第二节免疫与计划.ppt

人教版生物学八年级下册人教版生物学八年级下册 第八单元第一章第八单元第一章灵宝市第三初级中学灵宝市第三初级中学 张剑茹张剑茹学习目标：学习目标： 1. 1.说出人体三道防线的组成和功能。说出人体三道防线的组成和功能。 2.2.区别特异性免疫和非特异性免疫。区别特异性免疫和非特异性免疫。 3.3.说出免疫三个方面的重要功能。说出免疫三个方面的重要功能。 4.4.说明计划免疫的意义。说明计划免疫的意义。 5.5.说出艾滋病的传播途径和预防措施。说出艾滋病的传播途径和预防措施。自主学习（一）：人体的三道防线自主学习（一）：人体的三道防线 认认真阅读课本真阅读课本p80-81p80-81页的图文内容，在课页的图文内容，在课本中圈画出以下问题的答案。本中圈画出以下问题的答案。时间时间：3 3分分钟钟1 1、人体的三道防线各是什么？各具有什么功能？、人体的三道防线各是什么？各具有什么功能？2 2、什么是抗原？什么是抗体？、什么是抗原？什么是抗体？3 3、什么叫做非特异性免疫？什么叫做特异性免疫？、什么叫做非特异性免疫？什么叫做特异性免疫？把把一种治病的链球菌涂在健康一种治病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，两小时以后再检人的清洁皮肤上，两小时以后再检查，发现查，发现9090以上的链球菌都被消以上的链球菌都被消灭了。灭了。 为为什么涂在清洁皮肤上的病菌会什么涂在清洁皮肤上的病菌会很快死亡？这说明皮肤具有什么样很快死亡？这说明皮肤具有什么样的功能？的功能？皮肤能够阻挡病原体侵入皮肤能够阻挡病原体侵入人体人体皮肤分泌物的杀菌作用皮肤分泌物的杀菌作用呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用消化道黏膜分泌物的杀菌作用消化道黏膜分泌物的杀菌作用第一道防线第一道防线组成：皮肤和黏膜。组成：皮肤和黏膜。功能：阻挡病原体、杀功能：阻挡病原体、杀 菌、清扫异物。菌、清扫异物。1、有了第一道防线的作用，所有的病、有了第一道防线的作用，所有的病原体都不会侵入原体都不会侵入人体吗？人体吗？2、病菌在什么情况下能侵入人体呢？、病菌在什么情况下能侵入人体呢？溶菌酶使细菌溶解溶菌酶使细菌溶解吞噬细胞吞噬病原体吞噬细胞吞噬病原体第二道防线第二道防线组成：体液中的杀菌组成：体液中的杀菌物质和吞噬细胞。物质和吞噬细胞。功能：溶解、吞功能：溶解、吞噬病噬病原体。原体。吞噬细胞吞噬大肠杆菌吞噬细胞吞噬大肠杆菌唾液、泪液唾液、泪液、血浆、乳汁中、血浆、乳汁中1、当我们的皮肤受伤，如果伤口、当我们的皮肤受伤，如果伤口较深，常会出现较深，常会出现化脓化脓的现象，这是的现象，这是为什么？为什么？2、小狗、小狗舔舐伤口舔舐伤口有什么作用？有什么作用？第一、第二道防线具有什么共同的特点？第一、第二道防线具有什么共同的特点？合作探究（一）合作探究（一）提示：提示：1 1、这两道防线是生来就有的还是遇到、这两道防线是生来就有的还是遇到特定的病原体后产生的特定的病原体后产生的? ?2 2、是只对某一种特定的病原体起作用、是只对某一种特定的病原体起作用还是对多种病原体都起作用？还是对多种病原体都起作用？人人人人生来就有生来就有的，不针对某一特的，不针对某一特定的病原体，而是对定的病原体，而是对多种病原体多种病原体都有防御作用，因此叫做都有防御作用，因此叫做非特异非特异性免疫。（又称先天性免疫）性免疫。（又称先天性免疫） 当麻疹流行时，以前出当麻疹流行时，以前出过麻疹的人会安然无恙。这过麻疹的人会安然无恙。这是为什么？是为什么？第三道防线第三道防线: :免疫器官和免疫细胞免疫器官和免疫细胞 免疫细胞：免疫细胞：免疫器官免疫器官：胸腺、胸腺、淋巴结、淋巴结、脾脏等脾脏等淋巴细胞淋巴细胞（白细胞中（白细胞中的一种）的一种）1 1、谁负责制造抗体？、谁负责制造抗体？2 2、抗体的本质是什么？、抗体的本质是什么？3 3、淋巴细胞在什么情况下开始制造抗体？、淋巴细胞在什么情况下开始制造抗体？4 4、抗体有什么作用、抗体有什么作用? ?合作探究（二）合作探究（二）抵抗病抵抗病原体的原体的物质物质抵抗天抵抗天花病毒花病毒的抗体的抗体淋巴细胞淋巴细胞病原体病原体刺激刺激 产生产生结合结合吞噬吞噬细胞细胞吞噬作用吞噬作用清除抗清除抗原，原，或或使病原体使病原体失去致病性失去致病性.