号说“屏”导学案.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -主备人：庞彩霞备课组审核：审核人：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结班小组姓名同学完成情形 老师批改情形 导学案整理情形可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结木梓一中八年级上册语文科导学案（第15 号）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【学习目标 】课题：说“屏”课型：课时：二课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、明白文章写作背景，把文中美丽的语气积存起来。2、懂得课文内容，明白“屏”的有关学问。3、品尝本文生动的语言，弄明白文中古诗句的含义。4、以屏风为媒介，激发审美乐趣。体会作者的感情。【学问链接】作者简介陈从周近现代（一九一八至二零零零）闻名古建筑、园林艺术家、专家。 同济高校教授， 博士生导师。浙江杭州人。主要著述有苏州园林、扬州园林、园林谈丛、说园、绍兴石桥、春苔集、书带集、帘青集、山湖处处,说“屏”等。陈从周先生不仅对于古建筑、古园林理论有着深化的讨论、独到的见解，仍参加了大量实际工程的设计建造，如设计修复了豫园东部、 龙华塔、宁波天一阁、如皋水绘园，设计建造了云南楠园等大量园林建筑，并把苏州网师园以“明轩”的形式移建到了美国纽约大都会博物馆。成为将中国园林艺术推向世界之现代第一人。【预习案 】【自主学习 】1、给以下加点字注音，或依据拼音写出相应的汉字。书斋（）伧俗（）休憩（）闺房（）忒（）纳凉（）韶关（） 闲倚（）擅长（）xi o 魂（）分 gé（） wéi 幕（） 因的制 yí（） tú劳（）2、把本课显现的多音字找出来，并注音、组词，比一比，看谁找得最多。3、给以下形近字注音并组词。纳（）伧（）幕（）呐（）舱（）募（）讷（）沧（）慕（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -韶（）擅（）帏（）邵（）颤（）帷（）绍（）檀（）违（）4、选用恰当的词语填空1按屏的建造材料及其装饰的 程度，分为金屏、银屏、锦屏、木屏、竹屏等。A漂亮B秀丽C美观D华丽可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2可是总勾不起我的诗意，缘由好像是造型不够 A精致B轻巧C轻巧D精密 3、怪不得直至今日，外国人仍都齐声（） A赞扬B称道 C称颂 5、重要词语说明。微妙：韶光：伧俗：休憩：白费：天井：得体：称道：因的制宜： 雅俗之别： 6、填空。 ，颜色又觉伧俗。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结本文选自，作者，浙江杭州人，专家。牡丹亭 的作者是，朝家。中国古代仍产生了很多优秀的戏剧作品，请你写出两部并说出其作者。【探究案 】【合作探究 】1、自读课文，初步懂得课文内容（ 1）、划分文章结构层次，理清行文思路（ 2）、概括本文主旨。（ 3）、文章是什么结构？属于说明文中的那种次序？2、整体感知·解决问题。(1) 、作者介绍了关于“屏”的哪些学问？请用自己的话说明。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -(2) 、作者对“屏”的感情是怎样的了？请找出详细句子。（ 3）用文中的原话给“屏”下一个定义。3、重难点探究·合作沟通（1）、细读文章第一段，说说作者对“屏”的感情是怎样的？从文中哪些句子可以看出来？你能从这一段中概括“屏”的特点吗？（ 2）、第 2 段中写小时候躲在屏风后望客及古代男女隔屏相望，是为了说明什么？这样写的作用是什么？（ 3）、请找出课文中引用的古诗词名句，懂得这些诗句及其作用。（ 4）、本文是一篇说明文， 为什么读来却到处充盈着诗情画意，像是一篇散文？【写作技巧借鉴 】本文大量引用古诗词， 使文章布满诗意和韵味， 请从下面的诗句挑选一句品尝其含意。“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”“锦屏人忒看得这韶光贱。 ”“抱膝看屏山。”【检测案 】1、选出加点字注音不正确的一组A. 屏风pín纳凉n à B.销魂xi o 帷幕wéiC.伧俗chèn 因的制宜 y íD.造型xín缓冲hun2、以下选项字形完全正确的一组是A. 销魂帷幕韶光因的治宜B. 善长锦屏缘故雅俗共赏C. 休憩白费纳凉艺术点缀D. 造型关键怆俗缓冲视线3、与“因的制宜”一词中“因”意思一样的是（）A因小失大B因材施教C因循守旧D因果报应4、以下词语说明不正确的哪一项（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -A. 怪不得直至今日，外国人仍都齐声称道（赞扬夸奖）B. 屏者，障也，可以缓冲（使冲突冲突缓和）一下视线。C. 缘由好像是造型不够轻巧，颜色又觉伧俗（粗俗鄙陋），绘画尚少诗意。D. 其实，屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体（恰当，恰如其分）才是。 5 、给下面句子的空缺处挑选恰当的词语。过去的院子或天井中，为防止从门外直接望见厅室，必置一屏，上面有书有画，起分隔作用，是艺术点缀，可以挡风。（）A. 不仅 而且 又B. 既 又 又C. 不但 又 而且D. 既 又 而且【课外作业 】1、完成课后习题 1-2 题。2、完成本课同步学习。3、 作文小练笔 :我们学过的口技 一文中，“口技人”也奇妙的运用了“屏风”来使表演更有吸引力。 请就此写一段文字， 说明屏风在舞台表演中放置的作用。（ 200 字左右）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载