2022年第四节--性格教案 .pdf

学习好资料欢迎下载第三节性格主讲：张海龙【教学目标】知识目标 ：理解并掌握性格与职业性格的概念，了解性格的分类，明确不同职格类别的性格特征能力目标 ：能分辩出在客观事物面前的不同心理特征，哪些是积极的，哪些是的情感目标 ：培养学生积极正确的性格特征，为适应将来的职业做准备【教学重点】 职业性格的概念【教学难点】 性格的涵义【教学方法】 情景教学法【学法指导 】合作探究学习法【作业总结 】【知识回顾 】1、什么是职业兴趣？职业兴趣是一个人积极探究某种职业或从事某种职业活动所表现出来的特殊个向，它使人对某种职业给予优先的注意，并具有向往的情感2、职业兴趣在职业活动中的作用？（1）能影响职业的定向与选择（2）促进智力开发和潜能挖掘（3）能提高工作效率【情景展示 】（图片） ：他是谁 ?他是怎样的一个人 ?你知道吗 ? 【新课学习 】一、职业性格的涵义（一） 、性格的涵义（难点）自学指导 ：性格的涵义是什么？性格是一个人在对待客观事物的态度和行为方式中所表现出来的比较稳定的个理特征精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页学习好资料欢迎下载精讲点拨 ：1、性格是个性心理特征2、性格是人在对待客观事物的态度和行为方式中所表现出来的个性心理特征对待客观事物的态度：即追求或拒绝什么东西行为方式：即用什么样的方法来追求想要的东西或拒绝想避免的东西注意: 态度决定行为方式3、性格是比较稳定的个性心理特征突发性的表现不是稳定的个性心理特征合作探究不同人在遇到不同客观事物时的行为方式及态度客观事物态度人的行为方式果断、勇敢与犯罪分子作斗争抢劫胆怯、惊慌失措漠视，害怕勇敢奋不顾身，勇往直前火灾自私、怯懦袖手旁观，胆怯回避认真，勤勉，细心独立钻研，解决问题作业马虎，懒惰，粗心抄袭，或不完成（二） 、性格分类自学指导 ：性格可分哪些类型？精讲点拨 ：依个体独立性程度分顺从型独立型依心理活动倾向内外分内向型外向型依心理过程的优势分理智型情绪型意志型说明：人的性格大多是混合型（三） 、职业性格的涵义（重点）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页学习好资料欢迎下载自学指导 ：职业性格的涵义是什么？是人们在长期特定职业活动中所形成的对职业态度和行为方式中表现出来的比较稳定的个性心理特征。精讲点拨1、职业性格是人们对职业态度和行为方式中表现出来的个性心理特征。2、职业性格是在长期特定的职业活动中形成的，具有稳定性人长期从事某种特定职业，社会要求他反复扮演某种角色，以适应自己的职业活动，从而发展为不同的职业性格。二、职业性格的类型自学指导 ：1、职业性格的类型分哪几种？2、不同职业性格类型的性格特征是什么？精讲点拨职业性格类型性格特征操作型比较实际，情绪稳定，遵守规则，直率，随和，重实践，但不善社交，缺乏洞察力，研究型有强烈的好奇心，独立思考，善于分析，富理解力，聪明，对事物敏感而慎重艺术型直觉敏锐，有独创性，情感丰富易冲动，想象力强社会型乐于助人，易于合作，善于交往，重友谊，负责任，关心社会问题，有说服力，活跃，友好，慷慨管理型乐观自信，精力旺盛，善于自我表现，支配他人，好发表见解，敢于冒险，爱社交，健谈常规型实际、顺从，善于自我防卫、自我控制，遵循秩序，情绪持续稳定，有条理，缺乏想像力说明： 多数人是综合型的，但应注意扬长避短说一说展示人物图片，让学生观察并说明属于哪一种职业性格类型合作探究 ：请对照职业性格特征，说说本组同学的职业性格类型精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页学习好资料欢迎下载课堂小结通过本节课学习，对性格与职业性格有了认识，也知道了性格与职业性格的分类，明确了不同职业性格类型的特征，希望同学们能努力培养自己积极良好的性格，以适应新形势下就业岗位对我们的要求。课堂检测1、性格是一个人在对待客观事物的态度和行为方式中所表现出来的比较稳定的个性心理特征2、职业性格是人们在长期特定职业活动中所形成的对职业态度和行为方式中表现出来的比较稳定的个性心理特征。3、职业性格一般可分操作型、研究型、艺术型、社会型、管理型、常规型六种课后作业必做题1、性格的涵义是什么？2、性格可分哪些类型？3、职业性格的涵义是什么？4、职业性格可分哪些类型？各有何特征选做题请收集一些成功人士的创业事例，并分析影响其事业成功的职业性格特征。（1）自信（2）刻苦、认真（3）果断执著（4）勤奋踏实（5）创新 （6）谦虚教后反思精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页学习好资料欢迎下载精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页