七级政治下册第七课第二框法不可违 .docx

精品名师归纳总结郭店镇第一初级中学导学案第_16_课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结年级 七年级 学科 政治 教研组长翟广亮主备人杨娟课 型新授课题法不行违审核人杨娟学习 1、说出违法行为的含义及其类别目标 2、概述刑法的含义及犯罪的特点3、澄清我国刑罚的种类学习重点 区分合法与非法行为学习难点 行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为三者的区分。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教法 分析法，导学法，分组探究法教具学法学具课件，小黑板可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、凡是不履行法律规定的义务，或作出法律所禁止的行为，都是A违法行为 B违宪行为 C违纪行为 D违章行为2、一般违法与犯罪都是（）具有社会危害性违反法律的行为应当承担法律责任损害国家和人民利益的行为应受到刑罚惩罚的行为ABCD评判 3、2001年4月21日，特大抢劫杀人犯张君、李泽军等 14人被判处样题 死刑，剥夺政治权益终身，并处没收个人全部财产。一审判决后，李泽军等 n人对判处死刑不服，提出上诉，上级法院经审理驳回上诉，爱护原判。依法惩治张君等人的犯罪行为表达了刑法（）1、通过检测样题1 完成目标1（目标达成率90）2、通过检测样题2 完成目标2（目标达成率85）3、通过检测样题3 完成目标3（目标达成率80）是爱护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器能够爱护社会稳固爱护了法律尊严有力打击了犯罪分子的嚣张气焰ABCD评判设计实例导入新课：原琼山的税局东山的税所长蔡某，当所长不到两年，挪用税款127万余元，购的皮买私宅。目前，蔡某因挪用公款罪，被一审法院判处有期徒刑 15年。教老师：这里的蔡某犯罪入狱说明白什么问题？学同学：说明白谁都不能违法，违了法就要受到追究和制裁。老师：对，法律是神圣不行侵害的，法不行违。这就是今日过我们一起来共同探讨的问题。程一、不违法是人们行为的底线老师：请同学们以小组为单位分别模拟教材91至92面中的三个情境（把全班同学分成三组，分别绽开模拟和探究活动）三个情境中的主人公的行为给社会造成了什么危害，其行为违反了什么法律？行为人自己落得了什么结果？达成目标教案批注可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同学1：李某等三人在电影院起哄、打闹、吹口哨，扰乱了公共场所的秩序，公安机关依据治安治理惩罚条例的有关规定， 赐予李某等人“警告”惩罚。他们的行为属于行政违法行为。同学2：我国民法通就的第 79条规定，拾得遗失物或者失散的饲养动物，应当归仍失主。情形二中的朱某违反了民法通就的上述规定，拒绝将拾得的物品交仍失主，拒绝履行法律规定的义务，他的行为受到相应的惩罚。这种行为属于民事违法行为。同学3：情境三中的赵某，违反了刑法的有关规定，触犯了刑法，应受到刑罚惩罚。他的行为属于刑事违法行为。老师：由此可见，所谓违法行为就是1、违法行为 就是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。这里所讲的法律，主要包括宪法、刑法、民法、行政法。依据违法行为所违反的法律，我们可以把违法行为分为：刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行为。宪法是我国的根本大法，违反刑法、民事和行政法的行为也是间接违反宪法的行 为。2、违法行为的种类：行政违法行为违反行政治理法规的行为，受行政惩罚。民事违法行为违反民事法律法规的行为，承担民事责任。刑事违法行为违反刑法，受刑罚惩罚。老师：我们结合教材中三个情境来完成教材第93页的表格。民法违法行为和行政违法行为的社会危害性较小，因而我们称它们为一般违法行为，称刑事违法行为为严峻违法行为。任何一类违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任。二、犯罪必受惩处老师：什么是犯罪了？同学：严峻违法行为。具有严峻社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚惩罚的行为犯罪（ P94）1、犯罪的定义活动：今日说法（请同学们看材料来分析犯罪的特点）据中心电视台报道，经法院审理查明，被告人陈正平，32 岁，中学文化，系南京市浦口区乌江镇商业村人，1992年曾因犯盗窃罪被判处有期徒刑 2年6个月。陈正平在南京市江宁区汤山镇经营“菊红”面食店期间，为琐事与汤山镇“正武”面食店业主 陈宗武发生冲突。陈正平见陈宗武面食店生意兴隆，遂怀恨在心，意图报复。 2002年9月13日晚11时许，陈正平潜入“正武” 面食店，将所携带剧毒鼠药“毒鼠强”投放到该店食品原料内，造成300多人因食用有毒食品而中毒，案发至今已死亡42人。9月30日，南京市中级人民法院依法作出一审判决，判处被告人陈正平死刑，剥夺政治权益终身。老师：（ 1）陈正平的犯罪行为给社会带来了什么危害？