2022年幼儿园小班个人工作总结报告范文(5).docx

2022年幼儿园小班个人工作总结报告范文(5) 一、以保育和平安为重点，做好全面工作。1.幼儿园的工作我还是把保育放在重点位置。小班的孩子还小，自理实力比较差，因此许多生活自理方面都须要老师的帮忙。同时，我注意孩子身、心健康，对每一个孩子都倾注关爱，视察他们心情上的改变，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。在这两个学期的时间中，孩子们在我们老师和保育员阿姨的教育下，在生活习惯和自理生活方面有了很大地提高。几个年龄比较小的孩子，现在都学会了自己吃饭，自己穿鞋子，自己用毛巾把嘴巴擦干净等生活自理实力。2.对于班级里的卫生消毒工作，我们也严格执行。尤其是在春季手足口严峻发病期间，我们对于班级卫生消毒工作特殊关注。班上的保育员每天必需根据制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每天对幼儿被褥的紫外线照耀。杜绝细菌、病毒的流传。因此，我们班小挚友都没有出现患有手足口等传染病的状况。3.平安教化，我们不容忽视。在对幼儿园进行课程教化的同时，每个月还不遗忘加上一节平安教化课，对幼儿时时刻刻进行平安教化。如我们进行的活动课_、_，对幼儿都很有启发。在幼儿一日生活中各个环节组织中，尽量削减担心全因素的出现;在日常生活中渗透简洁的平安学问教化如：不玩危急的东西，不做危急的事，不和生疏人说话等;以确保幼儿有一个平安、牢靠的生活环境。二、教化教学的开展和孩子的发展状况。1.主题教学内容的开展。本学期我们开展了亲亲一家人、小小蛋儿把门开、奇异的声音、多才多艺的手、好伙伴、石头大玩家、下雨的日子、冷和热等系列主题活动，孩子们在丰富多彩的活动中，不仅相识了了自己的脸蛋、手、脚的作用，还结交了很多好挚友，对老师产生了深厚的感情。我们在教化教学活动充分挖掘环境教化的优势，将活动室、教室墙面、瓷砖壁画及三维空间与幼儿干脆对话，依据各个阶段开展的活动加以布置，张贴了很多幼儿感爱好的图片、照片及活动过程中的绘画、粘贴等作品。2.幼儿在五大领域的发展状况孩子们经过幼儿园一年的学习、活动，在生活自理实力、社会交往、想象力、创建实力等各方面都有了明显的进步。在五大领域方面，将做以下总结：健康领域方面：大多数幼儿都能心情开心地来幼儿园，能独立地吃完点心和午餐，饭后会运用毛巾擦脸，能自己穿脱衣服和鞋袜，会正确地洗手、入厕、进餐和宁静地就寝。几个小挚友在这方面进步比较快。在动作发展方面，刚入园时，孩子们对一个跟着一个走都很生疏，在集体体育活动如郑佳怡、郑钧硕等几个小挚友都不情愿参与，很胆怯自己的失败。现在他们都学会了一个跟着一个走、向指定方向跑手膝着地向前爬、抛接球和滚球、在平行线中间走、双脚并拢向前跳等活动，并能主动参与晨间活动和体智能体育课的各种竞赛活动。社会领域方面：本班幼儿基本上能主动运用"老师好、再见、请"等礼貌用语，都情愿与老师、同伴一起嬉戏。几个实力好的小挚友，现在已经学会主动地帮助同伴脱衣服，帮助老师整理玩具。语言领域方面：小挚友都特别喜爱听故事，能有表情地朗诵儿歌。语言故事课和绘本课是他们最喜爱的。几个小挚友，能用完整的语言来表达自己的想法。盛一凡、周炜韬等几个孩子，老师提问时不愿主动地表达自己的想法，声音较小。小挚友们在餐后的活动后，都喜爱看图书，章晓雯、陈来仪还能看着图书，给同伴讲出自己的想法。但很多孩子不懂得疼惜图书，有时会争抢图书，图书掉在地上不能刚好捡起，因此破损的较多。在语言活动中，有些幼儿还是较内向，科学领域方面：在认知方面，我们引导孩子相识石头的作用，自己手的作用鸡蛋和事物的冷热忱况等。在学数方面，我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1和很多、按物体颜色、大小、名称分类等。我们发觉本班幼儿有较强的新奇心，对于任何簇新的事物都情愿用各种的感官去感知。喜爱动手操作活动，能按要求依据物体的特征分类;能区分上下、前后有初步的空间概念;但按要求排序的操作活动驾驭还不够好。