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    2022年县教育局教育民生资金工作汇报篇.docx

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    2022年县教育局教育民生资金工作汇报篇.docx

    2022年县教育局教育民生资金工作汇报篇民生资金监管,保障民生资金刚好、顺当、全额发放到位。我为大家带来的县教化局教化民生资金工作汇报,希望能帮助到大家!县教化局教化民生资金工作汇报一、检查主要目的、对象、范围和内容(一)检查的主要目的。2022年度的民生政策落实状况和落实中心八项规定回头看的整改状况检查,主要检查各县(区)及有关单位对民生政策落实状况及教化资金的管理运用状况。通过检查,刚好查找和发觉各单位在民生政策落实和教化资金管理运用中存在的突出问题和薄弱环节,进一步了解各单位落实中心八项规定回头看的整改状况,提出改进管理的对策和建议,规范民生资金安排、申报、审核、拨付、管理运用等行为,不断提高教化资金的运用效率,建立健全长效监管机制,堵塞管理漏洞、强化约束,有效防范资金运用管理风险和廉政风险。(二)检查对象和范围。本次检查范围为县(区)教化局、直各学校及事业单位2022年度负责管理的中心和地方财政预算支配的民生资金管理运用状况,各单位落实中心八项规定回头看的整改状况。(三)检查的主要内容。1.根据有关法律法规和财政专项资金管理制度,主要检查民生资金在资金申请、资金安排、项目申报、审核审批、发放管理、项目实施、检查验收等环节是否规范。详细包括如下方面:(1)利用资金、项目管理权,贪污、受贿,谋取私利。(2)冒领、私分民生资金。(3)项目申报弄虚作假,多头申报、虚报冒领,套取和骗取民生资金。(4)截留、挤占、挪用民生资金。(5)违反政府选购及招投标管理规定。(6)资金拨付不足额、不刚好,滞留、延压民生资金。(7)未按规定时间启动项目、未按期完成民生资金项目建设任务。(8)目实施过程中,未经批准擅自变更项目实施内容、地点。(9)资金安排支配和管理运用混乱,管理制度缺失。(10)项目竣工验收和工程审计结算不刚好、不规范。(11)其他违法违纪违规问题。2. 落实中心八项规定回头看的整改状况。(1)违规发放劳务费、评审费、津补贴和其他物品的清查及清退状况。(2)违规支付应由个人负担的水电、物业及房屋租赁费用整改状况。(3)公款旅游和不符合规定的培训、出差报账的核查及整改状况。(4)单位各项目财务管理制度的建立及执行状况。(5)单位收费收入、支出、个人借款的内控管理状况。(6)公款送礼及无来函、超标准接待整改状况。(7)单位活动的合同签订及物品选购、劳务费发放管理状况。(8)其他违规行为的整改状况。二、检查方式和时间支配(一)检查方式1. 单位自查。由县(区)教化局、事业单位和市直学校组织人员或聘请专家对2022年本系统(单位)干脆管理的民生资金运用状况及今年上半年各单位落实中心八项规定回头看检查的整改状况进行检查。2. 重点检查。在县(区)教化局、事业单位和市直学校中抽调业务骨干组成若干个检查组,依据各单位的自查和整改状况选择部分单位进行检查,县(区)民生资金检查重点为扶贫资金,市直各单位检查的重点是落实中心八项规定回头看的整改和学生资助金的管理运用状况。主要实行听取专题汇报、核验文件材料、检查会计资料、现场走访相结合等方式进行检查。(二)详细时间支配。检查时间从2022年9月1日起先至11月20日前结束。详细时间支配如下:1. 检查打算和培训阶段(9月1日至9月15日)。市教化局收集相关法律法规和政策制度等资料;制定检查工作方案;组织事业单位、市直各学校分管领导和财务人员集中开会,对检查工作进行部署,对上半年各单位落实中心八项规定回头看检查发觉问题进行剖析;组织检查人员进行检查前业务培训,学习有关政策制度,熟识检查工作方案的内容和要求;将检查通知印发各单位。2. 单位自查自纠阶段(9月13日至9月25日)。由各县(区)教化局、事业单位和市直各学校组织人员或聘请专家对2022年本系统(单位)干脆管理的民生资金运用状况及今年上半年各单位落实中心八项规定回头看的整改状况进行再检查,发觉问题刚好进行整改,并将本系统(单位)民生政策执行状况及落实中心八项规定回头看的整改状况汇总形成检查报告,于2022年9月28日前报送市教化局计财科。3. 重点检查阶段(9月28日至10月20日)。市教化局检查组依据检查工作方案的要求,根据检查工作程序和要求组织实施检查。召开被检查单位领导、财务人员以及有关项目管理人员参与的进点检查见面会,说明来意和要求,听取有关单位状况介绍。各检查组通过听取专题汇报、核验文件材料、检查会计资料、实地走访等方式进行检查、核实有关状况。4. 通报整改阶段(10月25日至11月10日)。各检查组集中进行分析汇总有关问题,编写检查报告、填报检查状况统计表(附件1、附件2)。市教化局对重点检查发觉的问题分别进行通报处理,对截留、挤占、挪用、套取、贪污、私分民生资金等损害群众利益的行为涉嫌犯罪的依法移送司法机关处理;各有关单位11月10日前要完成整改工作。5. 总结提高阶段(11月10日至11月20日)。