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2022有关小学生活作文9篇小学生活作文 篇1对于生活中的磨难，我总是这样告知自己：人生的历程总是遥不行及，我总会听到生活的声音的。胜利的声音来自于生活的磨难，苦痛的来源是华蜜。我只有经过生活的种种磨难，才可以找到胜利的钥匙。经验了磨难的人才知道生活的来之不易，而我就像花园里的那朵娇嫩花朵，胆怯伤痛，但总要经验那狂风暴雨的侵蚀，接受雨水的洗礼的，我要使自己磨练成一朵坚决的花儿。就算狂风暴雨，也肯定坚持下来，那胜利地温顺的雨水将会洒在我的身上，我肯定会更加健康。变得更加漂亮。那胜利的声音将在我的耳畔回荡。对于生活中的苦恼，我总是这样告知自己：生活中苦恼无处不在，而且欢乐也存在苦恼。无论在哪里，我都会找到它的影子，而苦恼总会在我想不到的地方出现。当我满怀信念的时候做某件事时，苦恼便会出现，它令我苦恼不已，想要摆脱它的“魔掌”可不简单。可世事难料，怎么也甩不掉它，它的影子出现在不该出现的地方。当我还在迷茫的时候，它总是刚好的出现，好事有他它影子，坏事它总来捣乱但我知道，苦恼有时又是好事，它让我们从消极变成主动；从悲观变成斗志盎然，它让懂得了：苦恼是一把双刃剑有好事也有坏事。对于生活中的迷茫，我总是这样告知自己：迷茫的大雾遮住了我的眼睛，但我可以找到回去的路。我来不及细致看，只是匆忙看它一眼，也看不清他的轮廓。而它也是一把“双刃剑”。既有好处，那么肯定就有坏处。当我欢乐时，迷茫的心情来到我身旁，让我难以辨别；而那一片迷茫的大雾则会让我分不清人生的方向，所以让大人们生气。而它就似乎是天使恶魔，有正义就有邪恶。生命里的一切迷茫都可能蒙蔽你。我不管怎样，也要走出迷茫的大雾。大雾的力气是强大的，但我可以找寻方向走出去。对于生活中的悲伤，我总是这样告知自己：人的感情总是克制不住，悲伤是必定的，为了亲人而哭泣也是自然的，人原来就多愁善感，所以在肯定的状况下肯定要克制自己。我总是想起过世的爷爷，但我不悲伤，我总是以乐观的心态接受这个世界。坚毅的面对自己，面对心情。不要以悲观看待这个世界，以乐观坚毅的信念视察世界，你会发觉生活的悲伤，不过如此。对于生活中的缺憾，我总是这样告知自己：人的一生中，不行能没有缺憾，大大小小的缺憾总会有的。有人工作了一生却没有出去旅游过；有人辛苦了一生，却没有消停一会儿坐在沙发上看一会儿电视。这就是缺憾，缺憾总是让人无奈的离开人世，而缺憾自己也变成了缺憾，有人憧憬田园生活，却无钱购买。这就是缺憾。这肆意的生活很快过去，有人奢侈了青春，变得一发不行整理。我要珍惜我即将到来的青春，不要留下缺憾。对于生活中的傲慢，我总是这样告知自己：人生中有傲慢，那就是我最失败的时候。我的傲慢，超过了我的虚心，而我的虚心，被傲慢压在了下面。我的失败随之而来傲慢的背后总是有一颗傲岸的心不把别人看在眼里，所以我坚决里一句话傲慢的力气将会使你缓缓地退步你的心将会变得冷酷无情。对于生活中的快乐，我总是这样告知自己：快乐是短暂的，不行能恒久留在人间，我那童年的快乐时间早已不见了踪影，我难以修复我那失去的记忆，我总是这样想：我那美妙的记忆呢？我无法想象自己该有多苦痛。快乐美妙都是我童年对将来的憧憬，现在早已变成沙粒，被风吹走；就像那柳絮，随风飘扬。他们总是不见踪影，而我的将来，随他们飘扬小学生活作文 篇2生活是一条长河，生活中的每件事都是这条河中的朵朵浪花。