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    优化探究高考生物二轮复习第一部分专题四遗传变异与进化第一讲遗传的分子基础 .docx

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    优化探究高考生物二轮复习第一部分专题四遗传变异与进化第一讲遗传的分子基础 .docx

    精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第一部分专题四遗传、变异与进化第一讲遗传的分子基础一、挑选题12021 ·河北保定模拟 肺炎双球菌转化试验和噬菌体侵染细菌试验是人类探究遗传物质过程中的两个经典试验,以下相关的表达中,正确选项A R型菌与 S 型菌的 DNA混合培育, R 型菌都能转化为S 型菌35B噬菌体吸取和利用培育基中含有S 的氨基酸从而被标记C肺炎双球菌转化试验和噬菌体侵染细菌试验证明白DNA是主要的遗传物质 D肺炎双球菌转化试验和噬菌体侵染细菌试验的思路相同而试验技术不同解析: R型菌与 S型菌的 DNA混合培育,一部分R 型菌能转化成S 型细菌, A 错误。噬菌体是病毒,必需寄生在活细胞中,不能从培育基中猎取养分物质,B 错误。肺炎双球菌转 化试验和噬菌体侵染细菌试验证明白DNA是遗传物质,不能证明DNA是主要的遗传物质,C 错误。肺炎双球菌转化试验和噬菌体侵染细菌试验思路相同,都是设法把DNA和蛋白质分开,单独去讨论它们的作用,但用的技术不同,肺炎双球菌的转化试验使用了分别提纯技术,而噬菌体侵染细菌的试验利用了同位素标记技术,D正确。答案: D2将 S 型肺炎双球菌注入小鼠体内,会引起小鼠患败血症死亡。以下有关肺炎双球菌的转化试验的表达,正确选项A S 型菌利用小鼠细胞的核糖体合成细菌的蛋白质B无毒的R 型菌转化为有毒的S 型菌属于基因突变C在培育R 型菌的培育基中添加S 型菌的 DNA后显现的只有S 型菌落 D艾弗里的试验证明加热杀死的S 型菌体内存在的转化因子是DNA解析: S 型菌利用自身的核糖体合成细菌的蛋白质。无毒的 R 型菌转化为有毒的 S型菌属于基因重组。 在培育 R型菌的培育基中添加 S 型菌的 DNA后显现的有 R 型和 S 型菌落。 艾弗里的试验证明加热杀死的 S 型菌体内存在的转化因子是 DNA。答案: D3以下关于“噬菌体侵染细菌试验”的分析中,错误选项3532A本试验需利用已被S 或P 标记的大肠杆菌来标记噬菌体B分别用35S、32P 标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌32C用P 标记的噬菌体侵染细菌时,延长培育的时间可以提高沉淀物中的放射性D本试验能说明DNA是遗传物质,但不能说明蛋白质不是遗传物质3532解析: 噬菌体为DNA病毒, 高度寄生, 故需利用已被S 或P 标记的大肠杆菌来培育噬3532菌体, A 正确。然后再用已被S、 P 标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,B 正确。培育时间过长,一些大肠杆菌裂解,释放出子代噬菌体,经搅拌、离心,会使上清液的放射性增强,而沉淀物中的放射性降低,C 错误。本试验由于噬菌体蛋白质外壳在侵染过程中留在可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -大肠杆菌外,故不能说明蛋白质不是遗传物质,D正确。答案: C4艾弗里及其同事为了探究S 型肺炎双球菌中何种物质是“转化因子”,进行了肺炎双球菌体外转化试验。以下表达错误选项A肺炎双球菌的细胞结构中没有核膜包被的成形细胞核 B该试验的设计思路是单独观看S 型细菌的DNA和蛋白质等成分的作用 C在培育R 型菌的培育基中添加S 型菌的 DNA后显现的菌落只有S 型 D该试验证明白DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质解析:肺炎双球菌是原核生物,没有核膜包被的成形细胞核,A 正确。艾弗里试验设计思路是将S 型细菌的DNA和蛋白质等成分分开单独观看各自的作用,B 正确。在培育R型细 菌的培育基中添加S 型细菌的DNA后显现 S 型菌,也有R 型菌, C 错误。肺炎双球菌的体外 转化试验证明白DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质,D 正确。