2022测量的实习报告范文合集4篇.docx

2022测量的实习报告范文合集4篇测量的实习报告 篇1实习目的 实习内容与要求 操作步骤与程序 留意事项 限制测量技术总结报告 实习小结 成果表实习目的根据高等职业技术学院工程测量专业限制测量课程教学的安排支配，在课堂教学结束后，须集中 5 周进行测量实习。目的： 限制测量实习限制测量课程教学的一个重要组成部分，是贯彻理论联系实际的重要教学环节，是使同学获得感性学问，培育动手实力和解决实际问题实力最有效的方法，对提 高限制测量教学质量有其重要的作用。通过实习，可使同学在以下方面的得到的训练和提高：1巩固和加深对限制测量课程的理解，熟识并驾驭限制测量内、外业的作业程序；2“限制测量工程”的组织、实施；3“测、记、算”的基本功的熬炼；4对规范、资料内容的理解和应用；5相识限制测量的科学性、艰苦性、重要性；6独立解决限制测量中出现的实际问题的实力。7增加个人工作的责任感，关切集体，团结互助的精神实习的内容与要求实习的项目：徐州市铜山区指定测区限制测量项目实习包括以下两个大方面的内容： 平面限制测量（GPS 限制测量、导线测量） 高程限制测量（水准测量）任务量和采纳的技术规定：（1）平面限制测量 以四 等 GPS限制网作为首级限制起始点，设置首级四等附合或闭合导线 4条（共9km÷1.5km×4=24 站点），其下设置一级附合或闭合导线 4 条（共4km÷0.5km×4=32 站点） 作为加密网A、小组任务及要求 共同完成一台全站仪的检验； 小组共同完成每个测站的全部观测与记录内容； 小组对仪器应分工保管，责任到人，损坏、遗失按学校规定处理。B、个人任务与要求 独立完成指定测区的四等、一级导线网设计； 独立完成四 导线和一级导线各一条的外业观测、记录； 独立完成所测相应导线网的完整平差成果；（2）高程限制测量沿老师指定路途，布设二等水准网作为首级限制，其下布设四等水准路途作为加密，也可沿平面限制导线布设四等水准路途，则部分导线点亦是高程点即平高点。A、小组任务与要求 共同完成 S1 水准仪、水准尺的检验与校正，提交一份合格的检验成果表； 完成 4 条（来回测段、附合或闭合路途长度不少于 4×10km）二 附合或 闭合水准路途观测； 小组对仪器应分工携带，照管落实到人。B、个人任务与要求 采纳光学测微法，独立完成一条二 等 水准路途 （来回测段、附合或闭合路 线长度不少于 10km）、一条四 等水准路途 （来回观测、附合或闭合路途长度不少于2km） 的观测，提交一份合格的成果，并负责记录、检查、整理完整的成果；独立完成水准网内业平差计算测量的实习报告 篇2一、实习目的：1、联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程；2、驾驭经纬仪对中，整平，瞄准与读书等基本操作要领；3、驾驭钢尺量距的一般方法；4、练习用经纬仪和水准仪测绘地形图；5、培育学生综合应用测量理论学问分析解决土建施工放样中一般问题的实力。二、实习要求：1、驾驭水准仪、经纬仪等一些主要仪器的性能和如何操作运用；2、驾驭数据的计算和处理方法；3、驾驭地形图测绘的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作实力；4、驾驭测设的基本方法。三、实习任务：1、限制点高程测量；2、导线长度测量；3、水平角度测量；4、闭合导线内业计算；5、测绘地形图；6、建筑物放样，道路中线测量和管线测量。四、实习项目与程序：1、外业测量：（1）测量限制点高程；（2）测量限制点间距离；（3）测量闭合导线内角。2、内业计算：（1）计算限制点间高差，推算各点间高程；（2）计算个限制点间距离及相对误差；（3）计算个内角闭合差及内角；（4）依据以上计算数据推算个点坐标。3、测绘地形图：（1）将坐标范围内的限制点标定到图纸上；（2）依据限制点四周的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。4、施工测量：圆曲线，缓和曲线测量。五、实习方法：水准仪、经纬仪的运用。1、测量的方法：（1）水准仪架在两个限制点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。（2）望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调整三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。（3）调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。（4）三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否则重测。2、角度测量的方法：（1）经纬仪架在限制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调整圆水准气泡居中，然后调整脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器视察是否对中，否则反复调平。（2）望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调整微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。（3）望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调整调整微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。