三级语文上册第一单元第一课《我们的民族小学》作业设计 38.docx

精品名师归纳总结一个人一旦失信于人一次, 别人下次再也不情愿和他交往或发生贸易往来了. 别人宁愿去找信用牢靠的人 , 也不情愿再找他 , 由于他的不守信用可能会生出很多麻烦来.三年级语文上册第一单元第一课我们的民族学校作业设计昌乐育才双语学校王咏梅预习作业一、一锤定音（划去加点字的错误读音）粗大的枝干（ànn）在墙上摇动（ huànhu n）打招呼（ hu h ）赶来看喧闹（ nào n o）奇怪（ hào h o）问好（ hào h o）摔跤（ shui sui ）傣族（ t ài d i）绒毛（ ynr ón）民族（ zhú z ú）二、火眼金睛（用""划出词中有错别字并改正过来）（）粗状（）穿戴（）绚丽多采（）漂扬（）孔鹊（）麻雀（）民族三、初相识这所学校给我留下了深刻印象我要和小伙伴说说我宠爱这所民族学校由于（）我宠爱这所民族学校由于（）我宠爱这所民族学校由于（）探究作业一、词语巧搭配（填入恰当的词）（）的服装（）的老师奇怪的（）（）的小鸟（）的枝干古老的（） 二、句子加工间（仿照样句自己在练笔本上写几句话）1. 例：小路上走来了很多学校生有傣族的有景颇族的有阿昌族和德昂族的仍有汉族的水果店里的水果可真多吖有有可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结有和仍有例：这时候 窗外非常寂静树枝不摇了 鸟儿不叫了蝴蝶停在花朵上似乎都在听同学们读课文最好玩的是跑来了几只猴子 这些山林里的伴侣是那样奇怪的听着同学们读课文课外活动时间操场上喧闹极了三、出色回放（按原文填空） 1大家不同、不同来到学校都成了2. 同学们向在校内里欢唱的小鸟向问好向高高的国旗敬礼课后拓展作业各显其能学完这篇课文大家的收成可不一样哦！明明：我也要根据上学、上课、下课、文末点题的次序写写我的学校！ 东东：我要把课间活动的场面画出来！亮亮：我想去图书馆查查少数民族资料再把宠爱的图片搜集下来！你肯定也有很多收成你的的天的任你驰骋！请用你的方式表达你的感受吧！可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三年级语文上册第一单元其次课金色的草的作业设计昌乐育才双语学校王咏梅预习作业一、我是辩字小高手（在正确的读音后面标上对号）玩耍（ shu yào）盛开（ shèng ch éng）假装（ ji à ji）钓鱼（ gudiào）花瓣（ bi ànbàn）朝向（ cháo zh o）二、火眼金睛（辩字组词）钓（）瓣（）拢（）查（）钩（）辨（）扰（）察（）三、我是小法官（阅读课文判定正误对的打 " " 错的"" × " ）1. 早晨和傍晚蒲公英的花瓣是张开的所以草的是绿色的（）2. 中午蒲公英的花瓣是张开的所以草的是金色的（）3. 金色的草的中草的的变化 主要是由于蒲公英的变化而发生变化的（）探究作业一、小小变色龙（多音字组词）假： ji（）朝： cháo（）盛： shèng（） 觉： jiào（）jià（）zho（）chéng（）ju é（） 二、词语巧搭配（填合适的词）（）的草的（）的样子（）的花朵（）的吹（）的观看（）的玩耍三、找伴侣寻对手（从以下词语中分别找出四组近义词和反义词）欢乐宠爱合拢简单特殊开头张开环绕舒服终止哀痛舒服宠爱困难环绕特殊近义词：（） - （）反义词：（）- （）（） -（）（） -（）（） -（）（） -（）（） -（）（） -（）四、出色回放（按原文填空）原先蒲公英的花就像可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可以、花朵时它是的草的也是的。花朵时金色的花瓣被草的就变成的了课后拓展作业1. 你特殊宠爱课文中的那些语句请把它写在你的好词佳句摘抄本上2. 请你用学会的观看方法认真观看你宠爱的花草树木并说一说你发觉了什么？三年级语文上册第一单元第三课爬天都峰作业设计昌乐育才双语学校王咏梅预习作业一、一锤定音（在加点字正确读音后画" " ）笔陡zu（）发颤 zh àn（）吸取 j（）du（）chàn（）jí（）鲫鱼jì（）攀登b n（）铁链liàn（）j（）pn（）lián（）二、火眼金睛辨字组词纪（）绝（）级（）辫（）记（）决（）汲（）辩（）三、我是小法官（阅读课文判定正误对的打 " 错的 "" × " ）爬天都峰写的是我在爸爸的勉励下爬上天都峰的事情（）爬天都峰主要讲在暑假里爸爸带 " 我" 去爬天都峰" 我" 与一位素不相识的老爷爷相互勉励可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一起登上天都峰的事（）探究作业一、小小魔术师（给多音字组词）相 xi n（）假 ji （） 背 b i （ ）量 li àn（） xiàn（）jià（）bèi （）lián（ ）二、找伴侣（写出以下词语的近义词）似乎 -（）突然 -（）竟然 -（）吸取 -（）激励 -（）力气 -（）三、句子创作沙龙门（照样子写句子）1. 老爷爷您也来爬天都峰？你也？2. 我奋力向峰顶爬去一会儿攀着铁链上一会儿手脚并用向上爬一会儿 .一会儿 .3. 爬吖爬我和老爷爷最终都爬上了天都峰顶最终.四、出色回放（按原文填空）1. 我回头一看是一位的老爷爷比我爷爷仍大哩！我点点头问： " 老爷爷您也来爬？ "2. 爸爸听了说： " 你们这真有意思都会从别人身上！课后拓展作业1. 巧积存：文中的其次自然段似乎让我看到了又高又陡的天都峰可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结我要把这一段背诵下来2主题活动： 学习了课文信任你对黄山肯定布满了憧憬请大家以小组为单位收集有关黄山的风景图片、文章、诗歌等举办一次 " 黄山学问知多少 " 的手抄报展出活动三年级语文上册第一单元第四课槐乡的孩子作业设计昌乐育才双语学校王咏梅探究性作业一、画龙点睛（）槐乡的孩子（）的微笑（）的钩刀（）的幽香（）的歌声（）的劳动二、仿照秀一簇槐 M一缕炊烟（一簇簇槐 M一缕缕炊烟）（）三、课文内容出色回放（按原文填空）1. 槐乡的孩子离不开就像海边的娃娃离不开山里的孩子离不开2. 八月天多热鸡热得狗热得蝉热得在树上的叫着 " 知了知了 "可编辑资料 - - - 欢迎下载