2022年农村中小学现代远程教育工作汇报材料.docx

2022年农村中小学现代远程教育工作汇报材料 200*年，在农村中小学现代远程教化工作中，我校作为“模式二”项目校，在“模式二”系列设备的基础上，我们又配备了新的计算机教室，添置了投影机，接上了10m光纤，构建了校内网，事实上已达到“模式三”的标准。 从安装到现在，我们边摸索边实践，脚踏实地，一步一个脚印地开展了远程教化工作。现从以下几个方面总结汇报。 一、强化组织管理，完善规章制度。为了扎扎实实开展远程教化工作，充分发挥远程教化的作用，学校成立了以校长为组长的领导机构，配备了专、兼职管理员。区教体局下发的各种有关远程教化的制度我们都能够仔细执行；同时，我们还制定完善了远教设备管理制度、现代远程资源接收制度、远程教化资源运用登记制度、多媒体室管理制度等一系列适合学校实际的远程教化方面的规章制度，从组织领导、管理制度上确保远程教化工作的有序有效地开展。 二、加大资金投入，添加设备，完善功能。 要求老师们广泛应用多媒体，必需配以相应的设施。虽然学校经费惊慌，但我们集思广益，在模二系列设备的基础上，进行了必要的功能扩充，配备了新的计算机教室，添置了计算机、投影机、扫描仪、打印机、大容量硬盘等设备，构建了校内网，10m光纤接入，开通了学校网站，为远教工作发展修路搭桥。 在专用教室，学校根据有关要求安装了防盗门、窗帘以及防盗报警装置。专用教室干净、整齐，完全能满意我校全部班级在多功能教室上课的须要。实施远程教化工程后，学校对电网进行了特地改造，使远教电源得到了有力的保障。LOCALHosT 三、加强设备管理，确保资源畅通。远程教化资源设备的正常运行，是有效利用资源让资源为教化教学服务的根本保证。按时按量地接收卫星资源，并仔细作好接收记录。亲密留意设备的运行状况，加强整机、硬件、软件的维护，一有问题马上处理，保证设备的正常运转。 四、应用之中创新，教研成果丰硕。我校老师不仅主动运用教化资源于课堂教学之中，还努力钻研、主动创新，探求以更新的教学模式、教学方法，更加合理高效地用好教化资源，来提高教化教学效率和课堂教学效果，并取得了丰硕成果。其中，老师主页制作、电教教学论文分别获得省级一二三等奖，课堂教学、教学设计获得多项市县奖项。这些成果的获得，是荣誉更是实力的体现，充分显示了我校老师在运用远程教化资源方面的教科研实力。 五、开展各种培训，指导老师应用。如要充分利用好远程教化资源，一线老师就必需驾驭远程教化应用技能。陈治军、王昌元、蔡旭东等多次进行农远教学运用讲座。经过新一轮培训，老师们能够整合手中的学科资源库、卫星接收的资源、学校购买的各类教学光盘、模式二配备的教学光盘、互联网等资源，在网络环境下多种渠道搜集素材的技能得到提高，达到了“网络无限、连结天下、校网资源、好用高效”，可以随时点击、阅读、下载、筛选、剪切，为我所用。 六、充分利用资源，服务教化教学。我校的多媒体室、网络教室利用率很高，除公开课、示范课外，平常日常教学，也较多地运用了远程教化资源。 七、存在问题： 、资源运用不够广泛，年龄偏大的老师运用较少。 、网络上流氓的软件的侵害，影响设备正常运转。 、多数软件为非正版，影响远程教化资源的运用。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我们深知远程教化应用非一朝一夕之功，虽然现在取得了一些成果，但这仅仅是一个起步，在今后的工作中，我们以农远工程为契机，充分发挥其农远工程在教化教学中的作用，使农远工程真正成为提高老师素养，促进学校教化教学工作整体提升的必要手段，使远教资源和设备真正达到“面对学生，走进课堂，用于教学”。 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页