答案: C32P315用P 标记的一个含有200 个碱基对的DNA分子中,有鸟嘌呤40 个,将其放在含的培育液中连续复制4 次,以下相关分析中正确选项 A子代 DNA中含有 31P 的 DNA占 100% B复制中共需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸900 个可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结C子代 DNA中含有132P 的 DNA单链占总单链的8可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结D DNA单链中相邻的碱基A 和 T 之间通过两个氢键相连31解析:该 DNA分子在含有P 的培育液中连续复制4 次,由于DNA分子的半保留复制,31所形成的16 个 DNA分子中都含有P。一个 DNA分子有 200 对即 400 个碱基, 其中鸟嘌呤40可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结个,就腺嘌呤有160 个,复制中共需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸2321 ×160 2 400 个 。41可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结由于 DNA分子的半保留复制, 子代 DNA中含有P 的 DNA单链有 2 条,占总单链 32 条 的16。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结DNA单链中相邻的碱基A 和 T 之间通过脱氧核糖磷酸脱氧核糖相连。答案: A362021 ·山东潍坊期末 将某一经H 充分标记DNA的雄性动物细胞 染色体数为2N置于不含3H 的培育基中培育,该细胞经过两次连续分裂后形成4 个大小相等的子细胞。以下有关的说法正确选项A如子细胞中染色体数为2N,就其中含3H的染色体数肯定为N3B如子细胞中染色体数为N,就其中含H 的 DNA分子数为N/2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结C如子细胞中染色体都含3H,就细胞分裂过程中会发生基因重组可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结D如子细胞中有的染色体不含3H,就缘由是同源染色体彼此分别解析:如是有丝分裂,第一次分裂后子细胞中每条染色体上的DNA都有 1 条链被标记,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -3但其次次分裂后期半数染色体被标记,只是被标记的染色体是随机安排移向两极,所以其次次分裂得到的子细胞被标记的染色体条数在0 2N 间, A 错误。如子细胞中染色体数为N, 只能是减数分裂,由于DNA只复制 1 次,所以子细胞的N 条染色体都被标记,B 错误。如子可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结细胞中染色体都含H,应是减数分裂,减数分裂过程中会发生基因重组,C 正确。如子细胞可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结中有的染色体不含3H,应是有丝分裂过程,同源染色体分别只能发生在减数分裂过程中,D错误。答案: C147用 15N 标记含有100 个碱基对的DNA分子片段,碱基间的氢键共有260 个。该 DNA分子在N的培育基中连续复制多次后共消耗游离的嘌呤类脱氧核苷酸1 500 个。以下表达 正确选项 14A该 DNA片段中共有腺嘌呤60 个,复制多次后含有N的 DNA分子占 7/8 B如一条链中A G/T C<1 ,就其互补链中该比例也小于1C如一条链中ATGC1234,就其互补链中该比例为4321 D该 DNA经复制后产生了16 个 DNA分子解析:据题干信息可推知,该DNA分子中有60 个 C/G 碱基对, 40 个 A/T 碱基对,故该nDNA片段中, A 的个数为 40 个,经多次复制后,子代 DNA全部都含有14N。DNA分子中嘌呤碱 基总数等于嘧啶碱基总数,互补链中A G/T C>1。DNA 两条单链之间由于碱基互补配 对,如一条链中ATGC1234,就其互补链中该比例为2143。该DNA片 段中嘌呤类碱基共100 个,经多次复制后共消耗游离的嘌呤类碱基1 500个,就1 500 100×2 1 , n 4,所以 DNA分子共有16 个。