2022教师节演讲稿(集合15篇).docx

2022教师节演讲稿(集合15篇)老师节演讲稿1早晨，天空中已泛起了鱼肚白几颗小星星揉了揉双眼，恋恋不舍地离去，小鸟早在大树上摆开了擂台赛，花儿们也争芳斗艳地盛开了。为何小鸟叫得这么欢畅?为何花儿开得这么艳丽?哦!原来它们正在迎接今日这个不平凡的日子老师节。早晨，我早早地起来了，一个劲儿往后山跑，一路上，小草为我鼓劲：“快跑快跑!”花儿为我助威：“加油加油!”最终，我来到了后山，哇!漫山遍野的野菊花开得多鲜美啊!让人看得纷繁芜杂，不知该采哪一朵，看看这朵，真美，闻闻那朵，真香。我精挑细选，好不简单才选了一束最香最美的野菊花，便欣喜若狂地奔向学校。我来到学校，静静地走近老师的办公室，可门紧锁着，便轻轻地推开虚掩着的窗户，趁老师不在，我抓紧把花当心翼翼的插进了笔筒，我笑了，笑得那么绚丽，那么甜蜜。我看了看老师的书桌，左上角放着一本台历，上面正好翻到了九月十日，“中国老师节”几个大字特殊引人注目。右上角放着一个地球仪，下面有一瓶没盖盖子的墨水瓶，可能是老师太忙了，一时疏忽忘盖了吧!那副熟识的老花眼镜静静地“躺”在绽开的教科书上，看到那几叠厚厚的作业本，我的眼睛潮湿了，老师肯定又送走了一个不眠之夜，她为了我们的学习，花了多少心血啊，她熬白了头发，憔悴的脸上布满了皱纹，学生们的成果是她最好的劝慰，多好的老师啊!老师，您是人类灵魂的工程师，您是培育艳丽花朵的辛勤园丁，您是传授我们学问，让我们强壮成长的慈母，您是我钦佩您!我赞美您!我爱您!一阵瑟瑟的风吹来，浓浓的花香充满了整个办公室，整个学校。金色的野菊花啊，请带去我最真诚的祝愿：“老师，您辛苦了，祝您身体健康，节日欢乐!”曾几何时，闲逛于杨柳依依的河畔;曾几何时，奔跑在绿草茵茵的原野;曾几何时，静坐在灯光柔柔的咖啡屋;曾几何时，流浪在春雨淅淅的街头诸多的曾经都是为了追求那海阔天空的胸怀，都是为了蕴造那敞仰已久的气质，但是面处勾心斗角、勾心斗角的困难的社会，我不得不败下阵来。但是，就是那多情的目光，那漂亮的微笑，否定了我以前荒谬可笑的论断，增加了我的信念，指明白我前进的方向。老师，您辛苦了!老师节演讲稿2敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！每天月月，岁岁年年，在第xx个老师节来临之际，我谨代表全校教职员工和广阔同学们向可爱可敬的老师们表达节日的浓浓祝愿和深深问候，或许此时，千言万语抵不过一句话，真真实切开出了一粒芽，因为我信任，值此佳日，清爽的秋风会化成款款的情思向老师们送去最真最切的祝愿：“老师们，你们辛苦了！”在这收获的金秋佳日，好像又给予老师这个神圣职业以更多的感慨：虽然这一职业很辛苦，但我们傲慢，因为我们是光荣的人民老师；虽然这一工作很劳累，但我们骄傲，因为我们是人类灵魂的工程师。“三尺讲台，如红烛发光发热，点燃才智之火；百年树人，如春蚕无怨无悔，浇灌志向之花”。老师们靠的就是这份对教化事业的忠诚和对学生的酷爱用粉笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润，培育出了一代又一代的桃李栋梁。或许，三尺讲台注定就是老师们的漂亮舞台和人生画卷，老师们会用自己的才智和辛苦在这个画布上涂上更加浓抹重彩的一笔。雄鹰用翱翔来回报蓝天，是因为蓝天给了雄鹰自由；骏马用驰骋来回报草原，是因为草原给了骏马激情；鲜花用盛开来回报大地，是因为大地给了鲜花生命。而我们唯有把热忱与幻想，创新与开拓奉献给祖国人民，奉献给教化事业才能无愧于老师这个光荣的称号。正是我们的老师在课堂上用辛勤的汗水播洒着才智的阳光，懵懂渴求的同学们才倾听到了学问的声音，激励他们带着远大的志向迈出了探究与创新的脚步；正是我们的老师在育人的沃野上翻动耕耘的犁铧，我们的教化事业才在百年树人的幻想中更加生气勃勃，蒸蒸日上；正是因为我们全部老师殷殷努力，谆谆训诲，脚踏实地，开拓创新，几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉，绚丽辉煌！所以，从踏上讲台的第一天起，我们就身负重任，无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和激情谱就了一曲奉献和爱心的赞歌。