2022年老师身边好人事迹材料五篇700字.docx

2022年老师身边好人事迹材料五篇700字 老师身边好人事迹材料1小学生涯已匆忙流过，而我也迈进了八中的校内，成为了一名中学生，我又迎来了一个全新的世界：新的同学、新的环境，尤其是新的老师。老师，一个最神圣的职业。他们如园丁，培育着花园里娇嫩的花朵;如阳光赐予着我们生长必需的养分;又如露水，让我们尽情吸取甘霖。他们为我们的胜利，洒下了多数辛勤的汗水。我们的成长和老师是分不开的，更是和好老师密不行分。没进八中时，我就耳闻八中的老师是最尽职、最好的老师，现在更是领会到了他们的风采。我们的班主任王老师每天不辞辛苦，对我们全方位盯紧;我们英语老师讲课幽默风趣;我们数学老师对我们要求一丝不苟尤其我们的语文老师，我特殊喜爱他。语文老师是一个男老师，姓王，鼻梁上架着一副眼镜，他笑起来特殊亲善可亲。王老师学问渊博，见识广，总能把不懂的学问点通俗易懂地讲出来。就说有一节课吧!王老师讲到“文学”这个词，为了让我们更深化得了解什么是文学作品，什么不是文学作品，语文老师让同学读了两篇文章。第一篇的题目是搭桥。文章中那个可爱的小男孩，用一颗和善，真挚的心，把我们深深地打动了。在文章结束时，小男孩的心愿达成了：小男孩的家门前有了一座桥;村外的河上架起了一座桥;而邻家小妹妹的心脏搭桥手术也做了，小男孩的愿望成真了。其次篇文章老爸是个大忽悠中，那个爸爸时时刻刻为家人着想，以忽悠的方式不让家人为家里的事情而操劳，让人感动。这两篇文章都是文学作品，都有过艺术加工，现实中不肯定真实存在那样的小男孩，但是为母亲，为村民，为邻家小妹妹而着想的小男孩肯定有，只是不像文中的小男孩把全部都想到了而已。现实中不肯定有这么用忽悠来不让家人操劳的父亲，但是，爱家庭，爱家人，不让家人操劳的父亲肯定有，只是没有文中的详细语文老师用两篇文章把文学作品和不是文学作品的区分给说明的清清晰楚，让我们理解的很深刻，又记住了文学的意思。你说，这是不是一个好老师?怎么样?你艳羡不艳羡我身边有这么多好老师呢?老师身边好人事迹材料2在一个花园里，那儿原来没有花。后来，一个农夫夫妇种下了一个花种。种子萌芽后，农夫搭了一个温室来爱护这朵小花不受风吹日晒。但农夫不懂修花裁叶，于是农夫请了一位园丁。园丁每天给花儿浇水，施肥。花儿一每天长大。花儿最想感谢的人首先是农夫因为他们给了它生命：另一个人就是园丁因为她为它传授养料那是学问和才智的养料。老师你好!在学问这条路上我一路跌跌撞撞，一路碰灰。直到遇到你钟老师。是你带领着我走进了生物园，让我真正看到那些曾经不曾在意的的小花小虫。原来是小草大叔用光合作用供应氧气供我们呼吸。您把一些我素来不知道的微生物的世界用试验和讲给了我这些?您给我的还有谆谆的训诲，无论什么问题问您，您都会耐性的为我讲解，为我的生物世界添砖加瓦。纵使会考的借宿是我们难以再见一面，但在我的心里，您的样貌，您的性格都装进了我的心里，刻进了回忆里，我的好老师!老师你好!虽然我的人生阅历不算多，但也算得上是阅人有千了，但是像您这样的老师我还是第一次。您幽默，您亲切却又有点心情化。但正是这样的您，让我一生难忘，李老师。踏上语文这条学问的道路上，本以为一路上都会是一本正经的老师，万万没有想到会遇到不您这样的风趣的老师。你有时会亲切的叫我们“孩子们”，有时也会亲切的还某位同学的名字，这位样的你多像一位慈母啊。可是您也曾严格地指责我，骂得我们“狗血淋头”，每当你婆婆了我们之后，我们都会“洗心革面，重新做人”，这样的您多像一位严父啊。您不是我们的班主任，原来完全可以把我们丢在一边，束之高阁。但是您没有，您用指责指责变更了我们，让我们变得成熟。即将中考了，李老师。陪伴了我们三年的你，是不是会突然在我们不在意的时候悄然离去，去迎接您的新的学生?没有关系，你交给我的不仅仅是一生受用的语文学问，更多的是像书一般的生活和做人的原则。