这些浪花有的很甜蜜，有的很苦涩，有的很艳丽，有的很黯淡其中有一朵浪花最令我难忘。那是一个星期六下午，我听见有人敲门，赶忙跑去开门，望见我的好挚友玲珑站在门外。她支支吾吾对我说：“贝贝，能不能把那本你最喜爱的作文书借我看一看？”我爽快地答应了，笑着说：“当然可以，我们是好挚友嘛！”她的脸上露出了一丝笑容。我赶忙找到作文书，递给她：“你下个星期六还给我就行了。”她忙说：“感谢！感谢！”说完她就快乐地回家了。又是一个是星期六下午，窗外狂风咆哮，还下着大雨。我认为玲珑应当不会来了，就看起了电视。不知看了多久，听见几声敲门声，以为是妈妈回来了，赶忙去开门。结果是玲珑来还书了，她浑身湿漉漉的，把书从衣服里拿出来递给我。我欣喜地接过书，随意翻了一下，发觉有一页尽然有一道折痕。因为是我最喜爱的书，我的怒气瞬间就上来了，生气地对她说：“你把我的书弄坏了，我再也不想见到你了！”用劲地关上了门。闷闷不乐地坐到了沙发上，过了一会儿，我渐渐冷静下来，非常懊悔。惭愧地想：这只是一道小小的折痕而已，我怎么能这样对玲珑呢？更何况她还冒着大风大雨为我送书呢正想着，突然传来一阵敲门声。我望见尽然还是玲珑，她对我说：“对不起，我不该把你的书弄坏了，请你宽恕我吧。”我说：“莫非你不生我的气吗？”她赶忙摇摇头：“当然不会了，我们是好挚友嘛！”一股暖流忽然涌上我的心头，我的心里酸酸的，一时不知该说些什么。从今，我们的友情更加深厚了。这朵生活的浪花，让我明白了友情的珍贵。小学生活作文 篇3我们的小学生活真好玩。在上课时我可没玩许多嬉戏都是老师说可以玩的比如掰手，每个人大家都站在男生队，可是我每次都是我成功了，还有在黑板上画身体，在英语课上我们都是这样玩的下课和自由活动课我们有些人在踢足球，不知道为什么男生们一下课就去我们女生就不一样了我们会在教室里写作业，在草坪上看书，赏花，玩跳石头，草坪上的迎春花是黄色小巧玲珑可爱极了，还有山茶花和含笑花。我最喜爱的课美术课，之前的男老师嗓门很大，大家可很怕他。现在我们换了一个女老师，她对我们特殊好，大家都很喜爱她。这就是我的校内生活。小学生活作文 篇4在小学生活中，我深深地体会到学问是重要的。但教授学问的老师更让我忘不了！我们是花骨朵，老师是无私奉献的园丁。夏天，烈日当空，大家到小卖部买了个冰棍，吮着冰棍向目的地跑去。可你试曾想过老师却在办公室埋头苦干，批改着一摞摞厚厚的作业，从没怨言。我想到这里眼泪不停的掉落。我为什么不帮助老师呢？我还是一个不敬重老师的坏孩子。还有一次，老师举报了我，说我太任性。爸爸一听说这，火冒三丈，一跳就是几丈高！我一回家老爸就拿出棍子，冲我就是一棒。我哪经得起这，只好认错。从今以后我和老师就没好好的说过话，借网络向年迈的老师问声好。其实是我犯了错，我常常在学校打打闹闹，就没有一个小学生的样子说的有些过了。但我还是没有悔改，自以为是自己做的对，小学生哪有不淘气的？但我放了假，静静的思索，认为我真真正正的错了。老师，对不起！要不是有您的传授，我也不行能相识有着无穷奇妙的文字！写出神采奕奕的文章！感谢您，老师。我告辞了好玩的小学，进入了惊慌的初中。但我始终忘不了小学的事，更忘不了您。小学生活作文 篇5其实所谓的什么是生活，生活倒底是个啥样子，每个人的心里都有不一样的感受想法和答案。生活生活，生下来就是为了活。而我认为生活并不是为了简洁的生存和活着。