2022年优秀小学教师事迹材料.docx

2022年优秀小学教师事迹材料讲台上绽放漂亮 -优秀小学老师事迹材料 潘勇是百家湖小学教化集团将军山小学的一名语文老师。自1991年参与工作以来，他始终坚守在教化教学第一线。他以创新的精神开展教化教学工作，创设了“军营文化”情境，真正做到了爱校如家、爱生如子，以德育人、以情感人，赢得了学生的爱戴，成为学生们最亲切的“潘司令”。 作为班主任，“潘司令”把班里的每名学生都当作自己的孩子，关切学生的心情改变，刚好与其谈心。学生们在学习生活中遇到困难时，第一个确定会找潘老师，因为在他们的心中，“潘司令”不仅是良师，更是益友。对待成果略微落后的学生，潘勇采纳赏识教化，动之以情、晓之以理，让每名家长“军属”抱着静等花开的心情，浸润小将军班小将军的童年，用一双擅长发觉的眼睛帮助学生找到自身的优点，找回自信，激发他们的潜能，让每一位学生在赏识中欢乐学习、健康成长。 在教学中，潘勇大胆创设了“军营文化”情境，注意发挥老师主导、学生主体、家长协助作用，奇妙挖掘教材的趣味性、学问点，用多种教学形式激励学生大胆创新，“小将军班”成立有38个分会馆，家长依据特长自行申报开馆，比如美食馆、软笔书法馆、健身馆、爱心馆等，进哪所会馆的孩子自由选择，让孩子真正学到学问，家长与家长之间的联系也更为紧密，使教学过程真正成为师生交往、共同发展的互动过程，使每一个学生都能发挥最大的潜能。(*)潘勇不断总结阅历，并上升到理论的高度，逐步形成了激情、同等、开放、愉悦、高效的教学风格。wWW.YbAsK.CoM “言传身教、身行一例、胜似千言。”无论课堂上还是课后，潘勇始终做到以自己的人格魅力感染学生，严于律己、领先垂范，留意自己的点滴言行。当要求学生努力学习时，他做到了刻苦钻研、忘我工作；当教化学生酷爱劳动时，他和学生一起参加劳动的全过程；当嘱咐学生遵守纪律时，他首先做到了遵守校纪班规在他的感染下，班里的风气变得越来越好：学生们起先早晚主动开关电灯、课后还主动为学困生辅导功课 21年来，潘勇所执教的班级学习成果每年都排在全区前列；他辅导的班级教学质量连续三次获得全集团第一，他辅导的学生习作多次获省、市、区一、二等奖，所带班级学生陈桥被评为“南京市十佳学习标兵”。曾被南京市优秀少先队辅导员并荣获三级星星奖章，区优秀中队辅导员、被评为区首届青年骨干老师、区第五届语文青年教学标兵、区满三届学科带头人，个人获全国赛课、区赛课一等奖 面对三尺讲台，潘勇坚守着的不仅仅是课堂，他用爱与坚守铸就了最美师魂。第2页 共2页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页