最终，我想用这样一段话结束我今日的发言：既然选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了苦痛与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了胜利与辉煌！老师们，让我们携起手来，把老师节作为一个新起点，在各自的岗位上，恪守职责，不遗余力，不断进取，不断拼搏，为我校更美妙的明天而共同努力吧！老师节演讲稿3敬重的各位领导、老师、挚友们：大家好！我演讲的题目是绿叶。20xx年5月14日，一位年轻的老师走了，走得那样匆忙，那样悄无声息，带着对亲友、同事和学生们的无比的眷恋，带着对事业、对生活的追求与向往，还有一颗恒久惊慌、和善而年轻的心。告辞仪式上，她的亲友、同事、学生望着她照旧漂亮的面庞，回想着她恒久孩子般绚丽的笑容，在场的全部人都已泪雨滂沱，泣不成声她叫韩丽梅，年仅34岁，曾是锦州四中一名精彩的语文老师，在她参与工作短暂的十二年间，曾获得过多数令同龄人艳羡的荣誉。然而，正在事业之帆刚刚升起时，不幸驾临到她的身上。20xx年5月，她被告知得了胃癌，同事、挚友、学生都深深地替她难受、惋惜，甚至担忧她今后的路将如何走下去。然而，她却在化疗刚刚结束以后，以无与伦比的志气和超乎想象的坚毅，重新投入到工作中去，她微笑着说：“工作就是让我遗忘病痛、获得痊愈的最好的药剂。”出于健康考虑，学样支配她做心理询问老师，负责心理健康教化工作，在这项刚刚起步的工作上，韩丽梅释放出了自己全部的才华和激情。由于她的精彩表现，使四中的心理健康教化走在了全市的最前列。今年年初，她主动担当了初一年级的心理健康课，可谁曾想到残酷的命运留给她的时间已所剩无多，四中的师生无法遗忘，那个漂亮的女老师在课堂上谈笑自若，用自己的情感去扫除心理痼疾，浇灌学生心中真善美的情感之树。那个单薄瘦弱的身影匆忙地穿过操场，却不得不在走廊楼梯处俯下身子轻轻喘息直到她忍着病痛上完了人生的最终一堂课，才静静地住进了医院，没想到，再也没有回到自己心爱的讲台。直到临终前，她仍对学校领导说：“我没有当够老师，心理健康教化工作还有很多想法没有实现，真的有些缺憾”这就是四中的一名一般的老师，是四中的优秀老师群体中的一般一员。她走了，可她的坚毅、自信、乐观、豁达，她的无私奉献和爱岗敬业精神给四中留下了一笔珍贵的精神财宝。我是一名年轻的老师，刚刚走上老师岗位时，学生时代的激情曾经在现实面前一败涂地，我曾经为老师的辛苦与劳累退却过，为老师的清贫与平凡动摇过，为人们将老师归为“七匹狼”系列而苦痛、彷徨过。然而，正是许很多多像韩丽梅这样的优秀老师变更了我，他们用自己的言行甚至生命为“什么是师德”做了最好的诠释。在四中，有的老师在老人去世的其次天就到校上课；有的老师为工作将年幼的孩子长期放在父母家，一周只能见一次面；很多老师强忍着泪水目送孩子稚嫩的身影消逝在人民街熙熙攘攘的人流中去上学，转身又面带微笑的走入教室；很多老师经常忍着病痛坚持上课，甚至晕倒在讲台上这样的故事讲也讲不完。人们将老师比作红烛、春蚕、人梯、园丁，但同时老师也是有血有肉、普一般通的人，他们也有七情六欲，那么，是什么促使他们这样无私的奉献呢？是爱！是对事业、对学生的那种真挚而无私的爱！正是这种爱使他们以苦为乐，安于清贫，在平凡的岗位上找寻欢乐，迸发诞生命的激情。现在，我每天都被四周的老师们深深的感动着，从他们身上，我看到了老师的宏大，看到了自己的人生价值，我为自己能在四中这个光荣的集体中工作和生活而感到傲慢，我为自己能成为这个优秀的老师群体中的一员而感到骄傲。老师们、挚友们，泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫的。让我们都做一片绿叶吧，用我们的青春和热血去谱写教化事业的华彩乐章！老师节演讲稿4“一日为师，一生为父。”我信任这种流行的语言已经在我们心中留下了深刻的印记。时间荏苒，日月如梭，不知不觉，老师已经陪我们走了这么远。每个阶段老师可能不一样，但不变的是我们相互称呼的人物。老师是一个神圣而负责任的职业。每天，老师都会把学问传授给我们，教我们如何做人。从我们的牙牙学语到现在的一千多位文人，除了我们不懈的努力，还有老师的悉心栽培。作为我们的导师，我们不仅在学习上帮助我们，而且在生活中做一切事情。