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    2022年乡镇教育工作自查报告.docx

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    2022年乡镇教育工作自查报告.docx

    2022年乡镇教育工作自查报告 为进一步提升素养教化实施水平,依据省、市有关文件,我们比照xxx省2022年度教化工作专项督导评估县市区自评汇总表沂南县中小学督导评估工作规程要求,比照xxx县中小学千分督导评估细则指标内容,于2022年2月下旬对全镇的教化工作进行了全面仔细的自查自评。现将自查状况报告如下: 一、自查工作概述1、加强领导,细心组织,学校成立了自查自查小组,依据评估细则内容进行了人员分工,详细负责,并组织相关人员仔细学习沂南县中小学督导评估工作规程评估标准,进行了仔细细致的自查,支配专人写出了自查报告。 二、主要成果及阅历评价 1、全面贯彻党的教化方针。 通过集中学习,开展探讨,全镇教干老师深刻理解“十七大”重要思想的精神实质,以全国基础教化会议精神为指导,素养教化已得到深化实施,面对全体学生,面对学生全面发展,已成为教化教学工作的主流。在教化教学活动中,老师创建条件,促进学生特长主动发展,促进各类学生在原有的基础上各有提高。对学习有困难的学生,实行老师“结对帮制”,使他们树立起学习的信念和志气,达到了学习成果各有提高的目的。学校仔细贯彻课程方案,开全课程,开足课时,建立完善合理的检查评估体系,督促教学工作全面推动,学生德、智、体、美、劳等得以全面发展。 2、加大力度,不断改善办学条件。 几年来,我们进一步仔细实行党的教化方针政策,不断完善教化投入机制,加大投入力度,全镇校舍面貌发生了很大的改变。镇政府每年进行财政预算时,把教化工作纳入统筹规划,进行合理支配,坚持政府对教化拨款的三个增长,做到了财政拨付的预算内生均公用经费和财政总支出中教化经费所占比例逐年增长。生均公用经费已经达标。2022年为中心小学建一座综合教学楼,改建和扩建了中心校,在上级财政的支持下,2022年为中心中学增建两座教学和办公楼,使中学的楼房增加到三座,充溢了内部设施,小学用于扩建教学楼、修理校舍、住房、购置教学和办公设施等项的资金达到了112万元。满意了教化教学的须要,改善了老师的住房条件,极大的促进了教化的发展。中小学完成了标准多媒体教室建设,四机一幕进课堂,并建成学校办公局域网,进行现代化多媒体教学;配齐理化生试验室、微机室、图书室、阅览室、音乐教室、美术教室、科技活动室、劳动技术室、运动场等,根据省二类标准配齐了理化生仪器及音体美劳器材;六是成人教化中心加强了设施建设,配齐了彩电、录像机等教学设备,添置了课桌凳,办公用品。收到了良好的教化效果。 3、以控辍防流为重点,努力巩固和提高义务教化实施水平。 控辍防流是教化工作中的一个难点,为此,镇政府确定每年6月份为义务教化宣扬月,采纳装宣扬车、录制宣扬磁带、印发宣扬材料、张贴宣扬标语、举办宣扬专栏及教化法规培训班,对义务教化法和扫除文盲条例进行广泛宣扬,提高了全镇干部群众的法律意识,增加了依法治教的自觉性,为巩固提高两基成果奠定了良好的思想基础。我镇实行有效措施,依法组织适龄儿童少年入学,坚决制止中小学生辍学。一是强化政府行为,巩固发展教化成果。我们依据义务教化法的规定,实行行政、法律、经济等手段,推动控辍保学工作,制定下发了关于依法保障适龄儿童少年入学、制止辍学的实施看法、关于加强农夫好用技术培训的看法等有关文件,对政府、家庭、社会、学校巩固两基工作职责作出了明确规定,依法建立了适龄儿童少年入学制度、政府统一发放义务教化入学通知书制度、学生流失报告制度、青壮年脱盲人员定期参与培训制度等,以制度规范行为,强化依法治教。