小班美术活动《冬天的树》.doc

小班美术活动：冬天的树情况分析：通过欣赏作品，激发活动兴趣，为下面的活动做铺垫。引导幼儿学习线与线的组合，学习尝试表现冬天的树。通过绘画，表现冬天的树的特征，让孩子体会成功的喜悦。活动目标：1、能积极参与观察、初步了解冬天树的变化与特点。2、学习线与线的组合，尝试表现冬天的树。活动重点：了解冬天树的变化与特点。活动难点：学习线与线的组合，尝试表现冬天的树。活动准备：1、玩色游戏冬天的色彩。每位幼儿有一张主题为“冬天的色彩”的背景图。2、白色的油画棒。3、课件。活动过程：一、感受冬天的色彩。将幼儿的作品进行展示，让小朋友说说冬天是怎样的？不同的色彩代表了什么？如：红色代表了太阳的温暖，灰色代表的下雪时天空的颜色等。二、播放课件：观察冬天的树。请幼儿观察窗外的树。老师选择有代表性的树。1、提问：冬天里的树是怎么样的？树枝有什么变化？小树叶都离开了妈妈，变得光秃秃的。2、观察树干和树枝。提问：大树妈妈的身体在哪里？树干是怎样的？看！大树妈妈在向我们挥手呢！它的树枝是什么样的呢？三、学习树的画法。1、小朋友，你知道大树妈妈的树枝是怎样的？教师示范树的画法：粗粗的树干，长长的手臂，细细的树条，引导幼儿学习线与线的组合。2、学习加粗的方法。教师指导：小线条来来回回地玩。教师边说边示范。四、组织幼儿绘画，并 巡回指导。1、提供给每个幼儿一支白色的油画棒，进行绘画活动，教师重点指导线与线组合的方法，鼓励幼儿进行树干加粗。2、评价活动。