水平，这就须要同学们加强自己的阅读训练，通过阅读来提高自己的作文水平是一个不错的学习方法。对经典的范文也要进行背诵和记忆，从而驾驭美丽的句型结构，为作文打下坚实的基础。3、口语中考的人机对话考试是初三英语学习的重点任务之一，包括短文朗读和话题简述。暑假里同学们在背诵话题的时候不仅要背诵出规定的内容更要留意语速，语音和语调。这次我们抄写了3个话题，其余的话题也会在我的博客接连呈现。物理：先了解自己再学物理1、利用暑假，总结得失经过一年的学习，对物理这门学科的特点有所了解了，利用假期，要好好总结自己的得与失。哪部分学问学得最好、哪些学问学得不扎实；自己学习物理的优势或劣势是记忆还是理解？解答试验题还是计算题时自己比较吃力怎样才能把自己的学习现状分析清晰呢？一是回忆以往的测验考试；二是分析一下自己曾经积累的错题（或分析收集试卷中的错题），弄清是哪一类习题常常出问题，那这类学问就是自己学得不扎实的内容或“弱项”。此外，同学们可总结自己的学习方法，看看哪些方法是合适自己的，哪些方法对自己没用。对于好的学习方法要保留，而不好的就可以抛弃。2、提前预习，把握要点俗话说“温故而知新”，在对初二物理进行复习的基础上，有精力的同学可提前预习初三物理的内容。预习应当以课本为主。预习时，遇到不明白的地方，要做一个记号。开学后，对于有记号的地方，要重点听老师讲解，力求弄明白透彻。预习完每一节后，应做一下课后的练习题，这样可加深自己对所学内容的印象，提高自己利用物理学问解决物理现象的实力。化学：把握技巧提前起步同学们可利用暑假这段时间，对化学课本进行翻阅，了解一些基本的化学概念，熟识一些化学试验的基本操作。化学是“理科中的文科”，因此记忆的东西比较多，尤其是刚起先接触化学时，须要同学们驾驭的基本概念和学问点较多，这就要求同学们去扎实记忆，为以后的学习打下好的基础。体育：坚持熬炼，丝毫不放松体育的熬炼贵在坚持。熬炼不仅仅是为了体育中考，更主要的是强健体魄。暑假要坚持进行跑步，跳绳，仰卧起坐，俯卧撑等，也可以进行自己喜爱的体育活动如打篮球，游泳等。要保证每天至少运动半个小时。同学们，逝者如斯，时不我待，我们站在人生选择的十字路口，我们要实现志向，就要从现在做起，因为，我们是初三了！预祝同学们早日适应初三生活，早日实现你心中的幻想！初二下学期的学习就是订正初一的缺点，巩固初二的学问点，打下初三的志向基础。初二是初中一年级和初中三年级的结合点。初二上学期的学习已经结束，无论初二上学期的考试成果是好是坏都已经是历史是过去，初二下学期究竟该怎么学呢？新年之后，初二下学期的学习意味着新的起先，新的冲刺。初二下学期学习的难度增加了，学问范围更广，课程的内容更加抽象，更加难以理解，须要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案，利用所学的识和曾经解过的'题型，找出解题的方法，理清思路，快速的将答案表达清晰，这一点对初二学生的学习是极为重要的！初二是初中阶段的过期，课业负担重，学习特殊累，随着课时和学问困难程度的加重，如何正确的了解和把握初二年级的学习？第一、主次分明，把握重点学科。数学、语文、英语、物理要作为重点来支配学习，除了上课仔细听讲，课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课，还得多关切时事，如关注一些新闻等等，中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事须要在平常的生活中关注一下。其次、学习生活时间合理支配。一般早晨是人的记性最好的时候，建议读英语，记单词。白天的自习课最好支配给数学、物理，这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，就抄下来以积累素材，这样写起作文来就轻松多了。第三、要养成良好的学习习惯。让孩子克服以前的一些不良学习习惯，例如一些男生比较马虎、对简洁问题过分轻视、学习热忱不能长期保持等等，一些女生的学习上简单分心、不用心等问题。另外平常打算错误集锦本，遇到简单出错的问题就刚好登记来。复习时就能有的放矢，有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对简单冲刺上去。第四、带着爱好，带着问题，带着目的听课。依据课程表的支配，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清晰的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲学问的框架，然后做相关练习和辅导。第五、课后温习加巩固练习。每次听完课后，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。现在的辅导资料许多，找寻到一种适合自己的状况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本适合自己就用哪一本。假如不会选择，可以询问以下老师。假如有问题要刚好请教老师，有意识地提前了解的学习初三、中考的试题，并分项对相关中考题类整理，进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目，系统了解初二物理下学期的学问点，并做相关的中考试题。初二在肯定程度上将成果优秀的学生与相对成果较差的学生渐渐区分开的一个学年。