人教高中生物必修导教案第五章第一节基因突变与基因重组第课时 2.docx
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人教高中生物必修导教案第五章第一节基因突变与基因重组第课时 2.docx
精品名师归纳总结导学过程自主学习<二)基因重组其次课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 概念:在生物体进行 的基因的重新组合。的过程中,掌握不同性状可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2. 来源:和。3. 实现途径:有性生殖 <减数分裂)4. 意义: 为生物变异供应极其丰富的来源 生物多样性的重要缘由之一对于生物进化具有特别重要的意义合作探究1. 基因重组的种类 .2. 基因重组与基因突变的区分 .质疑讲析1. 基因重组的种类可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结重组同源染色体上非等的类位基因的重组型非同源染色体上非人为导致的基因重组等位基因间的重组DNA重组>可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结发生减数第一次分裂四减数第一次分裂后体外目的基因与运载体可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结时间分体时期期同源染色体分开,重组和导入细胞内与细胞内基因重组可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同源染色体非姐妹发生 染色单体之间交叉机制 互换导致染色单体上的基因重新组合等位基因分别, 非目的基因经运载体导入同源染色体自由组受体细胞,导致受体细合, 导致非同源染胞中基因重组色体上非等位基因间的重组可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1 基因重组与基因突变的区分工程基因突变基因重组基因分子结构发生转变,产生了原有基因的重新组合,产本质 新基因,转变基因的“质”,出生了新的基因型,使性状现了新性状, 但未转变基因的重新组合。但未转变基因可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结区“量”别在肯定的外界或内部因素的作用缘由 下,由于基因复制时碱基种类、数目、排列次序发生转变,使基的“质”和“量”减数分裂过程中,同源染色体上非姐妹染色单体间交叉互换或非同源染色体可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结因结构发生突变之间的自由组合可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结生物个体发育的任何时期,主要时期是有丝分裂间期和减数第一次分裂间期条件外界条件剧变和内部因素的相互作用新基因产生的途径,生物变异的意义根原来源,也是生物进化的原材料应用通过诱变育种培养新品种减数第一次分裂的四分体时期和减数第一次分裂后期不同个体之间的杂交,有性生殖过程中的减数分裂和受精作用或外源基因导入是生物产生变异的来源之一,是生物进化的重要因素之一通过杂交育种,使性状重组,可培养优良品种。基因工程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结发生可能可能性很小,突变频率低特别普遍,产生的变异类性型多适用范畴 全部生物均可发生 包括病毒 >, 适用于真核生物有性生殖具有普遍性细胞核遗传都使生物产生可遗传的变异。在长期进化过程中,通过联系基因突变产生新基因,为基因重组供应大量可供自由组合的新基因,基因突变是基因重组的基础。二者均产生新的基因型,可能产生新的表现型反馈检测1. 基因突变发生在以下哪一过程中<)A DNADNABDNARNAC RNA蛋白质D蛋白质性状2. 假如将一个镰刀型细胞贫血症的患者的血液,输给一个血型相同的正常人,就正常人 < )A基因产生突变,患病B无基因突变,不患病 ukUlA0zLEIC发生基因重组,遗传此病D无基因重组,无病,其后代患病3. 生物变异的根原来源是<)A. 基因自由组合B基因突变C染色体变异D 生活环境的转变可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4. 诱发突变与自然突变相比,正确选项 <)A. 都是有利的B都是定向的C都是隐性突变D诱发突变频率高5. 以下关于基因突变的表达,不正确选项<)A. 基因突变发生的时期越迟,生物体表现突变的部分就越少 B发生在体细胞中的突变,一般是不能传递给后代的 C突变就是指基因突变,它包括自然突变和诱发突变 D基因突变对生物的生存往往是有害的 6关于基因重组,以下表达中不正确选项<) A基因重组发生在生物体有性生殖过程中 B非同源染色体上的非等位基因自由组合属于基因重组 C同源染色体上的等位基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换, 导致染色单体上的基因重组D基因重组是生物变异的根原来源7. 进行有性生殖的生物,其亲子代之间总是存在着肯定差异的主要缘由是 <)A基因重组B染色体变异C 基因突变D 生活条件改变8. 下图是人的镰刀型细胞贫血症病因的图解,请回答:1> 过程称为,是以为模板在细胞的上进行的,翻译者是 。ukUlA0zLEI2> 过程在细胞的中进行,由于这一过程中一个碱基对发生了转变,最终导致合成的血红蛋白反常,这一转变称为 。ukUlA0zLEI3> 上的三个碱基序列是 ,这一碱基序列被称为是缬氨酸的 ,打算氨基酸的密码子共有种。 ukUlA0zLEI4> 谷氨酸和缬氨酸的通式可表示为:。9. 甲磺酸乙酯 EMS> 能使鸟嘌呤 G>的N位置上带有乙基而成为 7 乙基鸟嘌呤,这种鸟嘌呤不与胞嘧啶 C>配对而与胸腺嘧啶 T> 配对,从而使 DNA 序列中G C对转换成 A T对。育种专家为获得更多可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的变异水稻亲本类型,常先将水稻种子用EMS溶液浸泡,再在大田种植,通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回 答以下问题: ukUlA0zLEI1>经过处理后发觉一株某种性状变异的水稻,其自交后代中出现两种表现型,说明这种变异为突变。 ukUlA0zLEI2>用EMS浸泡种子是为了提高,某一性状显现多种变异类型,说明变异具有。ukUlA0zLEI3>EMS 诱导水稻细胞的 DNA 发生变化,而染色体的不变。4>经EMS诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因,为了确定是否携带有害基因,除基因工程方法外,仍可采纳的方法有、 。ukUlA0zLEI5>诱变选育出的变异水稻植株仍可通过 PCR方法进行检测,通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料,这是由于 作业布置教学反思 。ukUlA0zLEI申明:全部资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途。可编辑资料 - - - 欢迎下载