老师常常督促我们按时吃饭，即使他们工作辛苦，我们也要保持身体健康。到了晚上，在我们入睡之前，我们会反复说：“记得盖被子！”可能同学们会误以为这是一句唠叨的话，但这只是老师自己的关切，这种像亲情一样的深切关怀，我们应当什么时候想举报呢？每当我们忽视学习，夸夸其谈的时候，老师就会手忙脚乱，用平常那种富有挑战性的方法，点燃那团要在我们心中燃烧的火。假如把老师比作一座灯塔，那么我们就是一艘在风暴中迷失的船；假如把老师比作和风细雨，那么我们就是大地上强壮成长的小草；假如把老师比作雄鹰，那么我们就是鹰巢的幼兽。是老师教会了我们，没有追求，没有付出，就不行能胜利，只要不为幻想放弃，就不会停止苦痛。随着时间的沉淀，师生之间有着颠扑不破的纽带。我们一起爬山爬山，走在布满荆棘的路上。我们的友情比天高，比海深。你铸就了我们钢铁般的意志，你让我们明白了“团结就是力气”的含义。从生疏到熟识，从害怕到坚毅，从鲁莽到冷静，从懵懂到机灵，从淘气到乖巧，从马虎到仔细，一步一步，我们看着你魁梧的身材长大。每当我看不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，你都希望夜空中最亮的那颗星接着指引我前进。一路上有你老师，我始终很感谢。老师节演讲稿5老师啊您是园丁我们是花;您是阳光我们是小苗您在我们心里是不老的园丁培育我们欢乐成长。您辛辛苦苦把我们从不懂事的捣蛋鬼教化成落落大方的小学生这中间您和我们经验了很多事情您专心良苦为我们付出那么多。几年前的一件事让我记忆犹新那次我有一道题不懂冥思苦想就是解答不出。对问老师去!可站在老师办公室门口害怕的我又迟疑了进办公室老师会不会指责我太愚笨?可埋藏在心里又不知道这道题该怎么做。唉究竟该怎么办呀?我的心忐忑不安在门口徘徊。这时老师发觉了我走了出来。呀这下可惨了我想道。“咦潘凯博你站在门口干吗?有事吗?赶快进来呀!”“老师我有问题问您。”“问吧!”老师亲切地说。“老师您看这道题该怎么解?”“你真是个好学的孩子对不懂就要问。”接着老师耐性地给我讲解起来她讲得很细致。这里不懂讲这里那里不懂讲那里。直到我懂了会做了老师才肯放下手中的笔和纸。长长吁了口气：“你先回家吧!”“那您呢?老师。”“我还有作业没改完。”这时我才留意到老师的办公桌上还有一大堆作业没批完。我的心里一热老师你真是我们的好老师!其实在我的记忆中有许很多多这样的好老师如同不老的园丁生活在我们中间静默为我们付出那么多。现在我们迎来金色的九月迎来了老师的节日我们无以回报能回报的就只有努力学好学问将来做个对社会有用的人这样才是对老师最好的报答最好的感谢!老师节演讲稿6带着幻想，带着期盼，带着对绿叶精神的追求，我来到了XX。初来XX的我，可以说是意气风发，豪情万丈。可是，随着时间的推移、城市的诱惑，我却始终在思索着：我的选择有错吗？乡村老师的境况、同等微薄的待遇、正在走入正轨的学校、蛮不讲理的家长、素养一般的学生这与当时来时的踌躇满志可是天壤之别啊！我动摇过，也曾有过放弃的念头。在彷徨与困惑中，最终我还是努力坚守着这一片灵魂净土。因为我慢慢明白了：我的选择并没有错！高尔基说：“爱孩子，这是母鸡都能做到的事情。而人与鸡不同的是讲究了爱的方法，驾驭了彼此沟通沟通的技巧。”刚来到XX的时候，面对一个班五十几个的学生（大多是外地生），他们来自不同的地方，有着不同的习惯，小吵每天有，大吵三六九。我承认，由于心理的失衡，我常跟孩子发过脾气，可越是这样，我与他们的距离越是疏远。我常想：为什么我要把这种失衡的心理投射到无辜的学生身上？为什么我不能蹲下来和学生一起交谈，走进他们的内心，让孩子拥有欢乐的教化，我也同样拥有教化的欢乐？在良心的遣责下，我渐渐地在变更。班上有个捣蛋大王小杨，他个头高，拳头硬，动不动就想和人单挑，特能打架，不仅女同学怕他，男同学也不敢吭声，在学校里他成了高高在上的“圣人”，也不把老师放在眼里。一次，我支配他打扫室外卫生区时，刚扫完就有其他班的学生往地上扔废纸。他急了，连骂带打，吓得谁也不敢再扔了。我一看，呵！真是名副其实，够霸气的，机会来了。放学时，我爱抚地摸了一下他的头，笑着说“任务完成得不错呀。听说你挺能打架？”他不好意思地笑了笑，扭了扭颈项，算是承认了。我说：“那可好了，老师再也不用怕了，假如有谁欺压我，你可以帮老师吗？”