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    2022年幼儿园工作报告范文.docx

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    2022年幼儿园工作报告范文.docx

    2022年幼儿园工作报告范文幼儿园工作报告范文幼儿园工作报告须要怎么写呢?我们不妨来参考下范文吧!以下是我为大家搜集整理供应到的幼儿园工作报告内容,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!幼儿园工作报告范文1一学年又匆忙而过。这一学年里,在园领导的支持下,在我段老师的共同努力协作下,在新颁布的指南指引下,接着坚持以学习指导实践,以实践促进学习,全方位、扎实地做好班级保教工作,圆满地完成了各项任务。在全体保教人员同心协力、团结奋进的努力工作下,我园顺当通过“福建省示范性幼儿园”的评估验收,得到了专家的一样好评。下面将从五个方面对本学年主要开展的工作进行总结:一、加强老师专业学问的学习,更新教化教学理念。1. 加强对幼儿一日常规的细则学习,保证一日活动有序地进行。为了提高幼儿一日活动各环节质量,学园依据福建省幼儿园保育教化活动常规(试行),结合本园实际调整了本园一日作息时间和活动常规,重新修订了各段一日作息时间和幼儿、老师、保育员一日活动常规。我段组织老师和保育员仔细学习修订后的细则及操作方法,了解了什么时间应当做什么事,应当如何指导孩子,通过沟通科学合理地规范了中班幼儿一日生活的各个环节,我段还通过班级间的相互观摩学习共享做法,提高细则的操作性,增加了老师和保育员的规范意识,确保班级幼儿一日常规条不紊地进行。2.组织老师学习新精神,优化老师教化教学质量。3-6岁儿童学习与发展指南的颁布,标记着我国学前教化进入了一个新的发展阶段,也为一线老师教化教学工作指明白新的方向。我们年段组老师依据新精神,围绕指南各个领域的发展目标进行学习,同时也通过学习了全国幼教专家对指南各领域的解读,进一步明确了指南对幼儿学习与发展的要求。我段老师还依据本段幼儿的年龄特点,结合自己的教化教学实践,畅谈对指南发展目标的理解,进一步探讨如何将指南精神与日常教化教学工作有机地结合,进一步优化老师的教化教学质量。二、创设相宜的嬉戏环境,提升幼儿角色嬉戏水平。我段老师在园本特色的引领下,结合本段幼儿的爱好和须要为幼儿预设了本学年角色嬉戏的主题:上学期为娃娃家、快餐店、医院、美容院、安海特色糕点店、小吃一条街;下学期预设嬉戏主题是幼儿园、超市、银行等。我们将安海特色糕点店、小吃一条街作为特色主题贯穿嬉戏开展的始终。为了让孩子在嬉戏中扮演角色,体验“工作”的乐趣,年段组老师利用休息时间创设了各主题的环境,结合孩子、老师、家长的力气,搜集和制作了孩子们须要的嬉戏材料,真正落实角色嬉戏的开展,老师也加大了嬉戏的指导力度,在研讨中不断地推动幼儿嬉戏情节的发展,幼儿的嬉戏水平的提升取得了较大的成效。年段老师还在每个阶段新主题开展前进行研讨,了解、分析孩子上阶段的嬉戏状况,刚好地在下阶段调整嬉戏策略或更换嬉戏主题。如上学期其次阶段幼儿在“医院”主题中的爱好不大,经分析可能与幼儿实际阅历不符,年段老师研讨后确定更换主题,选择与幼儿生活相关的“花店”主题,更换后的主题得到孩子们的欢迎,我们还在下学期通过创设相宜的“医院”主题环境、丰富幼儿的生活阅历等方法接着开展“医院”嬉戏。孩子们在角色嬉戏中能选择喜爱的嬉戏主题内容,形象地仿照成人工作的状况,跨年段地与小挚友交往与合作,促进嬉戏水平的进一步发展。