（4）两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。3、距离测量的方法：（1）用前面的方法将经纬仪对中整平，再进行定线。（2）然后用钢尺沿着路途测出导线长度。（3）来回各测一次，两次距离的相对误差不能超过三千分之一，否则重测。（4）将全部坐标范围内的地物地貌全都画在图上，并用规定符号表示。六、测量精度：1、距离来回测量相对误差不超过1/3000；2、水准仪高差测量中高差闭合差在容许值12nmm或40Lmm范围内；3、测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过40。七、计算成果和示意图见测设数据计算表。八、测量实习心得为期一个月的工程测量实习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。虽然测区比较大，基本上只是两座山而已，不过，让我们值得庆幸的是，在我们测量时间里，天气晴朗，并没有我们担忧的大雨，也就让我们安安心心的测量，为了能尽快地完成任务，我们小组中午加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。测量学首先是一项特别精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是用来探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。在现在这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速马路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类也有许多种，比如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为水利工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。我们所学的测绘学基础就是这些专业学问的基础。通过这次实习，不仅学到了测量的实际实力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的实力。首先，我们是熟识了水准仪、光学经纬仪的用途，娴熟了水准仪、光学经纬仪的各种运用方法，驾驭了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所确定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以限制，属于可变动误差来源）。知道了如何避开测量的数据错误，最大限度的削减测量误差的方法，要作到：（1）要选择精度高的测量仪器。（2）提高自己的测量水平。（3）多次测量取平均值。最终，除了熟识仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施之外，还应驾驭一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部、先限制后碎部”的工作原则，并做到“前一步工作未做检核，不进行下一步工作”。这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率。通过工程实习的实践，真正学到了许多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的实力。我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必需要驾驭过硬的基本理论学问，要有实干精神，每个组员都必需亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还须要知道失败乃胜利之母，在实习测量的过程中，不行能完全的没有错误，我们应当不气馁，接着一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在阅历中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的其他同学的耐性讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。我们在实习过程中，不行避开的遇到了一些困难，在我们实习之初，我还有点担忧自己不会测，测不好，担忧只有一个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，最终按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比如：（1）立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方。因此，选点就特别重要，点肯定要选在有代表性的地方，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。（2）在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。（3）由于我们以前没有接触过经纬仪，所以当我们拿到它的时候完全不知道怎么运用，而且我们班四个小组只有两个小组借到了经纬仪，这给我们的测量带来了肯定程度上的困难，在老师的指导下，我们从学会怎么运用经纬仪到能够娴熟地运用它，我们感到蛮兴奋的。