（抗原）（抗原）（相应抗（相应抗体）体）天花天花病毒病毒淋巴细胞淋巴细胞(记忆性记忆性)刺激刺激快快速速产产生生大量大量结合结合吞噬吞噬细胞细胞吞噬作用吞噬作用清除抗清除抗原原，或使，或使病原体病原体失去致病性失去致病性.（相应（相应抗抗体）体）同种同种抗原抗原产生抗体，清除抗原产生抗体，清除抗原 为什么出过为什么出过水痘水痘的人能的人能够够抵抗水痘病毒抵抗水痘病毒的侵袭呢的侵袭呢? ?他能抵抗他能抵抗流感病毒流感病毒的侵袭吗的侵袭吗? ?胸胸 腺腺淋巴结淋巴结脾脾 脏脏免免 疫疫 细细 胞胞第三道防线第三道防线组成：免疫器官和组成：免疫器官和 免疫细胞免疫细胞功能：产生抗体，功能：产生抗体，清除抗原清除抗原第三道防线第三道防线与第一、第二道防线相比与第一、第二道防线相比有什么特点？有什么特点？提示：提示：1、第三道防线是生来就有的还是遇到特定的病、第三道防线是生来就有的还是遇到特定的病原体后产生的原体后产生的?2、是只对某一种特定的病原体起作用还是对多、是只对某一种特定的病原体起作用还是对多种病原体都起作用？种病原体都起作用？合作探究（三）合作探究（三）第三道防线是人体在第三道防线是人体在出生以后出生以后逐渐形逐渐形成的后天防御屏障，成的后天防御屏障，只针对某一特定只针对某一特定的病原体或异物的病原体或异物起作用，因而叫做起作用，因而叫做特特异性免异性免疫。（又称后天性免疫）疫。（又称后天性免疫）非特异性免疫和特异性免疫的区别非特异性免疫和特异性免疫的区别 非特异性免疫非特异性免疫 特异性免疫特异性免疫 作用作用范围范围 特性特性 形成形成时间时间 自主学习（二）：免疫与计划免疫自主学习（二）：免疫与计划免疫 认真阅读课本认真阅读课本P82-85P82-85页的图文内容，在课本中圈页的图文内容，在课本中圈画出以下问题的答案。画出以下问题的答案。时间：时间：3 3分钟分钟1 1、什么是免疫？免疫有哪三个方面的重要功能？、什么是免疫？免疫有哪三个方面的重要功能？2 2、什么是疫苗？什么是计划免疫、什么是疫苗？什么是计划免疫? ?计划免疫有什么计划免疫有什么重要意义？重要意义？3 3、艾滋病的传播途径有哪些？如何预防、艾滋病的传播途径有哪些？如何预防艾滋病艾滋病？识别识别“自己自己”和和“非己非己”破坏和排斥破坏和排斥免疫的功能示意图免疫的功能示意图清除体内衰老死亡和损伤的细胞抵抗病原入侵，防止疾病发生防御感染防御感染自身稳定自身稳定免疫监视免疫监视 当一个人肾功能当一个人肾功能衰竭而急需肾移植衰竭而急需肾移植时，医生是否可将时，医生是否可将任何一个健康人捐任何一个健康人捐献的肾脏移植给病献的肾脏移植给病人呢人呢? ?相匹配相匹配敌敌友友不不分分为何我们中多数为何我们中多数 人能欣赏鲜花灿烂，人能欣赏鲜花灿烂， 另一些人就只能迎风流涕？另一些人就只能迎风流涕？小小题题大大做做当免疫功能过强时当免疫功能过强时,进入人体的某些进入人体的某些食物和药物会引起过敏反应食物和药物会引起过敏反应.学以致用学以致用 我们人类能否运用我们人类能否运用免疫学知识主动地免疫学知识主动地预防疾病？预防疾病？ 小朋友在接受预防接种小朋友在接受预防接种33北京市预防接种证和免疫程序卡北京市预防接种证和免疫程序卡 疫苗通常是用疫苗通常是用_ _ 或或_病原体病原体制成的生物制品，制成的生物制品，将它接种到人体后，可以使人体产将它接种到人体后，可以使人体产生相应的生相应的_，从而提高对，从而提高对特特定定传染病的抵抗力。传染病的抵抗力。 失活的失活的 减毒的减毒的 抗体抗体为什么接种疫苗能够预防为什么接种疫苗能够预防某些传染病呢？某些传染病呢？为什么接种过水痘疫为什么接种过水痘疫苗的苗的人能够抵抗水人能够抵抗水痘病毒的痘病毒的侵袭呢？侵袭呢？接种过水痘疫苗的人，体内产生了抵抗水痘病毒的抗体。 水痘减毒活疫苗水痘减毒活疫苗计划免疫计划免疫是指根据某些传是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫有效的疫苗，按照科学的免疫程程序，序，以以达到达到_相相应传染病的目的应传染病的目的。有计划地给儿童接种有计划地给儿童接种预防、控制和消灭预防、控制和消灭计划免疫是计划免疫是预防传染病预防传染病的一的一种简便易行的手段，对于种简便易行的手段，对于保保护儿童的健康和生命，提高护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义。