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    2022我的老师作文15篇.docx

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    2022我的老师作文15篇.docx

    2022我的老师作文15篇我的老师作文1我的小学数学老师姓卜,叫卜云娟。她是我在小学时最喜爱的老师,自然而然,我也喜爱上她的课。她有一头黑发,一根杂毛也没有,活像上了黑鞋油似得。她那“甲”字形的瓜子脸上有两道弯弯的“柳叶眉”和一双锋利的“鹰眼”。记得有一次,她在后黑板讲课。坐在前排的我看到声旁的一位同学昏昏欲睡,正准备捅他一把,结果老师快人一步,叫这位薄命的同学回答问题,该同学模模糊糊答不上来,只得被“晾”在了过道中心。还有一次,六年级补课。数学老师的孩子坐在教室里等。突然,一位同学不失时机的打了三个嗝“呃、呃、呃”。结果数学老师的孩子奶声奶气地说了一句:“曲项向天歌。”结果全班同学连同数学老师全体笑翻。呵呵,我的数学老师,此刻想让您再带我一节数学课,却不能了。多怀念和你和全班同学相处的那两年啊!老师,你以后还会记得我吗我的老师作文2鱼儿离不开水,鸟儿离不开树,我们的成长自然离不开老师。良师,在长长的人生画卷上,注定会书写浓墨重彩的一笔。而我就遇到了这样一位老师,她就是我的班主任兼语文老师。陈老师有一头乌黑的长发,大大的眼睛戴着一副金边眼镜。她还有一张能说会道的嘴巴。我的老师是一个足智多谋的人。她激励我们学习的方法与其他老师不同。陈老师利用画“正”字的方法记录我们每次考试的成果和每一次进步。只要满一个“正”字,陈老师就会给我们礼物,并且,这些礼物还是老师自己买的呢!我们的老师也是一个严厉的人。因为现在我们起先运用钢笔了,陈老师为了让大家养成不随意涂改的习惯,就严格要求大家:假如写错了,就要重写,哪怕是最终一个字写错了,都得重写。最终,我们班的涂改率特殊低。花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鸟儿要感谢大地,因为大地让它生活而我要感谢我的老师,是老师传授给我学问,让我健康成长。我的老师作文3每当石榴花绽放如火,仿佛穿着红裙的仙子,把我的房子映照的明丽一片时,我不由得想起了我的三年级老师余老师。她是年轻的。翻开三年级时的相册,总能一眼看到她。二十多岁,石榴花一样的年龄,石榴花一样的烂漫着。当时她穿着一身石榴花色的连衣裙,踏着轻快的步伐走上了讲台,微笑着对我们说:“我是你们的老师,也是你们的挚友,你们可要把我当做挚友对待哦!”她那笑,像石榴花,眼睛也犹如小鹿般澄澈。不知什么时候,我们校内里多了一棵石榴树。花虽含苞,但香却先溢出来,我们去问她怎么会多了一颗石榴树,她笑而不答。有一次春游,我们去看石榴花,突然,窜出来一只小松鼠,她竟绽开双臂,大喊:“啊!小松鼠!”有同学老气横秋地说:“我们的老师,像个孩子。”她是爱护的。一次,我发高烧,落了很多功课,她心急如焚,出了很多试卷,有一次她走了十几里路,亲自到我家,带着两只胖娃娃似的石榴。我流泪了。她问:“疼啊?”其实哪是?我是被她感动的。她像我的母亲,也像我的挚友。都美妙呀!石榴花。多亲切呀!余老师。她恒久住在我的心房里。也是我不行磨灭的一部分“挚友”余老师!我的老师作文4“一日为师,终身为父。”老师就像是我们的家人一样陪伴着我们,他们不辞辛苦,仔细备课,仿佛我们的学其实是他们上的。我最爱的老师,便是语文兼班主任老师潘老师!记得五下的时候,因为快期末考了,同学们未免有些惊慌,而潘老师却一幅冷静的模样,照旧一本正经地上课。我瞅瞅课程表,这节是体育课,太好了!上课铃响了,我刚要下楼,突然望见潘老师跟体育老师一起来了,我的兴奋劲化成泡沫。谁知潘老师高声说:“要测50X8。”我一下子兴奋了,跟同学们一起冲向操场。轮到我了,我直奔过去,一次,两次,三次我的脚起先酸痛,跑不动了,还差一点,我咬牙坚持着。