2022年教师民主生活会发言材料.docx

2022年教师民主生活会发言材料 各位领导、同志们，大家好！ 今学期在李校长的领导下，时时刻刻严格要求自己，工作踏实仔细，敬业。加强了理论与业务学问相结合的学习，把教化教学任务作为学校的重中之重，抓教学常规，落实教学之中，使我校的教学质量得到了社会和家长的认可。在这个学期，详细做了这样几项工作： 1、首先对老师进行了学科培训，任课老师驾驭了各学段的课程标准。对于教材的探讨做到了有的放矢。 2、组织开展了“一人一堂课”活动，从说、授、评活动中，老师的课堂教学水平得到了进一步提升。 3、扎实开展小课题探讨，做到人人有课题，人人都是探讨者。老师从自身教化教学过程中找寻、发觉迫切须要解决的问题，找寻解决问题的方法，确定探讨目标与内容，实施探讨，把自己解决这一问题的过程总结出来并运用到教化教学中，提高了教学质量。 4、开展“一课三议”的研讨活动。老师的研讨课必需与自己的探讨课题相结合，其他老师评课时必需围绕授课老师的探讨课题加以评议。老师在对比中找寻差距，吸取他人特长，逐步形成自己的教学特色。 5、这学期，在老师中推行“随笔循环接力”。让随笔写作兼具“积累个人学问”与“发展团队才智”双重的意义。 6、开展习字教学，从低年级抓起，从老师自身做起，培育学生良好的写字习惯，练就一手好字，现在学生的习字已走上正轨。 个人存在的主要问题 一是理论学习深化程度不够。回顾自己的日常学习，从表面看自己对学习还是比较重视，但自觉性还很不够，其缘由主要在于，对政治理论和工作实践的强有力指导作用相识不够，未能做到时时刻刻站在“讲政治”的高度上相识理论学习的重要性和必要性。LOcaLHOSt 二是自我要求不够严格。未能常常以一名党员干部的高标准要求自己，思想上经常满意于做到一般群众的要求，缺乏勇争一流、有牌必夺的气魄。 三是探究创新意识有欠缺。由于自己担当业务学校管理工作时间不长，在解决一些疑难问题或新出现的问题上点子不够，方法不新，思路不活。其缘由主要在于存在着求稳怕乱思想和依靠心理，缺乏克服困难、开拓进取的魄力。 四、服务意识有待加强。工作中习惯于单纯从分管的角度考虑问题，较少从老师角度考虑问题，对老师的工作期望值过高，提要求相对较多，对老师关切相对较少；有时心浮气躁，急于求成，对老师的看法有时过于心情化。 今后努力方向 一、坚持以人为本，真正落实科学发展观的核心内容。一是加强理论学习。做到广泛学习，深化学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践。二是增加服务意识。多深化到老师中、学生中、教研组中，了解老师教化教学中的问题、困惑，了解学生学习中的需求。多与家长沟通、沟通，了解家长对老师教学的看法和建议，刚好的、有针对性的解决老师教学、学生学习中的问题，以提高成果。三是转变工作作风。合理支配好各项工作，在做好繁杂的事物性工作的同时，静下心、沉下身子钻研业务，与老师打成一片，同甘共苦，为学校的发展做出最大贡献。四是树立科学的理念，做领导艺术的表率。做为副校长我肯定在今后的工作中把干事创业的热忱同校班子成员有机地结合起来，做到大事讲原则，小事讲感情。在工作中仔细自觉地贯彻民主集中制原则，遇事多同班子成员商议，发挥好集体的才智和力气，常常沟通思想，沟通感情，亲密关系，增进团结，主动帮助校长干好工作。 二是不断更新学问结构，努力实现学问实力上的高水平。不断加强对素养教化、新课程改革等方面的学习与探讨，把学问更新、大脑“充电”作为提升业务素养的第一要务，加强个人学习，做一个乐于读书的人，使自己的理念与时俱进，思想与时代合拍。作一名“学习型”领导。充分树立“以学生发展为本”的教化理念，同老师一起深化探讨“学案导学”、“学法指导和学习习惯培育”的新思路、新方法，力求使我校的教学质量在“规范”的基础上保持持续发展、科学发展。 三、是发扬与时俱进精神，努力实现工作创新上的高标准。深化调研学校工作，虚心向先进单位、学校领导和广阔老师学习，不断更新自己的思维方式，多角度、多层次地考虑问题，进行多方论证，大胆试验，力求使我校的教学质量在创新上有较大的突破。 四、是大力增加服务意识，努力实现学校管理上的高质量。主动改善工作作风，真正做到以身作则、领先垂范、严于律己，想老师之所想，急老师之所急，大胆负责，勇于担当责任，努力为老师营造出和谐的工作氛围。 虽然所查找的问题不够精确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不非常得力，但为了今后自己的工作更加突出，真诚希望领导和同志们给我提出珍贵的看法，我虚心接受，仔细改正。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页