他不好意思地点了点头。 “既然你情愿帮助老师，那么先帮老师管理班级纪律，好吗？”他爽快地答应了。在接下来的日子里，我把整个班级放心地交给了他，（其实我是一百个不放心，我就暗中搞搞地下工作）。没想到，在他的独裁统治下，同学们个个“服服帖帖”，流淌红旗也每天飘到我们班。他干得挺专心的，只是手段太粗暴了。我渐渐对他渗透一些管理班级的方法，还真管用。一个学期过去了，他没有打过架，而且把班级纪律管理得井井有条。他在作文里这样写道：“我也从没想到我能有这么大的变更。感谢你肯信任我，给我机会。我不会再给你出难题了？”孩子的逻辑往往就是这么简洁,在他们的心灵深处，都有一根独特的琴弦，可以奏出奇妙的乐章，我们要做熟知学生音域的老师，用关爱去拨动它，挖掘每个学生身上的闪光点，为他们喝彩，点燃他们胜利的希望。教化须要爱，爱就是最好的教化老师爱学生，学生爱老师，这是人性的根本，是教化的呼喊，是一个老师应有的品德闪烁，是宽宏、博大、和谐教化的理念。我们有理由坚信:有时,学生的心灵之美,仅仅是藏得深了些,但他们肯定会向着有“坚韧的爱”的老师绽放。爱是信任，我们要信任学生有无限的潜力；爱是理解，我们要理解学生在成长过程中必定有失误与困惑。我想,XX的每一个学生都值得我们持之以恒地坚持。我们的一份坚持，可能就是一个美妙的故事、一段美妙的人生。或许，汗水撒下时会犹如春雨一般落地无声，但我更加信任，它们会像春雨一样催开娇艳的花朵,我信任，路就在脚下，只要我一步一个脚印，我能做一个精彩的厨师，做出一道道色、香、味俱全的菜，让人们慕名而来、争相品尝。我无悔我当时的选择，因为我的价值在学生身上体现。老师节演讲稿7秋风送爽，金桂飘香。我们迎来了自己的节日第xx个老师节。xx个今日，鲜花让早晨的阳光更绚丽；xx个今日，奖章映红了雪白的衣衫。在这华蜜而又温馨的时刻，我代表师专二附小的全体师生，向在坐的孜孜不倦地耕耘在教化沃土上的老师们，道一声：老师，节日欢乐！今日，我演讲的题目是孩子，生命因你而精彩。童心世界是一弘清泉，虽然没有浓郁的芳香与香甜，但却请纯，透亮而晶莹；童心世界是一首牧歌，虽然谱写的音符简洁又简洁，但却隽永，温馨而深情；六年前，带着对这片净土的憧憬与渴望，带着我儿时的幻想，我迫不及待地投身于这个多彩的世界；六年来，为实现志向，我不懈努力，渐行渐深，感受更深：孩子，我的生命因你而精彩！讲台虽小，却是我生命中最重要的舞台！每天简洁重复的工作或许使我们忽视了身边的小事，忙劳碌碌间错失了很多生动。作为老师，我们要用温顺和细腻呵护那每一颗幼小的心灵。一次小考试，王伟同学抄袭被我看个正着，当时我什么也没说。下课后把她叫到走廊，她红着脸，低着头，惊慌地等待着一场暴风雨的到来。我说："这是个小问题，老师上学时也有过这样的错误，信任你，这是第一次也是最终一次。"她抬起头，惊异的眼神分明充溢了感动，她限制住盈眶的泪水，重重的点了点头。后来她在一次题为对我影响最大的人的习作中写到："就是这次认错，在我的心中搁下了这位年轻老师的位置。"这句话深深地震撼了我！是学生的爱，让我收获了事业上的成就感；是学生的爱，让我收获了心理上的满意感；是学生的爱，让我变得更加自信，更加富有朝气。孩子是花朵，我要作辛勤的园丁静默耕耘；孩子是幼苗，我要将心血和汗水化作春雨细细滋润；孩子是太阳，我就要做托起太阳的人。每当疲乏，心烦时，微小却暖和的一幕幕就会涌上心头，我便充溢了欢乐和力气。我是华蜜的，我是欢乐的！正如有一首歌中唱的那样：用我的真心，换取你的真诚，年轻的心像首歌。是啊，跟孩子们在一起，我恒久年轻！九月，金色的季节；九月，温馨的季节；九月，鲜花盛开的季节；九月，天真烂漫的季节。我的青春与孩子们同在。正是孩子们，带给我欢乐，充溢，华蜜的每一天。正是孩子们让感动不期而至，让年轻驻足不前，让我的生命从今变得更加精彩！感谢大家！老师节演讲稿8一晃做老师几近十年。在这些年，我时时谛视自己当时的选择，直到信用证今日，我依旧无怨无悔。今日的我，当个老师，是一种责任，一种使命，一种追求了。依旧清楚地记得，七年前的一个秋天，我由县城来到了一个偏僻的小山村，在那儿起先了我的教学生涯。看着凹凸不平的土屋教室，凹凸不等的木制课桌，曾经立下的雄心壮志以及起初胸中怀有的那份对教化事业的执着，此时已是心灰意冷我心酸，我懊丧，我不明白老天为何如此待我不公，把我丢在了这我当时认为是“人不人，鬼不鬼”的地方，那时我只有整日黯然难过，顾影自怜，根本无心于工作秋雨过后初晴的一天，班上有个小女生迟到了，于是我将心中满腔的怨气都用在指责她身上。