三、注意年段教研活动的开展,提高老师教学实效。本学年我段逐步变更年段组学习只是事务性工作支配的意识,注意进行教化教学探讨的年段教研活动。一年来,我们组织了学习新编福建省幼儿园老师教化用书、学习3-6岁儿童学习与发展指南、话题研讨班级幼儿良好行为习惯的养成、主题研讨区域活动与主题活动的整合、主题沟通如何做好嬉戏活动及区域活动的视察与反思、如何让班级主题环境与幼儿进行对话、课题的阶段研讨活动、年段活动的研讨等,研讨变更了以往老师以“听”为主的形式,而是让每位老师都有策划和组织发言的机会,使老师们都得到了熬炼。我园将学园的区域观摩研讨依托在各年段中开展,我段老师仔细地参加此次的观摩研讨活动,为全园老师供应了可借鉴的实践阅历,我段老师还围绕“区域活动中老师的指导”绽开深化的研讨。一学年,通过专题学习和各种主题的研讨,老师们刚好地领悟新教材、指南的精神,更新了理念,进一步增加了教化教学工作水平,提高了教学实效。四、开展丰富多彩的年段活动,促使幼儿健康和谐的发展。为促使幼儿健康和谐的发展,我段老师依据中班幼儿的实际实力,在每个月制订了相应的年段活动,细心策划活动形式,并有机地把年段活动与学园活动及班级活动有机地整合。九月份开学开展“推普周”活动:“快乐过暑假”;十月份开展“庆中秋”“庆国庆”主题活动,通过亲子博饼等活动了解闽南节日民俗的趣味性;十一月份开展了“重阳节走进老干部活动中心”让孩子懂得孝敬老人,从我做起的道理;结合 “元宵节”、“妇女节”等节日开展多形式的主题活动;四月份组织幼儿到书展公园春游,感受春天漂亮的景色;五月份开展“中班幼儿亲子环保创意作品展”既体现亲子的创意,也让亲子明白绿色环保的重要性。丰富的年段活动为孩子们在幼儿园的生活增加了乐趣,也促进幼儿身心和谐发展。五、围绕以孩子为主体的教化理念,促进孩子的全面发展。在园目标“以人为本,和谐发展”的指导下,我段老师在本学期的各项工作中始终围围着以孩子为主体,注意促进孩子的全面发展。1.班级环境创设中体现以孩子为主体的风格。在各班的环境创设中一改以往老师的布置痕迹,到处都有孩子们参加的作品,真正体现孩子是环境创设的主子。从班级外面走廊到活动室,充分利用每处的小角落,结合各班的主题与课题奇妙地创设孩子学习互动的情境,突显班级特色。2.各班主题活动的开展更切合孩子的生活实际。年段各班依据孩子的年龄特点和水平选择了适合开展的主题,把主题的开展融入到幼儿的一日活动中,通过幼儿的视察、试验、探究、调查、嬉戏等实践活动使幼儿获得多种学问和阅历。3.区域材料的供应更符合中班幼儿的操作实力。在以年段为依托开展的区域观摩活动中,我段老师从材料的创设、材料的调整等进行了深化的研讨,有机地把区域活动与主题进行整合,提高区域材料的操作性,使区域活动真正成为幼儿实力的基石。4. 班级组织的活动注意全体性,体现了人人参加。本学期各班围绕各个主题开展了相关的活动,活动能面对全体,多创设和供应幼儿尝试、参加的机会,活动中老师渐渐退位,幼儿在活动中主动的学,幼儿的作品有创意,充分体现了幼儿的主体性。六、探究家园联系的途径,促进家园同步成长。1.针对不同家长,作好刚好沟通工作。年段组组织老师学习家教文章如如何与家长沟通等,对老师做好家长工作有肯定的启发性,让老师能依据班级家长不同性格和特点进行有效的沟通。2.通过多形式的家园联系,促进家园沟通。年段组通过研讨共同探究多种形式的家园联系途径,增加家长的参加意识,促进家园沟通。如开展中班家长学校、通过家教园地栏目、创设班级QQ、仔细填写家园联系册等3.在主题活动中充分利用家长资源。班级开展主题活动时如能得到家长们的支持和协作可以使主题活动更丰富。