对不依法送其适龄子女受完义务教化的家长,镇政府责令其动子女入学或复学,对仍不送子女入学或复学的,对其进行肯定的经济惩罚,直至学生入学或复学为止。在巩固扫盲成果工作中,凡按规定时间参与镇里组织的好用技术培训的脱盲人员,赐予记义务工、优先承包土地、优先划给宅基地等实惠政策,大大提高了脱盲人员的学习的主动性,提高了农夫的科技致富实力。二是学校建立健全控辍保学机制,限制学生流失。首先,转变育人观念,坚持以主动的看法支持教化教学改革,以发展的眼光评价老师学生。培育学生具有终生学习的实力,杜绝单凭以升学率评价老师工作,努力建立健全一系列符合素养教化要求,适应教化发展规章制度,树立以人为本的管理观念,面对全体学生,促进每一个学生健康发展。第三,学校与班主任及任课老师分别签订控辍保学责任书,实施中层领导包年级、班主任包班、任课老师包学生,层层分解落实责任。将巩固率纳入班主任、任课老师的年度考核。若年级巩固率低于全县平均水平的,学校中层干部不得评优、晋级,若伴级巩固率局于全县下游的,该班主任不得评优树先,若任课老师所包学生出现辍学现象,扣任课老师量化管理分,记入年终考核成果,由于体罚、卑视、羞辱学生造成学生流失的,追究当事人、负责人的责任。第四,扶贫助弱,做细控辍工作。我们不断加大对家庭经济困难学生的扶贫助弱的力度,确保每位学生不因家庭困难而失学。依据上级政策,07年我们对学生学杂费和教材费进行了减免,通过这些措施,我镇中小学适龄儿童少年入学率得到进一步巩固提高,辍学率得到有效限制,扫盲成果得到切实巩固。在教化局组织的历次检查中,我镇中小学巩固率居全县前列。 5、 加强师资队伍建设,提高教化教学质量 为了深化教化改革,提高教学效益,我们加强了老师队伍建设和管理。一是镇政府严格按省标准核定老师编制,限制中小学教职工人数,坚持校长岗位培训,持证上岗,坚持优胜劣汰的原则,在老师队伍建设上全面实施老师形象工程,实施竞争上岗等考评制度,建立激励竞争机制。二是努力改善老师工作环境和生活条件,财政优先保证发放老师工资,吸引一些具有较高学历的优秀人才在苏村任教,变更了过去骨干老师流失,人才只出不进的状况。三是重视和加强思想政治工作。建立和完善德育工作网络,对老师进行思想政治教化、品德教化、法律教化和心理健康教化。四是刚好解决老师住房、医疗保险等问题,使广阔老师安心教学、乐于教学。五是镇政府和学校每年对作出贡献的老师教干进行表彰嘉奖。六是学校激励和支持老师参与业务学习和培训,以上措施为全面实施素养教化奠定了坚实的基础。 三、存在的问题和整改措施 存在的问题: 1、教学质量还需进一步提高,通过检查考核,学生的学科达标率与兄弟学校相比还存在肯定的差距。 2、由于各种缘由,仍不能完全制止辍学现象的发生,致使教化教学工作受到影响。 3、教化投入相对不足,现代化的教学设施还不齐全,已有的现代教学工具得不到充分利用等。整改措施: 学校领导班子针对所查出的问题,刚好召开各方面人员会议,商讨对策,进一步完善了各种制度,制定出了相应的整改措施。 1、加大课堂教学改革力度,完善教学奖惩制度,调动师生的教学主动性。 2、加强教化法律法规的宣扬,搞好校内文化建设,活跃学生课余文化生活气氛,发展学生的特性特长,不求人人升学,但求人人成才,巩固学生在校率。 3、今后将进一步加大教化投入,不断改善办学条件,满意学校深化实施素养教化的须要。 12下一页

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