看着她落下的泪水和刺眼的乡下人的装扮，我说不清那时是怜悯还是鄙视。中午，我一个人闷在屋里无所事事，突然听见门外传来了一声怯怯的“报告”声，开门见是早上迟到挨批的她，便没好气的问什么事，她憋着张红红的脸低声说：“老师，对不起，我今日早上迟到了”“迟到了还来找我？”没等她说完我冲出一句话来。她哽咽着用牙齿咬紧着下唇，片刻两滴凉爽的东西顺着她的脸颊滑落下来。我的心微微一震。她又说到：“老师，今日我上学的时候，路过我家田里，望见有棵橘子树上红了一个橘子，我想摘来带给您吃。没想到下来的时候从树上摔了下来。”说完，她轻轻地从背后递上了一个橘子。一时，我无言以对，走过去挽起她的衣袖，呈现在我眼前的是一条带着血印的伤痕，久久地，我注视着，只觉得眼前模糊一片心中被内疚和华蜜充溢。今日的我，虽然立志做个“好老师”却仍旧算不上真正意义上的“好老师”，但我并不气馁，我依旧在追求着。我自信我是一个富足的人，因为我有那么多的书等着我去读，有那么多渴求学问的眼睛等着我去润泽，有那么多的信任和激励等着我去努力。我因此而倍感华蜜。老师节演讲稿9明天就是我们一年一度的老师节，在此，我谨代表全校同学向全部孜孜不倦耕耘在教化土地上的老师道一声：老师，祝您节日欢乐!老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园恒久五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让学问的绸缎从我们身上延长;您就像一只只蜡烛，用百分之百的忠诚，燃烧自己给人间带来光明!老师，您经常为我们的淘气而苦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了我们，懂您我们的成果中凝聚着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责怪是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教育又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢?可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您宽恕课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一每天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生!尊敬的老师，您在我们心中是恒久燃不尽的蜡光担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位，我们感谢您!在这个美妙的节日里，祝您身体健康，事业有成，万事如意，心想事成!老师节演讲稿10敬重的老师、同学们：大家好！时隔一年，我们又迎来了难忘的第三十二个老师节。此刻，请允许我向在教学第一线辛勤工作的老师们由衷地道一声：老师，祝您节日欢乐！此刻，敬爱的老师们，你们在想些什么？或许，你们还在思索，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；或许，你们还在盘算，班里的安排，怎样才能订得全面周详。呵，或许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。我们是1中的学生，我们深深地感受到，这里是一座铸造人才的大课堂。只因为，这里有一个团结能干的老师集体，你们精彩的成果，早已受到社会的颂扬。早晨，当钦州江染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校内的长廊；深夜，当12点的钟声响起，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，恒久不知疲乏，扬帆远航。我们不能献上一份厚礼，敬爱的老师，就请接受我们这一篇真诚的诗章。