突然,隔壁道的女生撞过来,我一下子重心不稳摔倒了,潘老师慌张跑过来,刚刚那女生也抓紧扶我起来。我吃痛地揉了揉膝盖,抬头一看,正好对上潘老师的眼睛,不同于往日的肃穆严厉,潘老师的眼中是一片关切、担忧。我突然感动了,她轻轻摩挲着我的膝盖,动作很轻,莫名给我一种平安感。我突然爱上我的老师了,我才知道,她是多么酷爱工作,多么爱我们啊!我的老师作文5教我们作文的任老师,脸能顶我的两张小脸,很白。她的眼睛不大也不小,可是很敏捷。眼睫毛也很长,耳朵像一把扇子,耳扇比较薄,耳垂很厚,听大人说这样的耳朵很有福。老师的嘴不大,但她的牙齿非常雪白,也很整齐,就像一排列队的士兵。她还梳着一个马尾巴辫,头发很黑。喜爱穿长外套和裙子。个子又高又瘦。任老师说话很温顺。她给我们上课的时候从不坐着,仅有下课和我们写作业的时候才坐下。任老师喜爱看书、看报、还喜爱和小挚友们玩。任老师很外向,她告知我们她有一个非常“可怕”的名字,叫“任海丽”,倒过来就叫“丽海任”,意思就是“厉害人”。可是任老师一点也不行怕。上课的时候,她耐性教我们,有人犯了错误,任老师也不会说他,仅有犯了很大的错误,任老师才说他。下课的时候,任老师像个大挚友似的和我们闲聊、做嬉戏。我很喜爱任老师!我的老师作文6来到了新学校,我遇到了许多新老师,其中让我印象最深的是语文老师。语文老师姓陈,长着一双大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看起来显得很有文化。他是位很亲切的老师。记得有一次,上课铃声响了,他夹着书本干练地走上讲台,打算起先上课。随着“报告”一声,一名女同学出现在前门口,我心想,她肯定会被挨骂的。只见女同学刚要说明迟到缘由时,陈老师温柔地说:“进来吧。”只要同学们一遇到问题,他就会帮助我们解决。当他知道有些同学常常忘带课外书,他会从自己家里搬一些书到班级,放进大纸箱里给我们阅读。还有一些同学没带荧光笔,他会把自己买的借给学生。我喜爱陈老师,将来我也要像他一样,关切他人,爱惜同学,尽自己最大努力帮助别人。我的老师作文7我有一个老师也是一个很好的老师,别人也许多敬重他,在课堂上虽然有时会发火,但是也是喜爱在课堂上开玩笑的老师,无论有什么困难都可以化险为夷。在昨天傍晚的时候,邓文钱、杨意晨、傅天成这三个校霸在回家路上欺压俞生辉,把他的伞给打歪了,还把他的水杯给扔到了公路上,到了今日早上,经过这个经验后,他就每天晚上都在看格斗大全,但不过邓文钱还不死心,要去揍他,因为上午时他告知了茅老师了,为了解气就把一切的生气给发泄在他身上,结果茅老师一来,就万籁俱寂了,最终把两人给叫了出来,把邓文钱给训骂了一顿,以后叫他不要这样做了,最终还强调我们:“现在学校暴力是要上法律的了,学校内的事情我来管,外面的事情遇到事情,干脆报警,让法律来解决!在提示每一个同学,要监督我们整一个班级,还有不要在发觉暴力现象!”在茅老师手上,没有什么解决不掉的问题,讲一个题目都讲的特别具体,没有什么他做不到的,还常常提示我们要该怎么样,比如说画线段时要用尺子和铅笔。还有他要让我们把全部关键的话都登记来,虽然写下来手的抽筋了,但是这些登记来那可是有特别大的作用的。真是一个好老师。我的老师作文8老师如一片照耀在冬日的阳光,令人在无助时感到人间的暖和;老师如一泓出现在沙漠里的泉水,令人在失意时重新看到生活的希望;老师如一首漂浮在夜空的歌谣,令人在孤寂时获得心灵的安慰。我的老师,一张圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛,就仿佛两颗绚烂的星星镶嵌在浩瀚的夜空。她还长着一头乌黑的头发。高高的鼻梁下有一张樱桃似的嘴巴。正是这张嘴巴,给我带来了学问,带来了欢乐。张老师给我们绘声绘色讲课,时时常地还会讲一些笑话,调整上课气氛,使我们在愉悦的环境中驾驭了很多的学问,也得到了许多欢乐。记得有一次,上课铃声响了,同学们很快跑进教室,安宁静静地坐在座位上等待张老师来上课。起先上课了,老师给我们出了一道题,因为是以前的事情,我们没听说过,也就不会做。