信息化时代的教师专业成长.ppt

主讲人：许锡良教授 广东第二师范学院教授。华中师大德育研究基地兼职教授。凤凰网十大洞察力博主,全国十大教育博客。个人教育博客全国浏览量第一，个人撰写文章近3000篇，仅在凤凰网上的浏览量就超过6100万人次。全国演讲100多场，公开发表文章200多篇，出版专著追寻教育的真谛 等。联系方式： Q Q：1071487471 手机：13660479104移动互联网与微信时代的到来移动互联网时代对中国传统社会的挑战互联网时代背景下，如何重新认识教育及其功能教师如何利用博客、微博、微信时代促进专业成长121.互联网、移动互联网 2.博客时代教育面临什么挑战33.微信时代对教育带来的机会与挑战C、微信B、微博 A 、博客1、互联网及移动互联网时代3.博客时代给社会、教育带来什么影响可汗学院墨克课程翻转课堂开放对封闭的挑战平等对等级制的挑战自由对奴役的挑战独立思考对驯服的挑战无限时空对有限时空的挑战“以人为本”对“工具主义”的挑战认 识 “ 反 教 育 ” 的 严 重 性反 教 育 的 种 种 表 现向 世 界 最 优 秀 文 明 学 习教育及其功能1.做一个有丰富精神生活的教师。2.用阅读、思考与写作来充实与完善自己的教师生活，融工作与生活及娱乐于一体。3.利用博客拓宽视野，交朋识友，积累知识，磨砺思想，学会用“心眼”看问题，而不仅仅是“肉眼”看问题。4.永远保持开放的学习心态，做有独立思考能力与独立人格的人。5.寻找教师幸福的美好生活。