中国新闻事业史教案绪论 .docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载章节绪论课时3教 明确学习中国新闻事业史的意义，把握中国新学 闻事业进展的脉络，明白中国新闻事业史争论的历目 史和现状。的教学重点：重点1、学习中国新闻事业史的方法和意义。及突出2、把握中国新闻事业史的进展阶段。方法突出方法：课堂讲授、课堂争论教学难点：学习中国新闻事业史的方法和意义难点及突破方法：介绍相关方法的运用，叙述史学界名人突破方法争论案例相关内容方汉奇治史素材可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教老师授课思路、设问及讲解要点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载一、新闻事业史的定义、范畴新闻事业史，就是新闻事业基于社会需要，历史演化的事实。它属于文化史的范畴，是总的通学史的组成部分。新闻事业史包括报刊、广播、电视、卫星通讯、新闻训练、新闻法学等进展变化的历史。二、新闻史是新闻事业演化的历史过从大的方面讲，新闻史属于文化史，同时又是通史的一部分。就内容而言，它包括四大媒体的进展演化过程，也包括新闻训练、新闻法规等有关新闻的演化的历史。中国关于新闻史这门学科的争论建设始于19 世纪后期，经过100 多年的进展，已成为一门显学。关于新闻史争论的起点，新闻史学界公认的看法是我国从唐朝开元年间开头显现朝廷官报，从程那时着为起始、至新中国成立（1949 年），有 1230 能多年的历史，从主流媒体（即报纸）进展的情况看，可分为五个时期：（一）从唐朝开元年间19 世纪 20 岁月（古代报纸进展时期） （二） 19 世纪 20 岁月 90岁月初期（在华外报的进展和垄断时期）（三） 19 世纪 90 岁月中期 20 世纪前 10 年（国人自办报刊的高潮期） （四） 1915 年 1927 年（黄金时期） （五） 1927 年 1949 年（国民党和共产党新闻事业对立格局形成与演化时期）三、学习中国新闻事业史的意义1、明白新闻事业的进展规律，新闻事业是人制造的，但人的主观活动受到客观条件的制约， 支配主观的客观条件，是有变化的，这一变化是有规律的。我们明白它的规律，可以指导当前的新闻工作，更好的熟悉新闻理论、新闻业务中的问题。2、可以总结和借鉴前辈的办报体会和教训。我们有外人在华的办报体会，有留同学、华侨在国外的办报体会，有白区、苏区、游击区的办报体会，仍有利用不同性质的报刊实行各种方式宣扬的体会和教训。3、继承发扬历史上一些报人的好作风，学习他们的好思想、好方法。胡乔木曾特殊强调的指 出：“报刊史的重要任务之一，就是对报刊工作者进行思想训练，因此，必需具体的介绍一些杰出的报刊工作者的工作作风和工作方法”。这是我们学习新闻史的一个很重要的方面。历史上显现了很多有成就的报人，如梁启超、严复、李大钊、瞿秋白、邹韬奋、范长江、邓拓等。在将近一个多 世纪的办报活动中，涌现出数以千计的杰出的、有影响的报人，他们的办报活动值得很好的总结， 有很多胜利的体会和方法，值得学习和借鉴。4、丰富历史学问四、中国新闻史争论的历史和现状我国是一个文明古国，是世界上最早有报纸的国家之一。从唐朝邸报算起有一千多年的办报历史。中国历史上所出报刊累计有一万九千多种，所出版的新闻学书籍已近千种，国内出了十多种。粉碎“四人帮”以后新闻史争论得到开展，中国社会科学院新闻争论所出版了新闻争论资料， 复旦、人大新闻系都出了有关新闻史的书，编了教材和教学参考资料。各新闻院校、新闻争论所的本科生、争论生写出了一批学士、硕士论文和博士论文。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载 四学习争论应留意问题要积存史料，用历史唯物主义观点实事求是的争论、分析问题，克服各种干扰。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教通过学习， 部分同学领会了学习新闻史的意义。但仍有相当一部学分同学并没有太多的历史感受。并且依据以往的教学体会说明，这部分同学如不加以引导， 会对历史失去爱好。 中国新闻事业史后是必修课，她的意义自不殆言。为了引导同学学习历史的爱好，今后应运用各种方法，加强教学，活跃课堂。记可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1x%Tü可编辑资料 - - - 欢迎下载