答案: D8人类对遗传物质本质的探究经受了漫长的过程,以下有关表达正确选项 A孟德尔发觉遗传因子并证明白其传递规律和化学本质 B噬菌体侵染细菌试验比肺炎双球菌体外转化试验更具说服力C沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 D烟草花叶病毒感染烟草试验说明全部病毒的遗传物质是RNA解析:孟德尔发觉遗传因子并证明白其传递规律,但没有证明其化学本质,A 不正确。在肺炎双球菌体外转化试验中提取的DNA的纯度没有达到100%,从单独、直接观看DNA生 理效应方面分析,说服力不如噬菌体侵染细菌的试验,B 正确。查哥夫提出在DNA结构中嘧啶数等于嘌呤数,C 不正确。烟草花叶病毒感染烟草试验只说明烟草花叶病毒的遗传物质是 RNA, D 不正确。答案: B9. 如图表示生物界完整的中心法就,有关表达不正确选项 A图示过程都需要模板、原料、酶和能量可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -B图示过程均遵循碱基互补配对原就,其中T A 碱基配对方式不能存在于 C在原核细胞中,过程可在细胞同一区域同时发生 D过程不行能在线粒体、叶绿体中进行。过程发生在某些病毒内解析:是 DNA的复制,是遗传信息的转录,是翻译过程,是RNA逆转录,是 RNA的复制,是RNA指导合成蛋白质过程。中心法就各个过程均需要模板、原料、能量和酶, A正确。是转录,是翻译,两者的碱基配对方式不同,T A 碱基配对方式可在复制 或转录中存在,不行能在翻译过程中显现,B 正确。在原核细胞中可以边转录边翻译,C 正确。线粒体和叶绿体是半自主性细胞器,可进行过程,D 错误。答 案 : D 10如图表示真核细胞中核基因遗传信息的传递和表达过程,以下表达正确选项A甲、乙两图所示生理过程都需要解旋酶和DNA聚合酶 B甲、乙两图所示生理过程中,所需模板完全相同 C乙、丙两图表示的是核基因遗传信息的表达过程 D甲、乙、丙三图所示生理过程中,碱基配对情形相同解析:由题图可知,甲、乙、丙分别代表DNA复制、转录、翻译过程。DNA复制过程中需要解旋酶和DNA聚合酶,转录过程中需要RNA聚合酶, A 项错误。 DNA复制以 DNA的两条链为模板, 而转录以DNA的一条链为模板,B项错误。 核基因遗传信息的表达过程分为转录、 翻译两个阶段,C 项正确。 DNA复制时碱基配对方式为A T、G C,转录时碱基配对方式为A U、T A、G C,翻译时碱基配对方式为A U、G C,D 项错误。答案: C112021 ·高考山东卷 某讨论小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成,依据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图,以下正确选项可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -解析:依据 DNA分子的结构特点可知,如 DNA分子双链中 A T/C G的比值为 m, 就每条链中 A T/C G 比值为 m,由此可判定 C 正确、 D 错误。 DNA分子中 A C/T G 1,而每条链中的 A C/T G不能确定, 但两条链中 A C/T G的比值互为倒数, 故 A、B 错误。答案: C122021 ·江西师大附中期中 某哺乳动物背部的皮毛颜色由基因A1、A2 和 A3 掌握, 且A1、A2 和 A3 任何两个基因组合在一起,各基因都能正常表达,如图表示基因对背部皮毛颜色的掌握关系。以下说法错误选项A表达了基因通过掌握酶的合成来掌握代谢从而掌握性状 B该动物种群中关于体色纯合子有3 种 C分析图可知,该动物体色为白色的个体肯定为纯合子 D如一白色雄性个体与多个黑色异性个体交配的后代有三种毛色,就其基因型为A2A3 解析: 基因掌握生物性状的途径有两条,一是通过掌握酶的合成来掌握代谢过程从而控制生物性状,二是通过掌握蛋白质的结构直接掌握生物性状,此题图中表达了第一条途径,A 正确。 A1、A2、A3 三个复等位基因两两组合,纯合子有A1A1、A2A2、A3A3 三种, B 正确。从图 中信息可以发觉,只要缺乏酶1,体色就为白色,白色个体的基因型有A2A2、A3A3 和 A2A3 三种,而 A2A3 属于杂合子, C 错误。黑色个体的基因型只能是A1A3,该白色雄性个体与多个黑 色异性个体交配,后代显现3 种毛色,白色个体基因型只能是A2A2 或 A2 A3 或 A3A3,如为 A2A2,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -子代只能有A1A2 棕色和 A2A3 白色两种类型, 如为 A2A3,就子代会有A1A2 棕色、A1 A3 黑色和 A2A3、 A3A3 白色三种类型。