（整理版高中英语）株洲四中高三英语《句子成分》复习.doc
"湖南省 四中高三英语句子成分复习 "英语句子成分结构详解 一、英语语句根本结构分析： 一主谓宾结构： 1、主语：可以作主语的成分有名词如boy，主格代词如you，数词，动词不定式，动名词等。主语一般 在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家！ eg: The boy comes from America. He made a speech. Tow and tow is four. To be a teacher is my dream. Doing a research is a necessary step of covering a story. 2、谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。谓语可以是不及物动词vi.没 有宾语，形成主谓结构， eg:We come. Many changes took place in my home town. 注以下这些词是不及物动词：表发生、出现的，如：take place, appear, happen, break out; 表来、去，如：com e, go 等 3、宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是代词宾格，如：me， him，them等。除了代词宾格可以作宾语外，名词，动名词，不定式等可以作宾语。 eg：I will do it tomorrow. The boy needs a pen. I like swimming. I like to swim this afternoon. 二主系表结构： 1、主语：同主谓宾结构。 2、谓语：联系动词Link verb)：be动词am,is,are,was,were,have been)；其他联系动词如：become成为，turn变 成,go变和感官动词如：feel, touch, hear, see等。其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系，表语多为形容词 或副词，既，不可能是宾语。 3、表语：说明主语的状态、性质、等。可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词。1当联系动词不是 be，而其后是名词和代词时，多表达转变为之意，注意与动宾关系的区别。 eg: He became a teacher at last. His face turned red. 2感官动词多可用作联系动词 eg: He looks well.他面色好。 It sounds nice.这个听起来不错。 I feel good.我感觉好。 The egg smells bad.这个鸡蛋难闻。 例：Tom is a boy.(Tom是个男孩主语为Tom,系词为be动词的第三人称单数is，表语为a boy 三There be 结构： There be 表示存在有。这里的there没有实际意义，不可与副词there那里混淆。 此结构后跟名词，表示存在有某事物 试比拟：There is a boy there.那儿有一个男孩。/前一个there无实意，后一个there为副词那里。 二、定语：定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用的表示。 定语通常位于被修饰的成分前。假设修饰some,any,every,no构成的复合不定代词时，如：something、nothing； 或不定式、分词短语作定语、从句作定语时，那么定语通常置后。副词用作定语时须放在名词之后。 一形容词作定语： The little boy needs a blue pen.小男孩需要一支蓝色的钢笔。 二数词作定语相当于形容词： Two boys need two pens.两个男孩需要两支钢笔。 三形容词性物主代词或名词所有格作定语： His boy needs Tom's pen.他的男孩需要Tom的钢笔。 There are two boys of Toms there.那儿有Tom家的两个男孩。 四介词短语作定语： The boy in the classroom needs a pen of yours.教室里的男孩需要你的一支钢笔。 The boy in blue is Tom.穿兰色衣服的孩子是汤姆。 There are two boys of 9,and three of 10.有两个9岁的，三个10岁的男孩。 五名词作定语： The boy needs a ball pen.男孩需要一支圆珠笔。 副词作定语： The boy there needs a pen.那儿的男孩需要一支钢笔。 不定式作定语： The boy to write this letter needs a pen.写这封信的男孩需要一支钢笔。 六分词短语作定语： The smiling boy needs a pen bought by his mother.那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔。 (七)定语从句： The boy who is reading needs a pen.那个在阅读的男孩需要一支钢笔。 三、状语：状语修饰动词、形容词、副词或全句，说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、方向、程度、目 的等 状语在句子中的位置很灵活，常见情况为：通常在句子根本结构之后，强调时放在句首；修饰形容词或副词时， 通常位于被修饰的词之前；表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首，地点状语一般须 在时间状语之前；一些表示不确定时间如：often或程度如：almost的副词状语通常位于be动词、助动 词、情态动词之后，动词之前。 有时状语在句中的某个位置会引起歧义，应注意，如：The boy calls the girl in家庭作业。目的状语 五名词作状语： Come this way!走这条路！方向状语 六状语从句： 时间状语从句，地点状语从句，原因状语从句，结果状语从句，目的状语从句，比拟状语从句，让步状语从句， 条件状语从句 四、直接宾语和间接宾语： 一特殊的同源宾语现象: fight a fight , dream a dream , etc. 二有些及物动词可以有两个宾语，如：give给，pass递，bring带，show显六、同位语：同位语是在名词或代词之后并列名词或代词对前者加以说明的成分，近乎于后置定语。如： We students should study hard. (students是we的同位语，都是指同一批学生 We all are students. (all是we的同位语，都指同样的我们 七、独立成分：有时句子中会有一些与句子没有语法联系的成分，称为句子独立成分(注意：区别于分词独立结 构)。 感慨词：oh,hello,aha,ah,等。肯定词yes否认词no称呼语：称呼人的用语
