2022年篮球专选战术课教案侧掩护和绕过配合 .pdf
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2022年篮球专选战术课教案侧掩护和绕过配合 .pdf
名师精编精品教案篮球战术课教案班级07 级本科 2 班第30 次课时间 20XX 年 5月 5 日任课教师吴致君教学内容1. 复习:传切配合,挤过配合,穿过配合2. 新授:给无球队员做侧掩护配合和绕过配合地点体育馆篮球场课的任务1. 巩固提高传切配合,挤过配合和穿过配合的配合质量;基本掌握给无球队员侧掩护配合、绕过配合的方法、运动路线和基本要求。2. 提高学生的战术配合意识,和发展力量、速度、灵敏等身体素质。3. 加强学生的合作意识,和组织纪律性。课的部分时间min 教学内容组织教法准备部分基本部分10 min 3 min 1.集合整队 , 点名 .安排见习生 . 2.热身跑 ( 两圈 ). 3.做球性操: A. 扩胸振背 (4*8 拍) B. 大绕环 (4*8 拍 ) C. 三绕环 (4*8 拍 ) D. 胯下 8 字绕环 E. 体前单手运球F. 体侧单手运球G. 体前双手运球H. 胯下运球I. 胯下 8 字低运球运球J. 胯下跳运一、复习1. 传切配合(1)一传一切,传球给后,立即摆脱对手 向篮下切入,接的回传球投篮。传球后抢篮板。组织:如(图1)教法 : 教师边喊口令边做示范,学生跟着教师做操。要求 : 集合整队时快. 静. 齐。充分做好准备活动 .1. 组织指导学生演练一传一切配合方法,如(图2)所示,强调基本要求。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页名师精编精品教案基本部分4 min 5 min (2)空切,传球给,立即摆脱对手 向篮下切入,接传来的球投篮。、传球后抢篮板球。基本要求:(1)切入队员要根据情况掌握切入时机,果断、快速摆脱对手切入篮下。(2) 传球队员要利用瞄蓝、 突破、运球或假动作吸引和牵制对手,传球动作要隐蔽,及时准确。2.挤过配合:给做掩护, 当接近的一刹那, 抢前横跨一步贴近,并从和之间主动侧身挤过去继续防守。基本要求:(1)发现对方掩护时,在两个进攻队员身体靠近以前,果断抢步贴近对手,快速侧身挤过。(2)防守掩护者的队员发现对方掩护时,要提醒同伴,还要选择好有利于协防的位置,及时做好可能补防或者换防的准备。2. 把同学分为两组,组的同学拿球,按(图2)的路线练习,组的同学传球后抢篮板球,练习完后从球场两侧回到队尾,互换组练习( )。3. 组织指导学生演练空切配合方法,如(图 3)所示,强调基本要求。4. 把同学分为三组,组的同学拿球,按(图3)的路线练习,、组的同学传球后抢篮板球,练习完后从球场两侧回到队尾,按逆时针方向换组练习() 。1. 组织指导学生演练挤过配合方法,如(图 4)所示,强调基本要求。2. 把同学分为两组,组的同学拿球,按(图 4)路线练习。练习完一组之后,进攻队员改为防守,上一组防守队员捡球回到对方队尾,换组练习()。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页名师精编精品教案结束部分5 min 10 min (3)穿过配合 :传球给,反向移动给做掩护的一刹那,主动后撤,让 从和 中间穿过去,继续防守。基本要求:(1)防守掩护的队员及时提醒同伴并主动让路。(2)穿过队员要迅速穿过,并调整好防守位置和距离。二、新授1. 给无球队员做侧掩护(反掩护)配合: 传球给后,向传球的反方向移动给做侧掩护,当掩护到位时,贴着切入篮下接传来的球投篮。掩护后转身切入篮下,接的传球投篮或抢篮板球。基本要求:(1)做掩护的队员目的要明确,行动要隐蔽,动作要合理,避免造成犯规。(2)被掩护队员要运用假动作吸引对手,隐蔽掩护意图。摆脱对手要突然、快速。1. 组织指导学生演练挤过配合方法,如(图 5)所示,强调基本要求。2. 把同学分为三组,组的同学拿球,按(图5)的路线练习,练习完一组之后,进攻队员改为防守,上一组防守队员捡球,按逆时针方向回到队尾换组练习() 。1. 利用战术板, 讲解演示, 给无球队员做侧掩护配合的方法,如(图6) 。 以及配合的基本要求。2. 组织学生徒手演练给无球队员做侧掩护的方法。3. 把同学分为三组,组的同学拿球,按(图6)的路线练习,、组的同学传球后抢篮板球,练习完后从球场两侧回到队尾,按逆时针方向换组练习() 。4. 练习时教师指出错误或者不足,并纠正。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页名师精编精品教案10 min 3 min 2.绕过配合:传球给并去给他做掩护,利用的掩护向篮下突破,从和 旁绕过。基本要求:(1)防护者要及时提醒同伴,并贴近自己对手。(2)绕过队员要及时调整位置和距离,继续防住对手。1. 集合整队 .(如图 8)2. 对该次课学生学习情况进行小结和评价3. 师生道别 .1. 利用战术板, 讲解演示绕过配合的方法,如(图 7) 。 以及配合的基本要求。2. 组织学生徒手演练绕过配合的方法。3. 把同学分为两组,组的同学拿球,按(图7)的路线练习,练习完一组之后,进攻队员改为防守,上一组防守队员捡球回到队尾,换组练习()4. 练习时教师指出错误或者不足,并纠正。器材20 个篮球。一块篮球场预计生理负荷课后小结与反思1. 本次课大多数的同学们能比较熟练地完成,并且比较规范,配合意识得到了提高。但是仍有个别同学的学习态度不认真,表现在思想不集中,行为懒散。2. 本次课内容比较简单,同学比较容易掌握,组织形式简单,就显得练习的枯燥,所以要加以改进,增加课的趣味性,让学生更积极参与学习。图8-精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页名师精编精品教案精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页