老师，大家都说您培育着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了全部的热和光！您的品行和精神，可以用两个字就是燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界啊，有了您，花园才这般明丽，大地才充溢春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！假如没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美妙的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播学问，就是播种希望，播种华蜜。老师，您就是这希望与华蜜的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟劳碌着，静默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那静默无闻的树根，使小树强壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何酬劳。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己每天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们到处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿须要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当须要一桶水的时候，也绝不赐予一杯水。适时，适量地赐予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教化艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种志向，播种力气用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们尊敬的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，假如把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍宝，光彩熠熠。老师节演讲稿11老师的爱是看不见、摸不到的，老师像很多家长一样也有望子成龙、望女成凤之心但是这种爱同学们却体会不到，就像我一样，没有体会到这种严格中的慈祥。我是一名调皮的学生，上课不守纪律，、有一次音乐课上说话了，老师赐予严格地教化，我当时很生气。我想：不就是说两句话吗?能怎么的?回家之后我对父母说了这件事，父母告知我：一两句话是小事假如全班53人都说一两句话，那么课堂还能上课吗?我们认为老师这样做很好!因为它能使全班同学引以为戒。假如老师不说你，你就会像一棵小树一样简单长弯，假如再不订正的话就会越长越弯，最终只会被人砍伐被烧掉，而订正后，你会成为一棵参天大树，步入你那青云之路，成为一个国家有用的人才。听完父母的话我心里充溢了对老师的感谢之情，从前的不满已经化为灰尘，随风而去。的确有很多学生像我一样。我希望他们与老师多沟通，讲解并描述人生的真谛，长大以后你可能想我眼前的一切全是老师所给。啊!老师多么的宏大，假如科学是一座高峰，那么老师是一位引路人，使你走上这科学高峰，9月1日老师节时，我希望全世界学生都送给自己老师一束鲜花，一丝祝愿。虽然它不是千金之物，但它表示你对老师的感谢之情。呵呵!老师节演讲稿129月10日，老师节，无论是谁，都不应遗忘，在浓得化不开的秋意中酝酿着这个充溢思念与感谢的节日;每年的这个时候，寄予着无限师恩的心情充满在空气中，更多的人想到了校内，想到了讲台平凡中流露着宏大，让我们按耐不住去敬慕去怀念：过去的，现在的，将来的，每一位老师都应当享受崇敬和祝愿。岁月无痕，由近至远;人生有迹，点滴相连。从童年到青年，从青年到暮年，人的一生之所以绚丽暖和，是因为很多人、很多事给了我们底蕴，给了我们光泽，给了我们色调，给了我们力气，给了我们英勇是父母给了我们生命，是家人给了我们亲情，是挚友给了我们友情;是不幸给了我们成熟，是挫折给了我们坚决，是苦难给了我们刚毅，是逆境给了我们胜利。