中期教学检查总结 .docx

精品名师归纳总结中期教学检查总结中 期 教 学 检 查 总 结 2007-02-06 09:53:27依据学校教学工作惯例,在系部的支配指导下,运算机应用教研室在第八周第十周如期进行了教学中期检 查,并于第十周进行专题教研活动,集中了教学检查的情形,现将检查结果报告如下：教研室基本情形：本教研室有老师名,其中讲师名, 助教名,新老师名。承担了学时的课程 教学、上机辅导、实习、课程设计工作, 其中本科班工作量学时。人均工作量学 时（不含技能考证辅导、考试组织、监 考、阅卷等工作量） 。对比“昆明冶金高等专科学校老师工作准就 ”、“昆明冶金高等专科学校教1 / 9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学工作基本要求 ”、“昆明冶金高等专科学校日常教学治理如干规定”等相关文件,进行了教学常规工作自检。按工作方案完成了听课任务,确定王毅老师进行公开课。月日进行教研活动,集中检查了教学文件。各位老师教学文件齐备,教案规范。月日进行公开课和教研活动,争论了听课的情形,并就其中反映的问题进行了深化的探讨,教研室各位老师畅所欲言,充分交换了对课堂教学工作的看法和建议。收集了各班级对专业课的看法和建议,并在月日的师生座谈会上反馈和争论。制订了专业辅修教学方案。研讨了级专业教学方案中技能训练与考证支配的教学组织与实施方案。修订了专科班运算机专业英语、脚本语言,本科班嵌入式系统、软件工程、数据库原理的课程教学大纲。2 / 9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结本科班实习方案按昆明理工高校的模式要求和市场情形有部分调整,确定实习指导工作的重点是保证同学安全和逐步引导同学就业。方案将在第周召开实习动员大会。实习预备工作正常推动。课程设计将于第十七周开头,课题争论、同学分组、设计动员会等已经 支配,课程设计指导中的细节也已经充 分争论,对课程设计工作的要求、步骤、治理方式都已经落实到每一位指导教师。经过仔细检查,反映出以下情形： 第一。常规教学工作正常有序规范严谨。专业教学方案制（修）订。课程教学大纲、学期授课方案等教学文件的编制都严格依据学校的相关文件进行, 并按学校要求的统一模板成文。专业学问更新快,社会对专业人才学问结构的需求变化快速,新教学方案中各门专业课程设置具有肯定前瞻性,同时缩短了3 / 9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结部份课程的教学时数,老师们的学问更新压力、教学难度增大,但同时也更激发了老师们不断学习的精神。老师严格遵照教学文件执行,没有发生随便变更的情形。教学环节的实施严格依据 “昆明冶金高等专科学校教学工作基本要求”、“昆明冶金高等专科学校日常教学治理 如干规定 ”等相关文件规定, 依据专业教学方案、教学大纲等教学文件确定的目 标执行。老师教学文件齐备,教案符合 格式要求。上机治理有序,每次上机均 有具体的试验题,同学使用统一格式完 成试验报告。积极推行职业资格证书的 取证工作,依据开考模块的不同特点, 教学内容既兼顾考证要求,又考虑社会 需求,分别选用了考证指定教材和案例 教材,师生使用后感到中意。教学成效总体良好,同学评判表反映出绝大多数任课老师遵守教学纪 律,教学才能、教学态度使同学中意。在多媒体教室上课的老师都备有课件,4 / 9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课件的质量有较大提高。课件的形式也有了变化,除了幻灯片式的课件,仍显现了视频影像课件。另一方面,有的课程中部分教学内容不适合用课件授课, 仍由老师补充演示例题,或暂时改换为黑板粉笔授课按方案开展了教研室活动,每次活动教研室老师都仔细预备、 积极参加, 没有缺席。老师授课过程中基础评判资料 （同学考勤表、作业批阅记录、上机试验成 绩、课堂提问成果等）齐备,保证了期 末评定成果的客观公平。承担本科班教学任务的老师,以本科院校的教学规范严格要求自己,得到了督导的确定。其次。重点工作稳步进行。本学期我教研室仅有计科班 “离散数学 ”课程的教学任务由外聘的昆明理工高校郭洪老师承担。郭洪老师多年从 事该课程的教学,教学过程严格遵守昆 明理工高校规范,能够较圆满的完成教5 / 9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学基本要求,教学成效良好,受到师生一样好评。我教研室新老师王毅,承担了计 科计科班 “嵌入式系统及应用 ”课程的教学任务。由吴焱老师指导,第一仔细 学习了昆明冶金高等专科学校日常教 学治理如干规定 、昆明冶金高等专科学校教学工作基本要求 、昆明冶金高等专科学校老师工作准就等文件。逐 步熟识教学过程的每个环节。按统一格 式和内容标准编写了授课方案、上机指 导等教学文件。按要求填写教室日志。 记录同学出勤。帮忙新老师依据试验条 件调整了进度。至第十一周,新老师听 课时数达到了课时。指定课题,由新教 师设计教法,编写教案,组织教研室教 师并邀请督导和系领导进行了公开课, 老师们现场指导,课后新老师提交了公 开课总结。经过多种方式的传帮带,新 老师总体教学表现得到督导的确定。本学期教研室工作的难点是职业资格证书的报考动员、培训组织、取证6 / 9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结鉴定工作。计科计科班的实习工作。其中关于取证,在学期初已经向北校区的微机班具体介绍了有关规定、取证的不同模块要求、取证鉴定的实施时段等情形。新班开课之前,多次与北校区的对口教研室老师进行沟通,争论了本学期“运算机应用基础 ”、“语言程序设计 ”两门课程的教材选用、教学大纲、实践内容等。第三。存在的问题。偏重于理论性的课程和偏重于实作性的课程,在教学教法的争论上仍需要加强,如何增加课堂教学含金量,提高教学效率是一个长期的课题。同学的出勤率提高了,但课堂秩 序仍有不尽如人意之处。第节和节,上 课时同学迟到现象较普遍。老师要连续 严格要求同学, 仔细贯彻执行重修方法, 同时对同学的自学才能与自觉学习的精 神,仍需培育和提高。试验设备和条件难以匹配和 ×等课程的教学要求,相关部分教学内容无法7 / 9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结进行要求的实训,是限制教学成效的不利因素。多媒体教室的设备治理、保护工作,也应依据教学进程不断加强,防止投影屏幕灰尘污垢集合,造成观看课件和老师演示的困难。计科的 “嵌入式系统及应用 ”课程需要的试验设备至今尚未到位,老师实施教学困难,同学也有看法。个别老师备课不仔细,授课过程马虎,同学看法较大。第四。下阶段的工作重点。连续提高教学质量,积极参加 “名师工程 ”。协作系部,实现取证、就业等指标。加强与西北校区对口教研室的交流。8 / 9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结9 / 9可编辑资料 - - - 欢迎下载