团队备课开场白.doc

语文组团队备课各位老师，大家好！ 在开展小学教师基本功训练活动中，我们“东方红团队”欢迎大家走进我们的有效教学研修团队，希望在研修中能真正吃透有效教学及各个环节的操作要领，努力探索学生乐学，会学的教学模式，全面提高课堂教学效率。那么今天我们将以义务教育为课程标准，以教材四年级下册大自然的启示为例，带入大家走进课堂教学能力训练的三个阶段，及教学准备、教学实施和教学评价阶段中的教学准备阶段。首先介绍我们团队的成员，我们团队成员在确定好课题后，每个人都独立完整的进行了备课。在此基础上精心坐在一起进行集中的交流，研讨，那么我们今天的活动主题就是“关注课前准备，实施有效教学”，我们先进入教学准备阶段，有效的教学准备分六个步骤：一课标解读及教材分析 二、学习者特征分析 三、研定教学目标 四、最近发展区 五、教材处理及策略的选择 六、确定教学流程展示教学预案。那么我们就逐一进行分析：结束语：“关注课前准备，实施有效教学”交流研讨活动到此结束，谢谢大家的参与。