小学五年级上册数学第三单元第1课时除数是整数的小数除法(1).ppt
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小学五年级上册数学第三单元第1课时除数是整数的小数除法(1).ppt
第 1 课 时 除 数 是 整 数 的 小 数 除 法 (1)我计划4周跑步22.4km。 王鹏坚持晨练。他平均每周应跑多少千米?1 理解题意已知条件已知条件所求问题所求问题王鹏计划4周跑步22.4km它平均每周应跑多少千米新知探究22.44= ,想一想:被除数是小数该怎么除呢?22.4km=22400m224004=5600(m)5600m=5.6km5.6 解法探究方法一:转换成整数除法列出算式新知探究还可以列竖式计算。你能试一试吗?商的小数点要和被除商的小数点要和被除数的小数点对齐。数的小数点对齐。2424个十分之一个十分之一 解法探究方法二: 规范解答22.44=5.6(km)答:他平均每周应跑5.6km。新知探究 列竖式计算。 9.64 25.26 34.515 =2.4=4.2=2.3做一做 1.小数除法的意义与整数除法的意义( 相同 ), 是已知(两个因数)的积与其中一个( 因数 ), 求另一个( 因数 )的运算。 2. 43.5是5的(8.7)倍。 拓展训练3.根据2.34614.04直接写出两个除法算式。 ( 14.04 )( 6 )( 2.34 ) ( 14.04 )( 2.34 )( 6 )4.已知两个数的积是39.9,一个因数是19,另一 个因数( 2.1 )。5.一辆汽车4天节约汽油40.8升,平均每天节约 (10.2)升汽油。拓展训练通过前面的学习,你有什么发现吗? 小数除以整数的计算方法:按照整数除法的方法计算,商的小数点要与被除数的小数点对齐。课堂小结更多精彩视频内容,敬请关注更多精彩视频内容,敬请关注