（2021整理）作文训练十二：叙述结合描写.doc

作文训练十二：表达结合描写描写，就是用生动形象的语言，把人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘、摹写，使人有身临其境的感觉。描写可分为两类：一是人物描写，包括肖像、语言、行动、心里活动；一是环境描写，包括自然环境和社会环境。在记叙中描写，要服从中心意思的需要，做到恰如其分；不管描写人物还是景物，都要抓住特点，突出重点，给人以鲜明的印象。本次作文可以写一次小曲折。曲折，本指波浪起伏，比喻事情的曲折变化。在生活中，人际之间难免会发生一些矛盾，一件事在进行中也常常会遇到某些挫折。可根据亲身经历，记叙一件事情，把它的曲折变化写出来，注意在记叙中有一些描写。 参考题目1.我经历的一次小曲折2.班里的一场小风波 作文训练十二：例文一波 折 一天，我做了一道高难度的数学题，快乐的想道：可以拿去难倒陈小波他们。第2天，我让陈小波做这道题。他想了又想，始终没有想出来。我便带着骄傲的口吻说：“这道题都不会做？来来来，我跟你讲讲。他一听，很不快乐，大声对我说：“一个题目做对了，就了不起啦？要知道你还是全班第10名呢，想进省重点，做梦！到时候可别靠你爸爸找关系，走路子！我一听，愣了！这是我同窗6年的好友陈小波吗？这是一向宽宏大量从来不挖苦人的陈小波吗？这是不但成绩好而且乐于助人的陈小波吗？下午放学，我默默的在路上走着，一会儿，陈小波赶了上来。我瞪了他一眼，没有理他，便快步朝前走去。当时我想：好个陈小波！我一定要凭自己的本领考上省重点，让你看看！从此，我发愤学习了。每当我在课堂上想讲小话时，每当我在学习中想偷懒时，我就想起了陈小波那尖酸刻薄的话：“到时候可别靠你爸爸找关系，走路子！终于，“功夫不负有心人发榜那天，我快乐极了，觉得天也宽了，地也阔了，连平时讨厌的麻雀声也悦耳了。回家路上，我蹦着跳着，和我未来的校友们说笑着。陈小波一人在后面孤独的走着，快到我家时，他赶上我，对我说：“××，祝贺你！我心想，哼，要你祝贺！便挖苦道：“这真是白日做梦啊！他哽咽道：“××别这么说。我终于报了一箭之仇，痛快极了。第2天，我翻开房门，见地上有一封让我“亲启的信，一看就知道是陈小波写的。我有点惊讶，看着，看着，我的眼眶润湿了。原来，那次风波，是他为了鼓励我的上进心而成心挑起的，他在信中还向我抱歉呢！