14我要的是葫芦 (3).pptx

自学提示一：自学提示一： 自由自由读课文读课文，读准字音，读准字音，读通句子。读通句子。葫葫 芦芦 藤藤 言言 每每h l tn yn miw dn ln zh k哇哇 盯盯 邻邻 治治 棵棵我会认我会认1414我要的是葫芦我要的是葫芦葫葫芦芦芦芦荟荟藤藤瓜瓜哇哇好好盯盯着着邻邻居居言言语语治治病病棵棵一一葫芦藤言治邻哇每盯棵挂1 1、比一比识字：、比一比识字： 哇哇娃娃挂挂洼洼佳佳蛙蛙 盯盯顶顶订订钉钉 邻邻领领铃铃玲玲岭岭张口一声张口一声“哇哇”。女孩爱。女孩爱“娃娃娃娃”。用手往上用手往上“挂挂”。有水就是。有水就是“洼洼”。有人就读有人就读“佳佳”。捉虫能手小青。捉虫能手小青“蛙蛙”。2、编顺口溜识记字：、编顺口溜识记字：猜一猜：猜一猜： 领队在前。领队在前。 （ ） 有眼不见灯火。有眼不见灯火。（ ）邻邻 盯盯葫芦葫芦 芦芦荟荟 葫芦葫芦藤藤 哇哇塞塞盯盯着着 每每天天 每每次次 治治病病治治虫虫 语语言言 文文言言 一一棵棵树树 我会读我会读 1 1、细长、细长葫芦藤葫芦藤上长满了绿叶，开出上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。了几朵雪白的小花。 2 2、他、他盯盯着小葫芦，自着小葫芦，自言言自语地说。自语地说。 3 3、一个、一个邻邻居看见了，对他说：叶子居看见了，对他说：叶子长虫了，快长虫了，快治治虫吧！虫吧！ 4 4、多么可爱的小葫芦、多么可爱的小葫芦哇哇！那个人！那个人每每天都要去看几次。天都要去看几次。自学提示二：自学提示二：再读课文再读课文， 1、自由读课文，边读边圈出生字、自由读课文，边读边圈出生字齐读一遍。齐读一遍。2、课文有几个自然段？标出序号。、课文有几个自然段？标出序号。 自学提示三：自学提示三： 观察观察“言、每、治、棵言、每、治、棵”的的字形特点，想想书写方法。字形特点，想想书写方法。言言每每治治棵棵语言语言文言文言每天每天每次每次治虫治虫治病治病一棵树一棵树 我会写加偏旁组字，再组词。加偏旁组字，再组词。圭（圭（ ）（）（ ） 果（果（ ）（）（ ） 台（台（ ）（）（ ) ) 每每（ ）（）（ ） 胡胡（ ）（）（ ） 丁（丁（ ）（）（ ）当堂检测：当堂检测：课堂小结课堂小结谈谈这节课你有什么收获。谈谈这节课你有什么收获。作业作业1、流利地朗读课文。、流利地朗读课文。2、在生字本上把、在生字本上把“言、每、言、每、治、棵治、棵”书写得更漂亮。书写得更漂亮。