因此,年段组老师能注意家长资源的利用,充分挖掘家长的教化资源,在主题活动开展过程中与家长共同搜集材料,请家长协作做好孩子的学问阅历打算工作,甚至请家长来园助教等,让家长了解班级主题活动开展的进程,共同走进幼儿园的课堂,为班级深化地开展主题活动共同助力。一学年来,在中班组全体老师的共同努力下顺当完成各项工作任务。工作中,老师们从不计较个人得失,相互关切,相互帮助,协作默契,共同提高。在今后的工作中,我们将接着努力,学会反思、找寻不足、主动研讨、进一步做好家长工作,把我们年段的工作做得更好。幼儿园工作报告范文2多年来,新华幼儿园党支部在教化局党组织的正确领导下,坚持把支部建设与精神文明创建结合起来,有效地开展工作,全园呈现出观念新、思想正、人心齐的良好局面,人人保持一种最佳的工作状态,到处洋溢一种文明向上的工作氛围。1月,被区政府评为区级文明单位。一、仔细组织学习,注意内部建设,发挥模范带头作用。1、制定和完善了各种规划和制度。首先完善了学习制度,制定了学习安排,规定了集中学习和自学内容,使学习教化有了组织保证。同时,制定和完善了党风廉正建设责任制,党风廉正建设责任分工等,坚持民主生活会、民主评议制度、党员承诺制度、坚持党支部党务公开,园长接访日等,真正把我园党员干部和职工的思想统一起来,同心协力搞好幼儿园的各项工作。2、党员发展纳新,不断壮大支部力气。幼儿园主动做好党员纳新工作,不断地把优秀主动分子充溢到自己的队伍中来。幼儿园党支部一方面让党员老师在老师中树形象,作表率,另一方面主动引导广阔青年老师在工作中主动向党组织靠拢。做到有安排、有步骤地支配好党员主动分子参与学习并支配好学习内容。要求培育人依据培育对象的状况制订具体的培育安排和详细措施,定期向支部汇报培育对象的状况,全方位进行培育,促其尽快成熟。三年来,经过组织培育,有2名预备党员成为正式党员,有1名优秀入党主动分子成为预备党员。3、以身作则,领先垂范。幼儿园党支部成员,无论是工作还是学习,无论是义务劳动,还是帮助困难群众及每次赈灾捐款活动,每个党员在不同的岗位上都发挥“领头羊”的带头作用。他们吃苦在前,享受在后,争挑重担,给其他老师起到了很好的教化作用。比如, 下半年,为了节约资金,在整个校内环境建设中,党员干部首先站出来,和教职工们一起,付出了辛勤的劳动。园内树木花草的挖坑、种植,桌椅凳子、大型玩具的粉刷、拓宽幼儿户外活动场地等等,她们加班加点帮助施工,毫无怨言。每一个地方都留有党员干部劳动的身影,都有她们洒下的汗水。4、主动推动“两实”作风和学习实践集中教化活动在我园的深化开展。结合我园的工作特点,提出了“团结向上,和谐发展,真情在师生,奉献在岗位”的作风建设目标口号。围绕此目标,开展形式各异、丰富多彩、具有幼儿园特色的主题实践活动。二、充分发挥工会组织的职能作用工会是群众的组织,主动关切群众的疾苦,协作党支部开展丰富多彩的活动,调动老师的主动性。1、工会牵头组织老师开展了“趣味运动会”,自制玩教具竞赛、拔河活动等,大大丰富了老师的业余文化生活,在愉悦老师身心的同时,营造了一种宽松和谐的工作氛围。2、幼儿园在职教职工61名,女老师占97%,每年三八节,幼儿园为全体女老师全面体检一次,确保了女老师的身体健康,让她们能够全身心地投入到工作中去。3、深化困难群众,帮助她们解决实际问题,把党的暖和送到她们的心坎上。多次探望生病的教职工或职工家属,赐予经济上的救济,帮助解决生活困难。11月份,当得知翟玲玲的丈夫生病住院,党员干部带头捐款,带动广阔教职工自发捐款,共捐款1万多元。多次探望困难职工谭丽萍和李晓玲,对于困难职工,不仅仅赐予经济上的救济,更重要的是赐予他们精神上的抚慰,帮助她们走出心理的阴霾,在新华幼儿园这个暖和的大家庭里沐浴爱的阳光,重新拥有健康自然的心态去面对生活。