公务员法培训工作情况汇报.docx

精品名师归纳总结公务员法培训工作情形汇报为了使全县各单位充分熟悉到实施公务员法的重大意义，为把握公务员法 的精神实质和基本内容，依据区及委组织部、区人事局通知要求 ,县委、县人民政府高度重视、细心组织、统筹支配、积极在全县公务员中开展公务员法的培训和宣扬工作。现将具体情况汇报如下：一、全县上下高度重视、细心组织支配区党委组织部、人事厅 关于在全区公务员中开展%26lt;中华人民 共和国公务员法 %26gt;培训的通知（号）下发后，县委、县人民政府主要领导和分管领导都特别重视，对如何开展公务员法培训做出了具体的支配部署。为了把各项工作落到实处组织人事部门于九月 二十一日联合下发文件，对全县的公务员法培训宣扬工作进行了周 密部署。各单位高度重视、统一行动、齐抓共管，由组织人事部门 牵头负责，在县直机关和乡镇努力掀起一个学习和宣扬公务员法的 新高潮，同时不断加大宣扬力度，调动各种舆论工具，办学习园的，书写相关横幅、标语等，特殊是通过广播电视等宣扬煤体向社会宣 传公务员法和公务员法颁布实施的重要意义，努力营造深厚的舆论 氛围。为公务员法培训训练工作打好舆论和思想基础。二、仔细抓好骨干培训、确保工作质量我县共有公务员人，其中：执行公务员制度人、参照公务员制度人、依照公务员制度治理人。为将公务员培训各项工作落到实处，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结我县提前支配、周密部署公务员法培训工作。组织、人事部门于10月 10 日 12 日在县委党校举办全县“公务员法”骨干培训班，参与培训的有各单位领导、乡镇党校老师、县直机关理论骨干，民汉共 计 100 余人。组织人事部门领导参与了开学典礼，组织部主要领导在骨干培训班上作了动员讲话，强调了学习“公务员法”的重要性、迫切性，并对全县“公务员法”培训工作提出具体要求。培训分民汉两个班进行，由参与自治区师资班的党校老师为培训班学员具体讲解公务员法颁布实施的重要意义、公务员法出台的背景、立法依据、指导思想及基本原就、适用对象，公务员的条件、权益、义务，公务员治理的原就、各个环节的有关规定及法律责任等内容。人事局负责公务员治理工作的干部为学员讲解了国家公务员暂行条例和“公务员法”具体条文的区分以及在具体实施过程中 具体问题的处理原就。学习实行理论学习和争论相结合的方式进行， 学员争论时组织、人事部门领导亲自参与，为学员解答疑问，使学员在培训班上能够的确有所收成。培训班终止时对骨干培训班人员进行了理论测试。培训时间虽然短暂，但从学员的反应和考试结果来看，培训达到了预期目标，收到了良好成效。为切实把各项工作落到实处，在培训班结业时，组织、人事部门领导就各单位全面铺开公务员法培训工作做了具体支配。三、联系实际、敏捷开展公务员法培训结合我县各单位实际，我县主要实行了集中培训与自学相结合以集中培训为主的方式，有方案、有步骤的推动公务员法培训工作。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结抓住我县各乡镇保先训练学习活动进入第三阶段的契机，充分发挥乡镇党校干部训练培训主阵的作用，进行分层次、分类别、有方案、有目的的集中培训。县直机关各单位就依据各自不同业务性质由各单位党组织负责统一组织本单位的集中培训学习。各单位在培训过程中敏捷把握，将集中学习和个人自学有机结合起来。有的单位利用周三周五集中政治学习时间由骨干老师授课学习，其余时间自学的方式进行学习。有的单位利用三五天的时间集中学习，其余时间自学的方式进行学习。保证了每个公务员在集中学习时间的基础上充分利用业余时间进行自学。因特殊缘由无法参与集中训练培训的人员必需自学完成规定的课程。公务员法培训由各单位党组织负责组织，制定学习方案，在培训学习过程中集中学习和个人自学均保证有培训时间、培训场所、考勤记录、人人有培训笔记。培训有专人负责，专人辅导。四、不断加大督查力度1、为了督促落实各单位公务员法培训工作开展情形，组织、人 事部门组成检查督导组于10 月 17 日开头用两天的时间分三个组对全县各乡镇、县直机关各单位、依照公务员治理事业单位的公务员法培训工作开展情形进行了第一次检查督导。从检查情形来看，发放到各单位的培训教材已全部发放到每位干部手中（由于新增加一部分依照单位，教材数量显现短缺，个别单位未能领取教材，但我县已向的区补定了教材，教材到位后将立刻予以发放）。全县绝大多数单位的公务员法培训工作已经在正常有序的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结开展，培训学习有方案、有场所、有时间支配、每位公务员均有学习笔记、骨干老师有备课材料。但仍有个别单位公务员法培训学习 工作仍处于预备阶段，检查过程中已对这些个别单位进行了批判并 督促其立刻开展培训学习。截止10 月 18 日检查终止时全县各单位的公务员法培训工作已全面铺开。2、依据我县公务员法培训方案，全县公务员法培训工作将从10月 15 日开头到 11 月 20 日终止。培训期间各单位将依据方案组织考试，并将成果上报人事部门。培训期间组织、人事部门仍将组织检 查组到各单位进行检查，督促落实公务员法培训工作。五、存在的问题上级对公务员法培训的要求标准很高，而由于基层先训练活动进入第三阶段，县直机关单位干部一部分被抽调到乡镇督查保先训练。乡镇干部大部分工作在生产第一线。因此要达到上级要求对每位公 务员轮训一便仍有肯定困难。于是我县利用县党校对各单位骨干进 行培训，再由各单位骨干对本单位公务员进行培训的成效与县党校 专业理论老师授课进行培训的成效相比仍有肯定差距。建议和工作中存在的一些困难1、国家公务员制度实施过程中，各机关单位在公务员岗位工作的诸如农夫提拔、工人提拔、企事业干部提拔、聘干等干部身份无法确定的人员的确存在。但在历次公务员过渡过程中均未赐予过渡。对于这一历史遗留问题，期望在公务员法正式实施之前上级部门能够赐予明确答复。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、1993 年颁布实施的 国家公务员暂行条例 将公务员队伍分为推行单位、参照单位、依照治理事业单位。在国家公务员制度推行过程中只有推行单位的公务员发放了国家公务员证书 。对于参照单位和依照治理事业单位证书的发放上级部门未给明确答复，因此拖延至今均未发放。有相当数量的国家公务员证书 积累在人事部门。公务员法即将于20xx 年 1 月 1 日实施，新老公务员证书的换发成了一个问题。3、推行“ 4211”工作机制以来，乡镇党委政府原有公务员中参照人员和推行人员全部被打乱穿插到各个办公室工作，因此造成无法将乡镇公务员中参照人员和推行人员进行具体的划分。可编辑资料 - - - 欢迎下载