（4）还有就是计算问题，计算必需由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差削减到了最少。比较难的还是检验校核，不过，我之所以认为它难，也是因为在此之前不是很会计算它，在这次实习中，我又重新了解它的计算方法，现在也能自己把它计算检验出来了，忽然觉得校核也并不如自己想像中的那么难。（5）最终的困难就是画图的部分了，虽然画图是交给一个同学完成的，但是我们整个组也不能掉以轻心，因为只要一个环节出了错，图就不行能画出来。我们画图之初，最先是把八个限制点的坐标画出来，然后我就画的'经管楼和理学院，当我还在沾沾自喜的时候，却被告之须要重画，而且有的坐标也有肯定的误差，我就不断的在檫了画、画了檫的过程中如此往复，不断精益求精，测绘图的一点一滴也渐渐浮出了水面。通过这次学习，让我知道了团队精神是如此的重要，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错，因此，测量学才是“从整体到局部、先限制后碎部”的工作原则，并做到“步步有检核”。因此，测量离不开我们每个人的努力，团队的合作。就整个实习测量来说，我们从中学到了不少学问，不过这其中也体现了我们还有很多的不足，希望在以后的学习中记得这次的阅历教训，精益求精，力求能最到更这一周进行了我入高校以来的第一次实习。这次实习是土木工程的测量学实习。实习第一天老师布置了任务我都有点不知所措，不知道如何去完成任务了。原来觉得很轻松的实习一下子变得不是那么简洁了。第一天我们就体会到了实习不是那么的轻松。对我们的任务我们不知道怎么起先，不明白今日该干什么明天该干什么，实习没有了好的安排。组员九人分工也没有明确，所以导致了做起事来没有效率。一系列的问题一下子摆到了我们的面前，我感受到了这次是我来说是一次有力的挑战。我们花了许多时间来熟识实习操作，我们一起吃饭的时候好好总结了这一天实习中出现的问题，确定了每个人以后实习的详细分工。同时我们还一起规划了每天要做的内容。这样一来我们做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我们其次天做起来相比第一天就好多了。通过这周的测量实习，我学到了许多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的机会，限制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更娴熟的运用水准仪，经纬仪等测量仪器与工具。这次的测量实习说真的还是比较辛苦的，点点错误那数据就全部报废要返工了，那就很麻烦了。我们在测量的过程中也遇到了许多的问题，每次遇到困难问题时我们组总是会进行激烈的探讨，最终不能得出结论的就问问其他组的同学。通过这次实习我不仅对课本的学问有了更加深刻的认知和理解，我更从这次实习中懂得了什么是团队合作的重要性，懂得了团结的力气。有欢乐一起共享，有困难一起担当，我们有个很团结很优秀的小组，我们在一起做事很欢乐也很难忘。我为本组而傲慢，我会珍惜这段美妙的经验的。测量的实习报告 篇3令人乏累而又难忘的测量实习生活就这样结束了，晒黄的皮肤见证了我们实习的辛苦，在测量期间，我们测绘人穿梭在校内的道路上，高声的喊话、乏累的身影。通过本次实习，巩固和加深了我们从课堂上所学的理论学问，对限制测量整个工作程序进行一次全面的，系统的了解，进一步驾驭限制测量的专业技术，同时结合测区详细条件应用学过的学问去分析问题和解决问题，同时也发觉了一些在课堂上不会遇到的状况，发觉了不足，从而提高了自己的实力。同时一次测量实习要完整的做完，只靠一个人的力气是远远不够的，只有通过小组的合作和团体的力气才能让实习快速而高效的完成。而这些，就是在测量之中所收获的。小组成员间的相互合作也太重要了，实习小组的氛围在很大程度上影响试验的进度，我们应当以团队为重，以完成任务做好实习为目的。导线测量实习心得：角度距离测量对于我们专业的学生来说要求特别高，用了全站仪。高精度意味着我们应当秉着做事严谨的作风，对于每一个细微环节都不能马虎大意。在每一个限制点上，检验数据假如超限则马上返工重测，不给错误喘息的机会，也为以后的实习减轻负担。实习中为了避开太大的误差我们也都总结了不少阅历，例如我们采纳盘左和盘右观测取平均数的方法，可消退照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。但竖轴倾斜误差不能采纳此法消退。竖直角观测时采纳此法可消退指标差的影响。又如在短边上的端点观测角度时要特殊留意对中，照准目标时要尽量瞄准棱镜的中心，因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消退度盘的刻划误差，须要配置度盘的位置，每测回变换进行配置。在测量时有几个关键点：1）选点要合适；2）时间要恰当；3）做事要严谨；4）分工要明确等等。测量时我们遇到的主要问题是仪器下沉和路边行人带来的影响。由于做导线的时候选点都较远，过往的车辆行人都是很大干扰，所以有时候必需在人少的时候抓紧时间做。角度测量过程中，我们都感受到了严谨作风在工作中的重要性，疏忽大意会导致我们白费劲。 精密水准测量的心得通过这次精密水准测量实习，我们能更加的娴熟操作仪器，在实习中，根据操作规范做特别的重要，不能投机取巧，不然会成果不合格重测，反而影响进度，水准气泡要调平，选择合适的时间段测量。在水准测量过程中，在上下坡的地方要限制好距离，达到合适的前后距离。整个测量过程中，我们领悟了团队的协作作用，观测和记录要亲密协作，读数一出来就可以算出结果，是否超限，记录者还必需和扶尺员保持联络，告知其前后视距。