（ 2）他的行为违反了什么法律及所属违法行为的类别？（3）陈正平的犯罪行为受到了什么惩罚？同学1、陈正平的犯罪行为给社会带来了严峻危害，造成300多人因食用有毒食品而中毒，案发至今已死亡42人。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同学2、他违反了刑法，其行为属于刑事违法。同学3、判处陈正平死刑，剥夺政治权益终身。老师：请同学们结合案例总结犯罪的特点。同学：犯罪的特点严峻的社会危害性，这是犯罪的最本质特点。刑事违法性，是犯罪的法律标志。刑罚当罚性，是前二者的必定后果。2、犯罪的特点：严峻危害性最本质特点。刑事违法性法律标志。刑事当罚性必定后果。老师：犯罪具有严峻危害性、刑事违法性和刑罚当罚性三个特性，什么是刑法了？刑罚就是刑法吗？请大家辩一辩。同学1、刑法是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。同学2、刑罚又叫刑事惩罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩处的一种强制方法。同学3、刑罚的种类有：主刑，是对犯罪分子的主要刑罚， 包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。附加型，是补充主刑适用的刑罚方法，包括罚金、剥夺政治权益，没收财产。老师：法院对陈正平的刑罚中哪些是主刑，哪些是附加型。同学：主刑陈正平死刑，附加刑 - 剥夺政治权益终身小结：今日我们弄清了什么是违法，什么是犯罪，事实说可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结明，违法与犯罪之间并没有不行逾越的鸿沟，有些人走向犯罪的深潭都是从一些小事开头的，俗语说：“蝼蚁之穴，溃千里之 堤”，我们青少年肯定要学法、知法、守法，防微杜渐，做一个合格的公民。1、新的道路交通安全法加大了对行人违法的惩罚力度，如行人闯红灯最高可处 50元罚款。行人闯红灯的行为是（）A民事违法行为 B行政违法行为C刑事违法行为 D违反宪法的行为设计意图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结反 2、依据我国刑法的规定，我国刑罚分为哪两大类（） 馈 A有期徒刑和无期徒刑 B罚金和没收财产C管制和拘役 D主刑和附加刑训 3、对犯罪的三个基本特点的关系，熟悉不正确选项（） 练 A它的三个基本特点紧密联系、不行分割B违反刑法是其他两个特点的基础 C严峻的社会危害性是其最本质的特点，是其他两个特点的基础 D社会危害性假如没有达到违反刑法、应受刑罚惩罚的程度，就不构成犯罪课 1、违法行为，凡不履行法律规定的义务，或做出法律所禁止的行为都堂 是违法行为。小 2、违法行为，可分为：行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行结 为。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、行政违法行为、民事违法行为，又叫一般违法行为。刑事违法行为，属于严峻违法行为，是犯罪行为。4、刑法，以国名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。5、犯罪是指具有严峻社会危害性、触犯刑法并依法应受刑法惩罚的行为。6、犯罪具有三个基本特点：第一，具有严峻社会危害性的行为。严峻危害性，是犯罪的最本质特点。其次，一种触犯刑法的。刑事违法性， 是犯罪的法律标志。第三，应当受到刑罚惩罚的行为。刑罚的当罚性， 是犯罪的严峻危害性及刑事违法的必定后果。7、刑罚，又叫刑事惩罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩处的一种强制方法。 我国刑罚的种类分为：主刑，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。附加刑，包括罚金、剥夺政治权益、没收财产三种。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结评 1、2004年2月13日，云南高校同学马加爵因与几名同学打牌价 发生纠纷，杀死了 4名同宿舍同学后潜逃，后在海南三亚市检 落网。人民法院判处他死刑，剥夺政治权益终身。这一案件测 中，对马加爵判处的刑罚属于主刑的是（）A死刑 B剥夺政治权益终身 C没收财产 D以上都是2、黄某在公园游玩时，掏出小刀，在园内一棵树上刻下“XX又到此一游”几个字，结果因违反中华人民共和国治安治理惩罚条例，受到了相应的处理。他的行为是（） A违纪行为 B一般违法行为C犯罪行为 D严峻违法行为3、依据刑法的规定，我国刑罚的种类分为两大类。（） A主刑和罚金 B主刑和附加刑C死刑和附加刑 D主刑和死刑作 简答题：业 1、什么是违法行为？违法行为可分几种？ 设 2、什么是犯罪？犯罪的基本特点有哪些？达成目标可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结计 3、依据刑法的规定，我国刑罚分为哪两大类？详细内容是怎样的？板书设计教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载