如为A3A3,亲代会有A1A3 黑色和 A3A3 白色两种类型,应选项D 正确。答案: C二、非挑选题13如图为人体某致病基因掌握反常蛋白质合成的过程示意图。请回答:(1) 图中过程是 ,此过程既需要 作为原料,仍需要能与基因启动子结合的 酶进行催化。(2) 如图中反常多肽链中有一段氨基酸序列为“丝氨酸谷氨酸”,携带丝氨酸和谷 氨 酸 的tRNA 上 的 反 密 码 子 分 别 为AGA、 CUU, 就 物 质a中 模 板 链 碱 基 序 列 为 。(3) 图中所揭示的基因掌握性状的方式是 。(4) 致病基因与正常基因是一对 。如致病基因由正常基因的中间部分碱基替换 而来,就两种基因所得b 的长度是 的。在细胞中由少量b 就可以短时间内合成大量的蛋白质,其主要缘由是 。解析: 1 过程是转录,需要核糖核苷酸作原料,且需要RNA 聚合酶催化。2tRNA上的反密码子与mRNA互补配对,由tRNA 上的反密码子可推出mRNA序列为 UCUGAA ,对应 DNA模板链的碱基序列为AGACTT 。 3 图中显示基因通过掌握蛋白质的结构直接掌握生物体的性状。 4 致病基因由正常基因突变产生,故致病基因与正常基因是一对等位基因。 碱基发生替换后数目不变,故转录形成的mRNA长度相同。 一条 mRNA可结合多个核糖体,同时合成多条多肽链。答案: 1 转录核糖核苷酸RNA 聚合2 AGACTT3 基因通过掌握蛋白质的结构直接掌握生物体的性状4 等位基因相同一个 mRNA分子可结合多个核糖体,同时合成多条多肽链14如图为蛋白质的合成过程示意图,请据图回答有关问题。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -(1) 图 1 中发生在细胞核中的过程是 ,该过程中 RNA聚合酶破坏的是 。假如某亲代DNA分子含有1 000 个碱基对,将这个DNA分子放在用32P 标记的脱氧核苷酸的 培育液中让其复制一次,就新形成的每个DNA的相对分子质量比原先增加了 。如腺嘌呤占整个DNA分子的 20%,就 DNA在第 n 次复制时,消耗的鸟嘌呤为 。(2) 图 1 中基因表达的最终阶段是在 中完成的,这一过程中仍需要mRN、A 氨基酸、 、 和 。(3) 图 1 中称为 ,在蛋白质合成过程中将多肽链中氨基酸种类与mRNA上的遗传信息联系起来的物质是 。(4) 图 2 为该细胞中多聚核糖体合成多肽链的过程。对此过程的懂得正确选项 。A X 在 MN上的移动方向是从右到左,所用原料是氨基酸B多聚核糖体能够加速细胞内蛋白质合成速率的缘由是同时合成多条多肽链C该过程直接合成的T1、T2、T3 三条多肽链中氨基酸的次序不相同 D合成 MN的场所在细胞核,而X 肯定附着在内质网上解析:第一要识别该细胞为真核细胞,由于有核膜。 其次要清晰图中数字和字母的含义。 图 1 中的为 RNA聚合酶、为mRN、A 为密码子、为氨基酸、为核糖体。图2 中 MN为 mRN,A X 为核糖体, T1、T2、T3 为三条多肽链。1 细胞核中DNA分子进行的是转录,RNA聚合酶破坏的化学键是氢键。DNA复制为半保留复制, 新形成的DNA只有一条链是新合成的,32即只有一条链的相对分子质量发生了变化,一个脱氧核苷酸上有一个P 原子,就P 标记的n 1n1脱氧核苷酸比未标记的脱氧核苷酸相对分子质量多 1,因此新形成的每个 DNA的相对分子质量比原先增加了 1 000。如腺嘌呤 A20%,就 T 20%, G C 30%,就一个 DNA分子中鸟嘌呤 30%×2 000 600, DNA在第 n1 次复制完成时有 2 个 DNA分子, DNA在第 n 次复制可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结n完成时有2个 DNA分子,因此该DNA在第 n 次复制时,相当于新合成了2个 DNA分子,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结n 1就消耗的鸟嘌呤 600×2个。 2 基因表达的最终阶段是在核糖体中完成的,这一过程称 为翻译,翻译需要mRN、A 氨基酸、 tRNA、ATP和酶。 3 由于 tRNA 一端含有反密码子,另一端携带相应的氨基酸, 所以 tRNA是将多肽链中氨基酸种类与mRNA上的遗传信息联系起来的物质。 4 图 2 说明,多聚核糖体是以mRNA核 糖核酸 为模板,以20 种游离的氨基酸为原料合成蛋白质的,依据多肽链的长短可以判定,X 在 MN上是从左向右移动的。由题图可看 出,同时有多条多肽链在合成,能够加速蛋白质的合成速率。由于合成T1、T2、T3 的模板相同,因此其上氨基酸次序也相同。