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    人教版小学数学二级上册《角的初步认识》教案.docx

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    人教版小学数学二级上册《角的初步认识》教案.docx

    精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载角的初步熟悉教学目的:1. 同学初步熟悉角,知道角的各部分名称。2. 使同学初步学会做角,培育同学动手操作的才能。3. 使同学知道角有大小,会用重叠的方法比较角的大小。4. 使同学在熟悉角的过程中,体会数学与生活的亲密关系。教学重点:1、初步熟悉角,知道角各部分的名称。2、初步学会用尺正确画角。教学难点:1、引导同学画角的方法。2、使同学通过直观感知懂得角的大小与边的长短无关。教学过程一 、创设情境,生成问题1、师:你们平常喜爱到操场去玩吗?最喜爱玩什么?(同学自由回答)(出示主题图)认真观看,生找出学过的图形。(同学指出如:长方形、正方形、三角形、圆、球等)2、师:这些图形都是咱们的老伴侣了,今日,老师要给大家介绍一 个新的图形伴侣, 你们看, 园丁爷爷手里拿着的剪刀张开就形成了这样的图形,足球框上面也有这样的图形(出示角)小伴侣们,刚可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载才的图形是什么?你熟悉它吗?那我们今日就一起来熟悉这种图形角(板书课题:角的初步熟悉)二、探究沟通,解决问题1、从实物中抽象出角。生活中到处有角,只要你认真观看,就能发觉数学就在我们身边。(课件出示扇子、吸管、水管让同学找出角)那这些生活中的角在数学上该怎样表示了? 课件把三种图形的背景逐步褪下去 从实物中抽象出角师总结:角有两部分组成,一个顶点和两条边。(PPT同步演示)2、熟悉角各部分的名称及其特点。( 1)师让同学摸摸数学书上的角:你们觉得尖尖的这是角的顶点,这两条线是角的两条边,这个顶点和这两条边就组成了这一个角。( 2)师再指课件上其次、三个角:谁来指出这个角的顶点和两条边。(分别抽两生)反问:一个角有几个顶点,几条边?课件展现:演示角存在的位置及表示的方法。(从生活中的角过渡到数学意义上的角)( PPT演示角的记录方法)3、折角( 1)师出示一张圆形的纸:这张纸上有角吗?开动小脑筋,动手折一个角,试试吧。假如你有了答案,静静的和同桌说一说。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载( 2)同学折角,师巡察指导( 3)展现最快的同学做的角。(让生拿上来)这是一个角吗?它的 顶点和边都在哪儿?让折好的同学把你折的角指给同桌看看,顶点在哪,两条边在哪儿?4、熟悉角的大小( 1)课件展现:出示红角和蓝角,猜一猜,哪个角大.( 2)课件对话:红角和蓝角争大小的对话过程,蓝角说他们是一样大的, 是真的吗?( 3)课件演示比的过程:蓝角渐渐向红角靠近。红角才信任他们真的是一样大,原先角的大小与边的长短的确没有关系的。( 4)动画演示活动角的变化过程:顶点和绿边不动,红边围着顶点转,让同学感受角在不停的变化,从而得出结论:角的大小与两条边的张口有关。( 5)师小结:角是有大小的,角的大小跟两条边叉开的大小有关。角的两条边叉开得越大,角就越大,两条边叉开得越小,角就越小。( 6)PPT示本节课学问点儿歌,生加强记忆 5、画角( 1)生争论怎样画角( 2)师引导画角(课件演示角的画法)( 3)抽生说说。同时师再演示一遍,并小结:先确定角的顶点,从这点起,用尺子向不同的方向画两条边,就画成了一个角。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载( 4)你们会画角了吗?试试看。生画,师巡察。并展现同学画的角。三、巩固应用,内化提高智力闯关:运用本节课学习的相关学问,解决一些简洁的问题1. 判定。生积极抢答。2、找出图片中的角。生上台用小手比划角的位置。(先让同学说说那里有角,再课件演示。)3、观赏生活中的角观看生活中的图片,用聪明的双眼发觉生活由于有了角更美好。(课件出示生活中的角让同学观赏)4、小组争论:把三角形砍掉一个角,仍剩几个角?四、回忆整理,反思提升。小伴侣们,你们今日熟悉了角,都有些什么收成了可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载

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