而是要活得簇新光鲜，活得有价值有意义。人所谓的生活就应当是光芒耀眼的，就应当是五彩缤纷，七彩斑斓的。所谓的生活肯定不会是你想像的那种一日三餐 ，柴米油盐酱醋茶，每一天都是枯燥乏味的，都是没有激情和斗志的，都是按部就班的。而我认为所谓的生活，其实就是踏实的充溢过好每一天。把一天都认仔细真明明白白的过好，把每一天都过得有价值有意义。而不是得过且过，同流合污。我认为所谓的生活，不光是有物质基础做保障，更关键的是有精神和灵魂做支撑。假如只有物质，而没有精神做支撑，那这种生活不要也罢。其实所谓的生活很简洁很简单理解，就是在你每天劳碌的日子里抽出些业余时间，做一些自己喜爱做的事，自己所擅长的业余爱好，如写作，练习书法画画等。其实所谓的生活，就是你看看我，我看着你，相互的比较之下，看谁发展的更快更好。比如，今年谁买房了谁买车啦！谁谁又高升了，谁谁又发财了，总之都是一些东家长，西家短和事情。闲言碎语在耳边常常嗡嗡作响，还常常的搞一些新闻或花边新闻，明星消遣和八卦，莫非这也算所谓的生活。小学生活作文 篇6时间就像一个美少女，在低眉浅笑中，就将有些人一些事隔到了光阴的对面。其实光阴从不曾厚过谁也不曾薄过谁，生活就是一种积累，你若储存的暖和多，你的生活就会阳光明媚，你若储存太多寒凉，你的生活就会阴云密布。放下苦恼与忧愁，带着最美的微笑动身，脚下路在，前方希望在，回眸处爱与暖和始终都在。牵一片光阴行走在流年里，看年华似水，缘聚缘散。曾经执着过的感情，渐渐的就淡了；曾经牵过手的人，走着走着就散了。流年的光阴里，温习着一场场错过；岁月的转角处，上演着悲欢离合。尘世间有太少的相濡以沫，太多的相忘于江湖。恒久究竟有多远？是天际咫尺，亦或是咫尺天际？被你牵过的手，揽不住永久，一句对不起辜负了多少我爱你。转身，你不再是我风花雪月的主角，我也不再是你心头的那颗朱砂。缘起，你在人群中；缘灭，你已在天际。往事是一道风景，就算再美也只适合观赏，或许，学会放开双手，心，才会自由。生活是什么？生活是柴米油盐的平淡；是行色匆忙早出晚归的奔波；生活是错的时间遇到对的人的缺憾；是爱的付出与回报；生活是看不同的风景，遇到不同的人；是行至水穷尽，坐看云起时的峰回路转；生活是灵魂经验伤痛后的微笑怒放；是挫折坎坷被晾晒后的坚毅；生活是酸甜苦辣被岁月沉淀后的馨香；是经验风霜雪雨洗礼后的懂得；生活是走遍千山万水后，回眸一笑的潇洒。小学生活作文 篇7时间如流水，在不经意间悄然溜去；往事如浮云，终究要被我们渐忘。我的小学生涯即将结束。令我记忆犹新的事是一位同学的一个小举动。一天早上，同学们接连进入教室，对地上的一块垃圾视而不见，有一名同学捡起它扔进垃圾桶，默不作声地回到了座位。这个举动，同学们没留意，可深深触动了我，他的行为告知我要把班级当家一样爱惜。我要学习他的精神，爱惜班级，做有利于集体的事。后来，有天中午，一位同学因有事找人替他值日，可多数同学不是读书就是训练，不愿帮他。那名同学就找到我和我的好挚友。我们看他急的汗顺脸流，连忙答应了。我边干边想：这个值日工作不累所需时间不长，为什么大家不愿做？可能大家都有事，可我们是一家人，班级的事就是我们的事！或许有的同学说这是小事，可大家都不做这样的“小事”，班级怎么能好？刘老师听说了这件事，她意味深长地说：假如同学们不把班级当家，班级也不会把他当亲人。老师的话掷地有声，她要告知我们：每个人都是班级的一员。