大家亲密协作，大大的提高了工程进度。测量的实习报告 篇4一、实习目的：1、联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程;2、驾驭经纬仪对中，整平，瞄准与读书等基本操作要领;3、驾驭钢尺量距的一般方法;4、练习用经纬仪协作小平板仪测绘地形图;5、培育学生综合应用测量理论学问分析解决土建施工放样中一般问题的实力。二、实习要求：1、驾驭水准仪、经纬仪、平板仪等一些主要一起的性能和如何操作运用;2、驾驭数据的计算和处理方法;3、驾驭地形图测绘的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作实力;4、驾驭测设的基本方法。三、实习任务;1、限制点高程测量;2、导线长度测量;3、水平角度测量;4、闭合导线内业计算;5、测绘地形图;6、建筑物放样，道路中线测量和管线测量。四、实习项目与程序：1、外业测量：(1)测量限制点高程;(2)测量限制点间距离;(3)测量闭合导线内角。2、内业计算：(1)计算限制点间高差，推算各点间高程;(2)计算个限制点间距离及相对误差;(3)计算个内角闭合差及内角;(4)依据以上计算数据推算个点坐标。3、测绘地形图：(1)将坐标范围内的限制点标定到图纸上;(2)依据限制点四周的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。4、施工测量：圆曲线，缓和曲线测量。五、实习方法：水准仪、经纬仪、平板仪的运用。1、测量的方法：(1)水准仪架在两个限制点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。(2)望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调整三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。(3)调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。(4)三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否则重测。2、角度测量的方法：(1)经纬仪架在限制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调整圆水准气泡居中，然后调整脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器视察是否对中，否则反复调平。(2)望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调整微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。(3)望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调整调整微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。(4)两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。3、距离测量的方法：(1)用前面的方法将经纬仪对中整平，再进行定线。(2)然后用钢尺沿着路途测出导线长度。(3)来回各测一次，两次距离的相对误差不能超过三千分之一，否则重测。4、平板仪的运用：(1)立上三脚架，将平板固定，把图纸也固定在平板上。(2)将平板仪的一边靠在两个限制点上，瞄准地面上的点，然后进行对中整平。(3)整平后进行测绘。量出限制点到某地物的距离并且紧靠建筑物立标杆，通过平板仪瞄准标杆则确定了这个方向。依据比例尺换算成图上距离，将地物地貌画在图上。(4)将全部坐标范围内的地物地貌全都画在图上，并用规定符号表示。六、测量精度：1、距离来回测量相对误差不超过1/3000;2、水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±12vnmm或±40Lmm范围内;3、测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40。七、计算成果和示意图见测设数据计算表。八、体会：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”是的，我们学习书本上的学问和学问，那都是抽象的理论，只有我们亲身参与实践，才能把书本上的学问和实际运用充分结合，达到学以致用，理论联系实际的效果。这次的工程测量课程实习，让我们很好地将课本上学到的理论学问和我们的实际运用相结合。提高了我们的专业技能和动手实力。在此次实习中，我担当了我们第一小组的组长，我深深知道组长的工作是艰难的。团体的团结合作是工作快速高效完成的重要保证，实习过程中大家难免会看法不一，也会遇到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家不开心，作为组长，我必需能够刚好做好大家的沟通和沟通工作。最重要的是，各小组成员的分工问题，我们这次的实习的目标之一是让每个同学都能够学到学问而且会实际操作，达到熬炼效果，所以，工作过程中不仅要求测量的进度跟上预期安排，还要让每位同学都能够都有独立操作的机会，才能达到实习的预期目标。总的来说，此次的测绘实践让我收获了许多，信任这对我们将来走上工作岗位有很大的帮助!