但在这一切当中，有一种色调是底色，有一种力气是支撑，这就是老师的传道、授业，是老师的训诲、吩咐，是老师的指责、怒斥，是老师的呵护、引航!大爱无言，真爱无怨。是老师的白发告知了我们爱是春晖融雪，爱是雪中送炭;爱是沙漠绿洲，爱是生命之源;是老师的背影告知了我们爱是一种赐予，爱是一种奉献。老师静默无言，不求回报，任凭粉尘染白发，任凭讲台留身影，师者如故，一年又一年，一代又一代。在立刻来临的金秋季节，让我们一起怀念，一起感谢，一起祝愿，道一声：老师，您辛苦了老师节演讲稿13敬重的老师们：大家下午好！金桂飘香，秋风送爽，值此全国各地热情庆祝其次十五个老师节之际，我谨代表镇党委、政府及韩场镇全体人民群众向辛勤工作在教化战线的广阔老师和教化工作者致以崇高的敬意和节日的庆贺！向关切支持韩场镇教化改革与发展的退休老师表示崇高的敬意和诚心的感谢！向今日获得表彰的优秀老师表示热情的庆贺！在新中国成立的60周年特殊是改革开放的30年来，我镇的经济水平、文化生活都发生了天翻地覆的改变，尤其我镇的广阔老师和教化工作者在仔细落实教化教学方针政策，在各级党委、政府的领导下，忠于职守，静默耕耘，无私奉献，锐意进取，不断创新，为我镇经济的发展、文化水平提高、教化事业发展作出了不行替代的重要贡献。在此，我代表党委、政府再一次向老师们表示真诚的谢意！去年我们经验了“5。12”大地震的考验，今日我们更应以坚韧的拼博精神履行自己的责任和使命。希望各位老师爱岗敬业，忠诚于党和国家的教化事业，忠诚于光荣的老师职责，满怀爱心，弘扬“敬业、爱生、奉献”精神，爱校爱生、诲人不倦，尽职尽责地做好教化工作，加强学习，德艺双修，拓宽视野，不断改革创新教化教学艺术和方法，切实担当起教化者的社会责任，在孩子们的心中播下和善、诚恳、英勇、漂亮、勤劳、才智的种子，做无愧于党和人民的人类灵魂工程师。老师们，新世纪教化的蓝图正在规划与呈现，希望老师们充分施展理想和才华，倾尽才智与力气，去谱写新世纪教化改革发展的新篇章，努力为我镇的经济和社会发展作出更大的贡献！我信任只要大家同心协力，开拓进取，扎实工作，我们韩场镇学校的明开肯定会更美妙！我们韩场镇的教化事业肯定会更辉煌！最终，再次祝各位老师节日欢乐，身体健康，工作顺当，生活华蜜！感谢大家！老师节演讲稿14有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明白前进的方向;有人说，老师是山间最凉爽的山泉，用芳香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂密的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而美丽的字迹，我却不能掂量出这中间隐藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教化事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间好听的音调，听起来让我们感受深刻，因为那种声音不是一般的声音，而是一种学问的信号声，一听到这种声音，就知道有很多的学问要从远方疾驰而来，走进你才智大脑的驿站。老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一望见你刺眼的光线，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充溢着天真的孩子变成一个有志向，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的胜利，享受自己的欢乐时，却不能忘掉老师，您是山间最凉爽的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广袤无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清楚得能让你看究竟层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经验风雨，怎么能见彩虹，没有人随随意便胜利。”