内蒙古巴彦淖尔市乌中旗二中七级语文上册《第课风筝》导学案 .docx

精品名师归纳总结第 21 课 风筝导学案学 习 目 标 （ 实现 一 个 小 目 标 ， 就 是 向 理 想 进 了 一 大 步 ！ ）1、明白并把握鲁迅及其重要作品。2、依据语境，懂得关键语句的含义。3、让同学体会、珍爱家庭亲情，学习自省精神。课前预习： （看谁快速进入学习状态，静心自学。）一、查阅资料，明白作者和作品的有关学问。比比谁知道的多。鲁迅：鲁迅（ 18811936），、和。原名 ，字 ，浙江绍兴人。出身于封建破落家庭。青年时代受进化论思想影响。1902 年去日本学医，后从事文艺工作，妄想用以转变国民精神。1918年5月，首次用笔名 " 鲁迅 " 发表中国现代文学史上第一篇白话小说，大胆揭露吃人的封建礼教，奠定了新文学运动的基石。五四运动前后，参与新青年杂志工作，猛烈抨击封建文化和封建道德，成为新文学运动的宏大旗手。20世纪 20岁月间续出版了 小说集呐喊彷徨， 散文诗集野草，散文集朝花夕拾，杂文集坟热风华盖集华盖集续编等，表现出爱国主义和完全革命民主主义的思想特色。其中中篇小说 阿 Q正传 是中国现代文学史上的杰作。从1927年到 1935年，创作了故事新编中的大部分作品和而已集等杂文集。鲁迅为中国革命文化事业做出了庞大奉献。1936年10月19日病逝于上海。野草，散文诗集。收入19241926 年所作 23篇散文诗，书前有题辞一篇。以曲折幽晦的象征表达了 20岁月中期作者内心世界的苦闷和对现实社会的抗争。二、初读课文，借助工具书解决生字新词：模样憔悴什 物 惊惶瑟缩 伶仃惩罚虐杀嫌恶笑柄苦心孤诣三、 概括故事。课 文 回 忆 了 “ 我 ” 毁 掉 了 弟 弟 的 （） ， 后 来 “ 我 ” 知 道 自 己（），预备向弟弟赔礼，而弟弟却（），“我”的心只得（）。研讨探究：一、你如何懂得“精神的虐杀”？“精神的虐杀”是指什么事？ 为什么这件事被作者成为精神的虐杀？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、可以从鲁迅先生表现于文章中的精神方面来谈。3、可以从嬉戏对儿童的重要意义这一角度来谈。4、 可 以 从 “ 我 ” 对 放 风 筝 前 后 看 法 不 同 的 原 因 来 谈 。检测题 （我努力我进步，我胜利我欢乐！）阅读课文第三、四、五段，回答以下问题。二、意识到自己的错误后，作者的内心起了怎样的波澜？表现了作者怎样的情感？从哪些语句可以看出来？三、你如何懂得课文的开头和结尾？四、理解主旨： 请四人小组争论，谈一谈你对你对作者包蕴在文章中的思想感情的懂得，尝试归纳出本文的主旨。1、可以从手足情（兄弟之情）的角度来谈。2. “我豁然开朗似的”，文中的“我”悟到了什么？3. “推开门，果真就在尘封的什物堆中发觉了他”一句中的“果真”两字包含什么意思？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4. 在文中找出一句有关文章主旨的句子，并摘录下来。5. 文中所说的“对于精神的虐杀的这一幕”，具体指什么？6. 其次段划线句中的“铅块”这一比如写出了“我”怎样的心情？课外阅读（ 人的差异在于业余时间。）我们大杂院里我们大杂院里，有一家姐弟俩。姐姐芸芸，弟弟豆豆。姐姐比弟弟大十几岁。父母早逝，姐弟俩相依为命。每天，芸芸用自行车把豆豆送到学校，下午去学校里接。上学与上班的方向正相反。豆豆大些了，便乘车上学。芸芸把豆豆送到车上，下午仍要到车站去接，领着他过公路。芸芸放心不下的，自然是豆豆的安全。记得学校第一次组织游泳，老师带队，可芸芸仍不放心，她请了半天假，坐在游泳池边上，两眼一点儿也没有离开水里的豆豆。在家里，芸芸管着弟弟用心看书，做作业，别的，几乎什么都不让他干。芸芸的工资，除了生活必要外，就全供豆豆念书了。豆豆升上高中后，芸芸给豆豆买了台收录机，为的是学好外语。那机子的按键旋钮又多又复杂。豆豆用时，芸芸给插上插头，放好磁带，“咔哒”打开机子，调好音量。豆豆说声“”，芸芸又“咔哒”一声关上，取出磁带，拔下插头。豆豆考上了高校。只是学校在外的，芸芸始终把弟弟送到学校，安排好才回来。一天， 豆豆突然从学校跑了回来。他站在芸芸面前，抹着眼泪，说：“姐姐，我不念书了，就和你生活在一起一辈子。”芸芸惊奇的看着豆豆，半天才闹明白。原先豆豆到了学校不会衣服，不会被子，甚至到饭堂买饭时，不知买几两的才合适。芸芸这时真有些茫然不知所措了。1、依据上下文，推断第段段尾的“相依为命”的意思是：2、用“”将原文分为三部分。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、给文中“”外挑选依次正确的哪一项（）4、第段中反映芸芸对豆豆关怀过度的动词有哪些？ 答：5、第段中写开、关收录机的事很具体，详写的缘由是：6、第段中芸芸“茫然不知所措”这“茫然”在文中最准确的含义是（） A不懂得弟弟为什么从高校里跑了回来 B不懂得弟弟说的话是什么意思，怎么回答弟弟的话 C不懂得自己爱弟弟为何反而害了弟弟，不知今后怎么办 D不知今后怎样在生活上连续关怀、照料弟弟7、这篇文章的中心愿思是：8、本文题目“我们大杂院”显得太宽泛，从下面挑选一个更好的题目（）A芸芸和豆豆B茫然 的爱C姐弟情D溺爱的害处板书设计：教案反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载