具有十分重要的意义。计划免疫宣传日计划免疫宣传日 4.254.25HIVHIV模式图模式图HIVHIV增殖周期增殖周期HIVHIV攻击淋巴组织攻击淋巴组织 艾滋病艾滋病（获得性免疫缺陷综合症）获得性免疫缺陷综合症）传播途径传播途径血液血液性性母婴母婴预防措施：预防措施：1 1、洁身自爱，具有良好的性道德观。、洁身自爱，具有良好的性道德观。2 2、不与他人共用牙刷和剃须刀等。、不与他人共用牙刷和剃须刀等。3 3、注射器等医疗器戒必须严格消毒。、注射器等医疗器戒必须严格消毒。4 4、珍爱生命，远离毒品。、珍爱生命，远离毒品。2022-7-192022-7-19这这样样接接触触很很安安全全其形状与英文其形状与英文中爱滋病中爱滋病“AIDSAIDS”的开的开头字母头字母“A A”相相似且像一个似且像一个心心表示我们应对表示我们应对爱滋病人爱滋病人关爱关爱。他的颜色是能他的颜色是能引起人的警觉引起人的警觉性的红色。性的红色。 2022-7-192一、免疫系统一、免疫系统三道防线三道防线第一道防线第一道防线第二道防线第二道防线第三道防线第三道防线非特异性非特异性免疫免疫特异性免疫特异性免疫一个本质一个本质：识别识别“自己自己”、排除、排除“非非己己”三、艾滋病的传播途径：三、艾滋病的传播途径：性传播、血液传播、母婴传播性传播、血液传播、母婴传播二、计划二、计划免疫：免疫：接种疫苗接种疫苗达标检测达标检测1 1、人体内可以吞噬和消灭病原体的是（人体内可以吞噬和消灭病原体的是（ ） A A、呼吸道黏膜、呼吸道黏膜 B B、淋巴细胞、淋巴细胞 C C、抗体和抗原、抗体和抗原 D D、吞噬细胞、吞噬细胞2 2、下列现象中，属于特异性免疫的是（下列现象中，属于特异性免疫的是（ ） A A、唾液的杀菌作用、唾液的杀菌作用 B B、接种百白破疫苗、接种百白破疫苗 C C、白细胞吞噬病菌、白细胞吞噬病菌 D D、皮肤的屏障作用、皮肤的屏障作用3 3、免疫细胞主要是免疫细胞主要是 （ ） A A、吞噬细胞、吞噬细胞 B B、腺细胞、腺细胞 C C、上皮细胞、上皮细胞 D D、淋巴细胞、淋巴细胞D DB BD D4 4、呼吸道黏膜上纤毛的作用是（呼吸道黏膜上纤毛的作用是（ ） A A、杀菌作用、杀菌作用 B B、清扫异物、清扫异物 C C、吞噬病菌、吞噬病菌 D D、保护作用、保护作用5 5、下列关于抗体的叙述，不正确的是（下列关于抗体的叙述，不正确的是（ ） A A、在体内存留时间有长有短、在体内存留时间有长有短 B B、是一种特殊的蛋白质、是一种特殊的蛋白质 C C、能破坏和排斥所有病原体、能破坏和排斥所有病原体 D D、是在抗原刺激下产生的、是在抗原刺激下产生的6 6、下列结构中，不属于免疫器官的是（下列结构中，不属于免疫器官的是（ ） A A、肝脏、肝脏 B B、脾脏、脾脏 C C、胸腺、胸腺 D D、淋巴、淋巴结结B BC CA A7、分析图片分析图片,回答问题回答问题.1 1、环境中众多的病原体不易伤害我们、环境中众多的病原体不易伤害我们, ,首先是因为我们的皮肤具首先是因为我们的皮肤具有保护功能有保护功能, ,能阻挡病原体的入侵能阻挡病原体的入侵, ,如图如图_所示所示, ,这属于第一这属于第一道防线。道防线。2 2、若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量的唾沫可暂时起、若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量的唾沫可暂时起到杀菌消炎的作用，原因是唾液中含有到杀菌消炎的作用，原因是唾液中含有_，其杀菌机，其杀菌机理可用图理可用图_来形象说明，这属于人体的第二道防线。来形象说明，这属于人体的第二道防线。3 3、为预防某些传染病，对易感人群进行预防接种，接种的疫苗、为预防某些传染病，对易感人群进行预防接种，接种的疫苗叫做叫做_，能刺激人体产生，能刺激人体产生_，这属于，这属于_免疫。免疫。A AB BC CA溶菌酶溶菌酶B抗原抗原抗体抗体特异性特异性 让让我们一起加强锻炼我们一起加强锻炼, ,保持积极乐观保持积极乐观的生活态度的生活态度, ,增强免疫力增强免疫力, ,并养成良好的卫并养成良好的卫生习惯生习惯, ,从而健从而健康地渡过我们康地渡过我们的美好人生的美好人生! !