是啊，胜利与困难是相对存在的，假如没有了困难，胜利又何从谈起呢。老师，您是茂密的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是静默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的实力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有志向，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。老师节演讲稿15各位领导、老师、同学们：大家好!当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头静静成熟的时候，我们又迎来了一个极有意义的节日，那就是九月十日“老师节”。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有老师节而显得漂亮，让人充溢期盼。老师们：在这个老师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热情的掌声向辛勤耕耘在房山二中的全体老师致以美妙地祝愿：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺当。同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，他(她)们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。假如你是一位细致视察的学生，你就会发觉，学校的晨曦中、运动场上有陪伴你熬炼的老师身影;课堂上给你激励的是老师那双充溢期盼和浓浓爱意的眼神;放学路上，嘱咐你留意平安的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充溢母爱的手;华灯初上，最终离开学校的总是老师那乏累的身影。同学们，面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，有一位名师说：“让人们因为我的存在而感到华蜜”，那么，在老师节即将来临之际，你怎样做才能让老师因你的存在而感到华蜜呢?你可以给老师写一封表露自己感谢之情的信;或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱;可以亲自制作一个贺卡送给老师或是静静地放在老师的办公桌上，还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时，能看到黑板上对老师的祝愿，给老师一个惊喜等等，不管你用哪种方式，我想我们的老师确定会因为你的存在而感到华蜜!我们敬重老师不只是在老师节这个特别的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识之中，把这种意识培植于自己的每一言每一行之中。感恩老师，并不须要我们去做震天动地的事，而是表现在日常生活的点点滴滴。课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你在全身心投入，你在用心致志的学习，这便是感恩;下课了，在走廊里遇到了老师，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”这也是感恩。当然，仔细完成每次作业，主动举手发言，靠自己的努力换来志向的学习成果，考上志向的中学，这更是对老师辛勤工作最好的回报。今后我们离开了母校，投身到工作之中，常常给老师发发短信，节假日有时间回来看看老师，那将使老师感到最大的欣慰、最欢乐的满意。同学们，不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为这些点点滴滴小事的背后，包含的正是你对老师的敬重和确定。包含着你对老师的感恩和回报!老师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，请接受我们真诚的祝愿吧，老师节欢乐! 您的学生恒久爱您!