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    四年级—动物.ppt

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    四年级—动物.ppt

    by by:赵:赵 粉粉 香香猜谜语3、粽子脸,梅花脚,屁股挂把指挥刀,坐着反比立着高。2、耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫,三瓣嘴儿胆子小,青菜萝卜吃个饱。1、八字须,往上翘,说话好像娃娃叫。只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。4、顶上红冠戴,身披五彩衣,能测天亮时,呼得众人醒。 说说动物应该抓住哪些方面的特点呢?说说动物应该抓住哪些方面的特点呢?(可以结合自己喜欢的动物来讨论)(可以结合自己喜欢的动物来讨论)同桌讨论:同桌讨论:一、外形特点一、外形特点二、生活习性特点二、生活习性特点(头部、四肢、尾巴、毛发(头部、四肢、尾巴、毛发身体等)身体等)(喜好、活动,饮食,脾气(喜好、活动,饮食,脾气 性格,睡眠,生活环境等)性格,睡眠,生活环境等)嘴巴扁扁小小的嘴巴上还长着两颗沙粒般大小的鼻孔橘红色的小脚蹼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的观察外形观察外形 在我五,六岁的时候曾经养过两只小鸭子。在我五,六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 他们长得非常可爱,脖子长长的。他们长得非常可爱,脖子长长的。(脖子)(脖子) 双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球。好双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温暖似渴望我去抱抱它、给它温暖 (眼睛)(眼睛)嘴巴嘴巴扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大小的扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开,亲亲它多好呀!鼻孔。它微微张开,亲亲它多好呀!(嘴巴)(嘴巴)肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。(脚)(脚)身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,柔软柔身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,柔软柔软的,摸起来舒服极了。软的,摸起来舒服极了。(毛发)(毛发)外形:(从整体到部分)外形:(从整体到部分) 小鸭子吃饭的时候可好笑了,因为小鸭子的脖子长,所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去,必须得先埋头嚼两三口食物,然后再将食物咬碎,接着,再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里。小鸭子吃饱了之后,必定是要去喝两口水的。不一会儿,肚子比原来大多了,圆溜溜的,就像装了一个大的汤圆似的,有时肚子撑得胀,看起来就要“歪”到一边的感觉,走起路来还不平衡呢!习性习性特点一:小鸭子吃饭特点一:小鸭子吃饭 小鸭子吃饱了就要去游泳,小鸭子天生就会游泳,你可别看它个子小,可它一游起泳来速度可快了,“哗啦!哗啦!”的,几下子它就能够在水盆里转了几圈了。小鸭子很喜欢玩水,它在玩水的时候,经常爱把头埋在水里上下左右地看,可以的话,它也会毫不客气的洗个冷水澡。 这真是一只可爱的小鸭子啊!习性习性特点二:小鸭子游泳特点二:小鸭子游泳写作步骤写作步骤先观察先观察后后拟题拟题再作文再作文开头开头中间中间结尾结尾外形特点外形特点头部头部四肢四肢翅膀翅膀毛发毛发身体身体部分整体习性特点习性特点饮食饮食睡眠睡眠喜好喜好性格性格抒发情感抒发情感喜爱之情喜爱之情观察所得观察所得抓特点抓特点仔细观察仔细观察教你拟题一、直接点明要写的动物。如一、直接点明要写的动物。如小白兔小白兔、小蜗牛小蜗牛可爱的小猫咪可爱的小猫咪等。等。二、动物名称加上动物的昵称,如二、动物名称加上动物的昵称,如小狗小狗“汪汪汪汪” 可爱的小鸭子可爱的小鸭子“笨笨笨笨”。 三、直接用昵称为题,如三、直接用昵称为题,如“红袍将军红袍将军”, 高傲的高傲的“海军上将海军上将”作文开篇 引用法。引用法。“耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫,三瓣耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫,三瓣嘴儿胆子小,青菜萝卜吃个饱。嘴儿胆子小,青菜萝卜吃个饱。”你们猜,这是什么?没你们猜,这是什么?没错,就是小白兔。我最喜欢我家的小白兔了,我给它取了错,就是小白兔。我最喜欢我家的小白兔了,我给它取了个名字,叫个名字,叫“雪球雪球”。对比法。对比法。有的人喜欢乖巧的猫,有的人喜欢可爱的白有的人喜欢乖巧的猫,有的人喜欢可爱的白兔,有的人喜欢美丽的金鱼,而我,最喜欢的是我家可爱兔,有的人喜欢美丽的金鱼,而我,最喜欢的是我家可爱的小狗。的小狗。开门见山法。开门见山法。如果有人问我最喜欢的小动物是什么,如果有人问我最喜欢的小动物是什么,那我会毫不犹豫地告诉他那我会毫不犹豫地告诉他小狗。我喜欢它的原因很多,小狗。我喜欢它的原因很多,且听我细细道来。且听我细细道来。小贴士:小贴士:1、描写小动物的性格特点时,可以、描写小动物的性格特点时,可以恰当地使用中心句,恰当地使用中心句,先概括地写一写先概括地写一写他们的性格,再在后面的自然段中分他们的性格,再在后面的自然段中分别加以叙述,这样的话,文章条理清别加以叙述,这样的话,文章条理清楚,让人一目了然。楚,让人一目了然。小贴士:小贴士:2、可以运用比喻、拟人等修辞方法,、可以运用比喻、拟人等修辞方法,可以增添文章的趣味性,让人读来饶有可以增添文章的趣味性,让人读来饶有趣味。趣味。文章结尾 1、XX是我最好的动物伙伴,它给我家的生活带来了欢乐。我希望好好爱护它,和它快快乐乐地在一起,永远不分开。2、从我家XX的身上,我明白了,我敬佩它,热爱它。3、XX真是一种的动物,我真喜欢它。 毛茸茸毛茸茸 圆鼓鼓圆鼓鼓 圆滚滚圆滚滚 急冲冲急冲冲 灰溜溜灰溜溜 懒洋洋懒洋洋 滴溜溜滴溜溜 水汪汪水汪汪 水灵灵水灵灵 软绵绵软绵绵 怯生生怯生生 亮晶晶亮晶晶 慢吞吞慢吞吞 兴冲冲兴冲冲 慢悠悠慢悠悠 好词送给你好词送给你 精神抖擞精神抖擞 惊慌失措惊慌失措 惹人喜爱惹人喜爱 炯炯有神炯炯有神 聚精会神聚精会神 畏首畏尾畏首畏尾 徘徊不前徘徊不前 自由自在自由自在 无忧无虑无忧无虑 蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 小心翼翼小心翼翼 可怜巴巴可怜巴巴 细嚼慢咽细嚼慢咽 慢条斯理慢条斯理 悠然自得悠然自得 惹人疼爱惹人疼爱 可怜兮兮可怜兮兮 洁白无瑕洁白无瑕 亲密无间亲密无间 形影不离形影不离 一声不吭一声不吭 目不转睛目不转睛 威风八面威风八面 威风凛凛威风凛凛 不理不睬不理不睬 肥头大耳肥头大耳 乌黑油亮乌黑油亮 忠心耿耿忠心耿耿 善解人意善解人意 摇头摆尾摇头摆尾 尽职尽责尽职尽责 晃晃悠悠晃晃悠悠 描写小动物还应该注意什么?描写小动物还应该注意什么?1 1要突出重要突出重点。点。可以侧重写小动物可以侧重写小动物的外形特点,也可的外形特点,也可以侧重写小动物的以侧重写小动物的习性。无论怎样写,习性。无论怎样写,要抓住要抓住最典型的特最典型的特点点来具体描写。来具体描写。2 2要细致地描要细致地描写。写。准确地使用准确地使用形容词、动词形容词、动词,再现出小动物外再现出小动物外形特点和活动情形特点和活动情景景3 3要条理要条理清楚。清楚。部分到整体;总分结构。可爱的小金鱼可爱的小金鱼可爱的小金鱼可爱的小金鱼 只要把一些鱼食撒进鱼缸里,小鱼们便争先恐后地只要把一些鱼食撒进鱼缸里,小鱼们便争先恐后地吃了起来。那条小红鱼动作最敏捷,你看它左一口,右吃了起来。那条小红鱼动作最敏捷,你看它左一口,右一口,吃得多带劲。小黑鱼和小花鱼也不甘示弱,他们一口,吃得多带劲。小黑鱼和小花鱼也不甘示弱,他们俩东瞅瞅,西看看,一旦发现目标,就猛冲过去,一口俩东瞅瞅,西看看,一旦发现目标,就猛冲过去,一口吞下,绝不错过。要说吃相,还是那条全身银白色的小吞下,绝不错过。要说吃相,还是那条全身银白色的小银鱼最斯文了。你看,它慢条斯理地在水中游着,只有银鱼最斯文了。你看,它慢条斯理地在水中游着,只有食物落在它嘴边时,她才张口一吞,绝不去争抢,真像食物落在它嘴边时,她才张口一吞,绝不去争抢,真像一位一位“绅士绅士”。不一会儿,小金鱼们就把鱼缸里的食物。不一会儿,小金鱼们就把鱼缸里的食物一扫而光。一扫而光。 过了一会儿,小鱼们大概是吃饱了,小红鱼便围着过了一会儿,小鱼们大概是吃饱了,小红鱼便围着鱼缸一圈一圈在散步。小花鱼更是顽皮可爱,它把一粒鱼缸一圈一圈在散步。小花鱼更是顽皮可爱,它把一粒鱼食吞到自己嘴里,又吐出来,又吞过去,又吐出来,鱼食吞到自己嘴里,又吐出来,又吞过去,又吐出来,哈哈哈哈它可真会给自己解闷。咦,小黑鱼哪里去啦?它可真会给自己解闷。咦,小黑鱼哪里去啦?噢,原来它躲在水底睡觉了!噢,原来它躲在水底睡觉了!“绅士绅士”还是那样,在水还是那样,在水中轻轻漫步,一副与世无争的样子中轻轻漫步,一副与世无争的样子 。 