这两件事情虽然不大，但很有意义。它培育了我爱惜集体的品质，这是我人生中一笔珍贵财宝。小学生活作文 篇8打开记忆的闸门，小学生活中的点点滴滴出现在眼前：充溢才智的课堂；洋溢着笑声的课间，具有挑战性的各种活动往事桩桩件件，如同一条美伦美奂的画廊，让人流连忘返。忘不了那次辨论会。双方围绕“科技发展利大还是弊大”这个话题绽开激烈的探讨，唇枪舌剑，针尖对麦芒，双方谁也不让谁，原来在证词占明显优势的正方抛出的观点却被反方盛气凌人的语言强力驳回，赢得了大家的阵阵掌声。忘不了那次军训。五天的军训生活然短暂，但我们仍旧受益匪浅。当我们站在操场上训练时，我才真正体会到什么是苦。热浪不留情面地迎面扑来，我们不能喊热，更不能动一动，就靠着坚韧的毅力，静默地坚持着。“好的开头是胜利的一半”，但要获得胜利其实还要好好的坚持究竟。坚持意味着忍耐，最终我们还是坚持究竟了，也笑到了最终，因为我们有了信念，有实力，所以优秀的成果便是我们最好的回报。忘不了班级读书会。每天下午老师都会留下或长或短的时间用来给我们读书，有时是老师自己读，有时让同学来读。书也是变换多样的，有故事书，有科幻书，还有历史书。读书有争议的时候，老师会让我们一起探讨谁对谁错。当读到鲁滨逊漂流记中鲁滨逊因为没有食物而难以忍受的饥饿，就会想到丰衣足食的我们；翻来奇异的数王国，我们又为真分数和假分数的大战而激烈；回想历史故事合纵抗秦时，我们为齐国、楚国的计谋而担忧：原委会不会胜利？同学们在字里行间里学会更多的学问，懂得更多的道理，课后读书成了我们最享受的时间。小学生活就是由这一幅幅多彩的画面组成的，它所带给我们的不仅仅是珍贵的回忆，还是对将来更好的期盼。慢慢的，那年的脚步越走越远，那年的点滴变成了回忆，那年的我们变成了曾经，那年的时间一去不还但以后我们会记得，曾有一个欢声笑语的班级，出现在我们多彩的童年中。小学生活作文 篇9时间能够倒流吗？假如能，我情愿重新起先小学生活，珍惜与同学之间的每一刻；珍惜与老师之间的每一刻；珍惜与父母之间的每一刻我回到一年级，我想对那个总是与我打架斗嘴的王艺卓说：“我们能成为好挚友吗？”然后我们我用我的行动让他变更了他对我的看法，我和他成为了一对真正的好挚友。我回到二年级，对老师说:&qut;老师，我错了，我下次肯定不再欺压人了。”我知道我脾气不好，总是高高在上，没有一个人情愿与我交挚友。神啊！你将我变成一个乖孩子吧，我想世界上是没有神的，神就是我们自己，只有自己才能主宰自己的一切。我回到三年级，我要对父母说：“我让你们担忧了，对不起。”三年级时，我常常八点过才回家，这时家人早就吃过饭了。每次回家晚了，爸爸就让我跪下，然后拿出鸡毛掸子，用力往我身上打。每次妈妈都在旁边拖着爸爸让他不要再打了。每次爸爸打的时候，我都疼得说：“不了，不了，下次不敢了。”可是又有哪天没有犯过错。我真想对父母说：“对不起。”我回到四年级，我要对哥哥说：“我自己能行，不用你爱护。”四年级的时候，有些大孩子喜爱抢我的东西。每次我哥哥都会自告奋勇，而我呢在一旁哭。我要抬起胸膛做人，再也不怕别人欺压了。我回到五年级，我要向全世界的人响亮地宣布：我要做一个乖孩子，做一个有耐性、有恒心、有信念、有爱心的阳光男孩。我信任自己是最棒的，只要心中有梦并为之而努力，那么这个愿望就肯定会实现。惋惜时间不能倒流，我要在最终的一学期里，珍惜与同学之间的每一刻；珍惜与老师之间的每一刻；珍惜与父母之间的每一刻