mRNA的合成场所是细胞核,而核糖体既可附着在内质网可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -上,也可游离在细胞质中。n 1答案: 1 转录氢键1 000600×22 核糖体酶ATPtRNA3 密码子tRNA4B15请回答以下与DNA分子的结构和复制有关的问题: 1DNA 分子的基本骨架由 和 交替排列构成。的(2) 某讨论小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成,发觉随着一条单链中A CT G比值增加,其DNA分子中该比值变化是 。(3) 某 DNA分子中 A T 占整个 DNA分子碱基总数的44%,其中一条链 上的G占该链碱基总数的21%,那么,对应的另一条互补链 上的G占该链碱基总数的比例是 。1412(4) 在正常情形下,细胞内完全可以自主合成组成核酸的核糖和脱氧核糖。现有一些细胞 此细胞能增殖 由于发生基因突变而不能自主合成核糖和脱氧核糖,必需从培育基中摄取。为验证“ DNA 分子复制的原料是脱氧核苷酸,而不是核糖核苷酸”。现供应如下试验材料,请你完成试验方案。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结试验材料:真核细胞的突变细胞系、基本培育基、1214C-脱氧核苷酸、C-脱氧核苷酸、细胞放射性检测技术等。试验步骤:C-核糖核苷酸、C-核糖核苷酸、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第一步:编号。取基本培育基如干,随机分成两组,分别编号为甲组和乙组。1214其次步:试验处理。在甲组培育基中加入适量的C-核糖核苷酸和C-脱氧核苷酸。在乙组培育基中加入 。第三步:培育。在甲、乙两组培育基中分别接种 ,在 5%CO2 恒温培育箱中培育一段时间,使细胞增殖。第四步:观看。分别取出甲、乙两组培育基中的细胞,检测细胞放射性的部位。预期结果: 甲组培育基中细胞的放射性部位主要在 。乙组培育基中细胞的放射性部位主要在 。试验结论: 。解析: 1 在 DNA 分子中,脱氧核糖和磷酸交替连接,构成DNA分子的基本骨架。2A CAC可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结由碱基互补配对原就可知,DNA分子中 A T, C G,因此 T 1,即无论单链中G的比TG可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A C可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结值如何变化, DNA分子中 T的比值都保持不变。3 已知 DNA分子中 A T 占整个 DNA分子 G可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结碱基总数的 44%,依据碱基互补配对原就: A T、C G,所以 A T 22%,就 C G50% 22% 28%,又已知一条链 上的 G占该链碱基总数的 21%,即 G1 21%,在双链 DNA分子中, G G1 G2 /2 ,就 G2 35%。4DNA 的基本组成单位是脱氧核苷酸,主要存在于细胞核中, RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,主要存在于细胞质中。依据后面的试验步骤及预期可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -结果,可知该试验最终要依据细胞中的放射性部位而验证脱氧核苷酸是DNA 复制所需的原料,故乙中应加等量的14C-核糖核苷酸和12C-脱氧核苷酸,并且甲、乙应当都放到相同的适 宜环境中培育, 排除无关变量的影响。甲中放射性应主要在细胞核,而乙中放射性应主要在细胞质。依据试验结果可证明DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸,而不是核糖核苷酸。答案: 1 脱氧核糖磷酸2 不变335%14124 其次步: 等量的C-核糖核苷酸和C-脱氧核苷酸第三步: 等量的真核细胞的突变细胞细胞核细胞质DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸,而不是核糖核苷酸可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载

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