例文欣赏例文欣赏 我的小狗我的小狗“点点点点”在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫点点。它一身的棕色点点。它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,虽然小但是非常灵敏,有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达,很小,虽然小但是非常灵敏,有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达,体格矫健,再加上那威武的神态,简直就是像一个保卫国家的战士。体格矫健,再加上那威武的神态,简直就是像一个保卫国家的战士。 点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪,吃一口东张西望,再吃一口点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪,吃一口东张西望,再吃一口还是东张西望,好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快,有时候我都跑不过他。还是东张西望,好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快,有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上,只要有一点点动静,它就会立刻醒来。家里点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上,只要有一点点动静,它就会立刻醒来。家里人出出入入,它从来不叫唤,如果有陌生人一进来它就会人出出入入,它从来不叫唤,如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪汪汪汪汪”的叫。的叫。 点点除了可爱、有趣、还调皮着呢,有一次,我回外公家,进了家门就把点点除了可爱、有趣、还调皮着呢,有一次,我回外公家,进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时,我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩,我高声地答我的鞋脱下放到鞋柜上。这时,我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩,我高声地答应者,急忙就找我的鞋,可奇怪的是,鞋柜上单单少了我的鞋,我把鞋柜都找遍应者,急忙就找我的鞋,可奇怪的是,鞋柜上单单少了我的鞋,我把鞋柜都找遍了,也没有踪影。我暗暗嘀咕起来,真是见鬼了吗?刚刚一会,鞋子怎么就不翼了,也没有踪影。我暗暗嘀咕起来,真是见鬼了吗?刚刚一会,鞋子怎么就不翼而飞了吗?而飞了吗? 我怀疑是爸爸不让我出去,故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气来,非要爸我怀疑是爸爸不让我出去,故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气来,非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈,找遍了整个屋子,也没有见我的鞋。我开始大哭爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈,找遍了整个屋子,也没有见我的鞋。我开始大哭大闹起来,全家都惊动了,都帮我找鞋,可结果还是竹篮子大水一场空,没有找大闹起来,全家都惊动了,都帮我找鞋,可结果还是竹篮子大水一场空,没有找到。就在全家人纳闷的时候,点点慢吞吞从窝里爬出来,嘴里叼着正是我的一只到。就在全家人纳闷的时候,点点慢吞吞从窝里爬出来,嘴里叼着正是我的一只鞋,摇着尾巴,讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟,原来罪魁祸首是点点呀,弄鞋,摇着尾巴,讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟,原来罪魁祸首是点点呀,弄得我这是哭笑不得。得我这是哭笑不得。 这就是点点,它给我童年的生活带来了无穷的快乐。这就是点点,它给我童年的生活带来了无穷的快乐。作作 业业1. 写一种自己喜爱的动物写一种自己喜爱的动物2. 要具体地写出动物的特点,表达自己的真要具体地写出动物的特点,表达自己的真情实感。情实感。

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