很长时间过去了,我们毫无头绪。老师没有生气,她起先给我们一点一点的分析,还讲她小时候上学时的故事,来引导我们理解、思索。张老师的故事很精彩,也很凄楚,我们看着她的表情,听着她的语调和语速,最终理解了那个年头的一些事情,最终大家都把那道题答出来了。这就是我的语文老师张老师,我喜爱我的老师。我的老师作文9我的老师,个子不高,看上去很温顺,但是很严格。为了我们能够健康地成长,远离垃圾食品,她在班级里一再强调不许带零食,不许带汽水。又是新的一天,那天我遗忘老师说的,不当心带了可乐。我跨进校门,才突然想起老师说过学校里不能带可乐。我的脸“刷”一下红了,心砰砰直跳,生怕被老师发觉,所以我就捂着可乐,当心翼翼地走进教室。可这哪里能逃过老师的法眼,我一下就被老师叫住了,当时老师的表情就像饿狼一样,当众指责我说:“我不是说过学校不能带汽水吗?你怎么还带?莫非我的话你都没有记住吗”我低着头,没有出声。老师让我罚站一个小时,然后就准备回办公室了。看老师转身走了,我自言自语道:“有什么大惊小怪的,不就是带了一瓶可乐么?至于这样子吗?”没想到我的声音还是被老师听到了,她又转身走了回来。我以为她又要指责我,谁知道她很温柔地对我说:“孩子,不是我想指责你,而是可乐喝了,对身体很不好。况且,你现在还在感冒。”我从老师的话语中感受到了关切,一股暖流流过我的心房。从那以后,我再也没有带过汽水到学校。这就是我的老师,令我敬重的周老师。我的老师作文10我有一位又可爱又美丽的老师,她对工作也很专心。她有一头乌黑的头发,一双水汪汪的大眼睛,戴着一副眼镜,长的特别美丽。我的老师对我们非常专心。每天要批改特别特别多的作业,改完一半的作业休息一会儿又要去班里上课。始终到晚上才能轻松一点,但还要把剩下的作业改完,改完了还要思索明天的新课,还要考虑我们会不会喜爱。我的老师我特别爱我们,一次我们一个年级一起出去做实践活动,我们坐在大巴车上觉得很没意思,于是唱起了歌,老师笑了笑也跟着我们一起唱了起来。假如我们上课时表现好的话,下课还会嘉奖我们,比如:雪饼、糖果、笔记本、自动铅等。我的老师真像个“万花筒”,有时生气,有时快乐我们的老师那么专心的教我们学习学问,那么比我们,莫非她不值得我们敬重吗?我想对我的老师说:“您辛苦了”!我的老师作文11我在四年级的时候转入现在的班级,我的班主任是刘艳华。初识她让我感觉她不好相处,眉宇中不怒自威,但是我渐渐发觉她是一个风度翩翩、温顺爱护的老师。记得有一次,我在操场上玩。突然一名同学跑过来把我撞倒,我说:“你干什么呀?把我撞倒也不说声对不起。”他说:“就不说,能怎么地吧,怎么看你不顺眼呢!”他把我惹怒了,于是我走到他面前狠狠地打了他一拳。我怕老师说我,就没敢说。这时候他们班的老师找上门来,那个同学认出我了。多亏老师替我说明,才没让冲突升级。老师把我叫到办公室,我的心绷得紧紧的,我真胆怯老师也会打我。我惊慌地走到老师身边,小声地说:“老师,对不起,我错了,我不该打同学”。我做好挨打的打算,不敢看老师的眼睛。感觉时间过了好久,好久,老师的巴掌始终没有打下来。担心中,只听老师温顺地说:“没关系,知道自己错哪了,而且改正了,就是好孩子。”我的心最终放下了,我渐渐的抬起头,看到的是老师温顺且充溢期盼的目光,在这样的关切的目光凝视下,我离开的办公室,并在心里暗暗地想:老师,我肯定会改的。这就是我的老师,一个温顺爱护的好老师,一个值得我恒久尊敬的好老师!我的老师作文12她有一头黑发,圆圆的脸上镶嵌着像船一样弯曲的眉毛,一双炯炯有神的眼睛下有一个不高不低的鼻子,下面有一张小嘴,还有一张又圆又滑的脸。她是谁?她是我亲善可亲的班主任!我的老师2.30岁左右,她很关切我们。就说最终一次,放学后,我们到门口,老师问我有谁,说有什么可以去找她;在课堂上,老师不仅讲得很仔细,还常常举例,让我们知道,假如遇到不懂的问题或课本,可以去问她。有一次试卷上的一个题目很难,因为没学,所以做不出来。考完试,老师给我们讲解,仔细讲解了意思。