“好”与“差”在初二下学学期就能被详细的显现出来。初二下学期的学习状况是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观体现，它可以在某种程度上反映出学生在学习看法上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要学问点是否能够敏捷运用等。在初二结束时，可以通过月考、期中、期末成果让学生思索在即将到来的初三中，该怎样更好的提高自己才能在中考里取得精彩的成果，也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻，要知道每一个微小的学问点都有可能会在中考被考察到，所以不能对任何一个驾驭得不够的学问点轻言放弃。并且，初二下学期的成果也可能会是将来所要报考的中学对学生进行考核的凭据之一，初二代表了初中学习的中间阶段学生的学习状态是否稳定、初中前半段学习学问的驾驭状况等等，所以肯定要重视初二下学期的学习，考察自己基础阶段的学习状况如何，以最快的速度做好查漏补缺的工作，因为到了初三是没有时间再进行基础学问补充复习的。参考往年考进重点中学的学生状况总结：只要初二、初三的成果稳定始终很平稳，预料中考正常发挥，肯定可以取得很好的成果。学习是一个长期积累学问的过程，初二有安排的学习和生活，持之以恒始终坚持下去，再加上好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对简单冲刺上去，信任胜利肯定离你不远。众所周知，初二是一道分水岭。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的时候总是天差地别。究其缘由，正在于初二一年的学习。进入初二后，各学科都在初一的基础上向深度和广度扩展，同时又增加了物理部分的学问，学习压力加大，一些成果尚可但基础薄弱的学生就可能因为各种缘由造成成果下滑，因此提前驾驭基本的学问点是特别有必要的。假如不能够提前对所学学问进行肯定的了解，在学问点比较难以理解的时候，就很难跟上初二的学习步伐。提前学过一遍，在新学期学习的过程中，孩子会感到学得轻松许多。这样孩子能够更好地树立起对学科的信念。尤其是已经学过初二数学和物理的孩子，在遇到难题的时候不简单气馁。而且，提前学完了功课，孩子在学习过程中有余力去攻克一些难题，有更多的时间去补习自己的弱项进一步巩固基础。第一部分：学习初三内容时间：现在到八月份上旬1、周一至周五排两个半每天时间学习初三数学，其中间隔一天。（有条件找人辅导比较好，老师比较有阅历，将基础打好。）2、周一至周五排一个半每天学习初三物理。（买参考书、试题自学或者找老师。）3、周末排两个半天看文科书。（集中在一天唯恐挺烦的，看些散文、传记等，把好的句子登记来，探讨一下好作文的结构。其次背一下中考所要求名著的也许故事情节。）4、周末排一个半天看历史课本。（因为初三学习忙，历史唯恐顾不上学了。）其次部分：打算参与竞赛或其他竞赛（或）加强第一部分学习内容时间：结束第一部分安排至开学（1）打算参与竞赛：正常来说初三下学习要进行数理化三科的竞赛，你假如有考虑拿奖就选一两科学习，理化两科竞赛内容多选自中学，对中学学习有帮助。打算参与其他竞赛：自己找找看，看看能不能中考加分。1、一周内排出两个半天学习相关课程。再排出两个半天自己练习。（2）加强第一部分学习内容：初三上化学比较简洁，初三下出现酸碱盐、溶液比较难些，因此暑假不用预习化学，寒假再预习也来得及。此项同第一部分内容时间上不变更，在内容上做调整：1、数学起先学习中难题。2、学习物理的中难题或学习化学3、复习初一初二的语文（文言文、诗句）初二学生学习安排 篇3立即就要开学了，开学后我就是初二的学生了。初二的到来，自我渐渐地有一点危机感了，胆怯同学超越自我。为了能在初二学的好一点，我确定此刻就想好新学期的准备。第一，我确定学会放弃。在前两个学期里，我常常去上网、看小说、睡觉，对于老师布置的作业也不仔细完成。对于这些流失的时间，我不能挽回，我必需要把握。可是我不怕，放弃了会让我更仔细点。那些东西以之后做也一样，何必就要此刻呢我对自我说。其次，我确定抓不足。在我的成果中是不平均的，分数高的和分数低的相差几非常。以前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比较简洁。此刻我不以前那想法简洁的自我了，我有了自我的目标，自我的想法，我的记忆也更好了。为了自我的成果能在平均中上等，我确定在自我擅长的科目不放过，对于自我不懂的向别人学习。第三，我确定在每一次周测后都会仔细去反思我之前的错误。每一个人都会有不一样的错误，并且也不会没有错误。在以前，每一次周测下来我都会有很多错误。那些错误的地方看起来我我都明白，但还是做错了。过去我不仔细去反思，去发觉自我的错误，去改正它。可是在这个学期，我会去仔细改正，我会以最还得状态去应对新的学期。还有，在初一我发觉有很多人比我努力。在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差。可是之后她努力了，此刻已经在中上了。她此刻还是静默无闻地仔细学习，她不懂感仔细像我们请教。老师您多次叫我向她学习，这回我相识到了，你是对的，我早都有向她学习了。我有很多的坏习惯了，傲慢是我的弱点，我会改的在这个学期。英语我必需会跟上去，信任我。