4、节假日、老人节期间,慰问退休职工,邀请他们来园参与庆祝活动,体现人文关怀。三、幼儿园日常工作常抓不懈完善设施设备,优化育人环境。近年来,幼儿园先后投入50多万元,完善设施设备,大大改善了教化教学条件,美化了孩子们的生活环境,营造了浓郁的文化氛围,给幼儿营造了美观、舒适、平安的生活、嬉戏乐园。、加强培训指导,促进老师专业化成长。首先对老师进修学习赐予大力支持,对取得不同学历证书的老师刚好兑现补助。现在,专职老师大专以上学历已超过85%,其他岗位人员持证率达到100%;二是主动给老师们创建学习提高的机会,满意老师自我发展和自我实现的须要。三是搭建舞台,让老师竞争。四是抓住机会,把老师推出去。主动参与市区各级各类评先树优活动,以此带动提高。今年春季,在市区教学能手、优质课评比活动中,我园一次推选五名老师参与,其中两位老师获区优质课,3位老师获区级教学能手,1位老师获市级教学能手。老师节期间,获区优秀教化工作者1人,区师德先进个人1人,区优秀老师3人,区优秀共产党员 1人。四、立足教化创新,提高教化质量。我们以幼儿园教化指导纲要(试行)为指导,开展丰富好玩的教化活动,在让孩子驾驭基本学问技能的基础上,更注意孩子实力的提高、习惯的养成和体能的发展,以“文明礼仪”为主旨的幼儿品德习惯教化;以“自主自信”为主旨的艺术教化;“欢乐健康”为主旨的户外体育拓展活动。这些有效的教化途径,让老师们 的聪慧才智得到了尽情发挥,让孩子在一种自由宽松的环境中,充共享受教化的欢乐!较好地实现了“健康活泼、文明乐群、自主自信、创建表现”的培育目标。4、卫生保健常抓不懈。做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作。把好幼儿入园关、防治关、隔离关,根据物品消毒常规要求定期定时进行消毒,限制疾病发生率;坚持执行平安卫生检查制度;做好健康查体工作,监测幼儿的生长状况;始终坚持幼儿体检制度和幼儿防疫卡的检查,对国家安排免疫项目注射不全的幼儿一律要求到卫生防疫站补打,幼儿园制定了传染病疫情报告制度,一年两次为幼儿查体,并为全体老师注射了乙肝疫苗。伙房管理中,一是做到了卫生平安,管理规范。严把进货渠道,健全选购索证制度,保证货源簇新卫生。操作规范,严格执行每餐48小时留样制度;二是花样繁多,制作精细。由保健医生、伙房主管、家长和老师代表组成的伙食委员会,隔周召开一次会议,仔细探讨制定幼儿代量食谱,花样面点、花样时令杂粮、花样菜蔬等合理搭配,养分均衡,尽最大努力满意孩子的胃口。几年来,在局党委的正确领导下,在业务主管部门的指导帮助下,幼儿园党支部坚固树立一心一意为家长、为老师、为幼儿服务的思想,立足科学发展观,创新教化机制,促使幼儿园保教服务质量步步登高。幼儿园先后获得省级试验幼儿园、市级“十佳”幼儿园、市级现代化示范园、市级托幼一体化试验基地、市区级巾帼文明示范岗、市级托幼工作先进单位、区级文明单位等荣誉称号,获市级教化教学成果1项。在社会上,新华幼儿园声名远播,在周边小区学前儿童不多的现状下,很多远距离的家长慕名将孩子送来。成果面前,幼儿园党支部戒骄戒躁,进一步加强党组织的凝合力、吸引力和战斗力,进一步探究党建工作新路子,不断总结阅历,带领教职工再接再厉、勤奋务实、与时俱进,争取把新华幼儿园创建成为潍坊名园、省十佳幼儿园,为社区和周边孩子供应最优质的教化资源。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 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