现在我能用这个单词造几个句子。还有一次,老师嗓子不好。为了防止我们期中考试不及格,她坚持在课堂上帮助我们。考试后,老师请了几天假。那些老师没来的日子真的让人活的像岁月。一想起老师上课的样子,就觉得过得很慢。每次我必需去上语文课,不仅我欢呼,而且全班要么欢呼,要么鼓掌.我爱我的老师。她不仅像园丁一样累,而且总是毫无保留地培育我们无知的花朵,教给我们学问.我的老师作文13一双炯炯有神的眼睛中闪着才智的光线,乌黑发亮的头发,扎着马尾辫,樱桃小嘴,眉毛又细又长,性格温柔,中等身材。她是谁她就是我们班的语文老师:黄老师。公鸡喔喔叫,黄老师已经到了老师里了。我们到教室里的时候,黄老师已经改好了一半的作业。起先上课了,老师讲课,同学们聚精会神地听着,正值同学听得兴致勃勃的时候,突然,一个同学大喊“:有人流鼻血了!”这引起了同学们的留意。黄老师赶忙走过去,拉着这位流鼻血的同学,去医务室止血。老师带着那位止好了血的同学直奔教室。回到教室,黄老师已经汗流浃背了。老师没把这件事当一回事,接着为我们上课,我们看在眼里,藏在心里。被老师的精神佩服得心悦诚服,无私奉献。快下课的时候,老师让我们自习,她也不闲着,在教室里走来走去,假如我们有不懂的地方,能够随时问她。最终,老师说:“同学们,我爱你们,因为你们都是我的孩子”。老师说完,教室一片宁静,谁也没想到老师回这么说,过来好久,大家似乎约好像的,同声回答说:“老师,我们也爱你。”我们望见老师露出了笑容,虽然是淡淡的。我的老师作文14老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把学问与理智送给我们;老师像秋天的凉风谛视我们的错误与缺点;老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师,因为他们无怨无悔的静默奉献在一年四季的365天中。我最喜爱的老师是吕老师。吕老师一米七左右的高挑身材,不胖也不瘦,留着长长的头发,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去很和气,充溢慈祥。那是我三年级,我遇到了吕老师。我以前很不自信,不敢举手发言,他发觉我不爱发言,不自信,老师就常常熬炼我,让我站起来发言。在这之后,老师就很自然的叫我,我也很自然的站起来回答问题。不久后,学校实行了中队会,老师确定让我跟孟靖玮一起主持中队会。我和孟靖玮一起练了好长时间,虽然说练的时候很好,但是到了现场我和孟靖玮都还是有点惊慌。吕老师就走过来对我和孟靖玮说:“你们俩别惊慌,到时候就正常发挥就行,知道了吗?”“知道了”我和孟靖玮小声的说道。当我们上场的时候,我们主持的很好。从那以后我就始终和孟靖玮担当中队会的主持人。虽然吕老师就教到我们三年级就不教了,但是我们全班都特别喜爱你!这就是我最喜爱的一位老师吕老师。我的老师作文15老师是红烛,点燃自己照亮别人;老师是春蚕,吐尽自己最终一根丝线,只为抚育下一代。三年级的时候,我们的老师被调走了,调来一个新的老师做我们的班主任。她对我们很好,对我们很负责,她满腹经纶,期末时:一会儿是数学老师,给我们复习;一会儿是语文老师,带我们多次去理解课文;一会儿又成了英语老师和科学老师,让我们进行英语科学的题目抢答。一个劲儿地给我们补习、复习。将学问传播给我们。每当我们有一道题不会时,她都肯定把题给我们讲到会为止。王老师很幽默会在上课时讲些笑话,让上课不会那么枯燥而无趣。有时会给我们一些小奖品、小零食,做为激励,让我们更加喜爱学习,就像上一次,她对我们说:“在期末的时候你们谁问题问得多,就有一根棒棒糖,五个问题一根。”在棒棒糖的诱惑下有个同学竞然问了十三个自己不会的问题,我们班的成果上升了一大截。这就是我们的老师,老师是人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

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