各县(区)教化局、事业单位和市直各学校要加强对民生资金监管发案规律和违犯中心八项规定、财经管理制度问题的探讨,加强对教化经费的管理,紧盯问题易发多发的环节,围围着力解决弄虚作假、虚报冒领、贪污侵占、挤占挪用和违反中心八项规定等关键性、深层次问题,抓紧建立健全公开公示、民主议事、款项拨付、项目实施、跟踪督办、效果反馈、出差审批报账、内控管理制度等方面的工作制度,完善能用管用、可以预防、具备威慑的监管制度,并于11月20日前将制度建设状况报我局计财科。三、工作要求(一)要高度重视,切实增加工作责任感和使命感。县(区)教化局、事业单位和市直各学校要高度重视民生资金检查工作,切实增加工作责任感和使命感,切实履行监管职责,仔细组织开展重点检查工作,确保取得成效。(二)要细心组织,加强协调协作。1. 县(区)教化局要依据本方案的要求,结合实际,进一步制定、细化检查工作方案,明确工作任务和要求,确保检查重点更加突出。2. 各检查组要切实负起责任,检查人员要在检查组组长的统一领导和指导下,严格根据检查方案的要求,仔细开展检查工作,确保检查工作全面、深化,收集的状况和数据全面、完整,做到程序合法、证据确凿、事实清晰、依据充分、定性精确、处理恰当,严格限制行政风险。3. 各检查组要抓紧推动检查工作进度,定期报告检查工作进展状况、检查中的有效做法、存在的问题以及典型案例,遇到重大问题应刚好请示汇报。检查人员之间要加强沟通协作,刚好沟通信息和阅历,对检查中发觉的其他问题,要做好记录。(三)要强化质量意识,按时按质报送检查材料。1. 县(区)教化局、事业单位和市直各学校要严格根据本方案要求,仔细做好自查自纠工作,要把本单位开展检查工作的做法、发觉存在的问题及缘由分析、整改措施和整改状况按时报送市教化局计财科。2. 各检查组要切实提高检查工作质量,加强对检查工作质量的限制。检查报告要包括被查单位的基本状况、总体评价、存在问题、缘由分析、看法建议和措施等内容。特殊要仔细探讨分析存在问题的缘由,提出加强管理、完善政策制度的看法、建议及措施。3. 检查工作结束后,检查组要仔细审核、整理和汇总检查材料,填制检查状况统计汇总表,按时按质向有关部门报送检查材料。(四)要严格遵守纪律规定。检查人员要强化检查纪律意识,保守被检查单位隐私,严格遵守廉政纪律规定和检查工作纪律规定。对检查人员在检查过程中存在的违法违纪行为,要肃穆追究有关人员的责任。县教化局教化民生资金工作汇报一、项目工作开展状况1.免除15个公办幼儿园在园幼儿3年保教费安排支配98万元,其中争取上级补助59万元,县级补助39万元,免除1112名幼儿保教费,14月发放资金3.6万元,免除1112名学生保教费,完成3.6%。2.强化教化助学工程(1)义务教化学生一补。在义务教化三免基础上,为2835名家庭经济困难寄宿制学生供应生活补助。安排支配216万元,其中争取上级补助216万元。14月发放资金101万元。补助学生3091名,完成46.7%。(3)农村义务教化学生养分改善安排。为3815名农村义务教化学生供应养分膳食补助。安排支配288万元,其中争取上级补助269万元、县级支配19万元。14月拨付资金103.7786万元,惠及学生 4022名,完成38.5%。(4)高海拔民族地区义务教化阶段学生取暖。解决3830名学生取暖问题。安排支配76.6万元,其中争取上级补助76.6万元。14月份发放0万元,惠及学生0名,完成0%(目前资金未到位)。(二)推动20件民生实事的落实1.行政村全面实行学前双语教化实行学前双语教化,扩大到121个行政村。平均每村2名双语辅导员,按每人每月2000元计算,赐予劳务酬劳经费补助,据实核算。项目资金:安排支配(581)万元,其中争取上级补助(581)万元。14月份已拨付189.6万元。完成32.6%。县教化局教化民生资金工作汇报一、运用现状严格根据两免一补工作管理暂行方法、一般中学贫困家庭助学金管理方法、贫困家庭学生高考入学政府资助金管理方法、中等职业教化国家助学金暂行管理方法、生源地信用助学贷款实施方案等的要求,规范工作程序,接受社会和群众的监督。1、扎实做好贫困生评审、认定工作。在贫困生的认定过程中,各校根据个人申请→学校、村委会(社区)考察→学校评审小组审核→公示→县教化局、财政局复核→确定资助对象→汇总上报的程序阳光操作,确保贫困生不漏报、不多报,让每一位贫困家庭学生都能享受到资助,对拟享受资助的学生,各校在校内醒目位置进行7日以上的公示,广泛接受社会监督。对于申请生源地信用助学贷款的高校生,严格审查申报材料,坚决杜绝弄虚作假。2、加强组织协调,提高工作效率。一是主动主动与上级教化部门、财政部门联系,依据、市下达的指标数,综合各乡镇、学校调查摸底出的贫困生数及各乡镇、学校经济困难程度,合理安排受助学生名额,将贫困生数分解到各乡镇或学校。依据中小学的实际,合理编制资金安排,加快资金拨付进度,保障资助资金按时发到受助学生手里。二是主动与国家开发银行、邮政储蓄银行联系,跟踪资金到位状况,确保贷款第一时间到达学生手中。3、注意督促检查,不定期深化到学校及学生家中,督查资助资金的落实状况。发觉问题,刚好整改。并通过下发文件、平常沟通等形式进行宣扬和教化,提高领导和各级各类学校对学生资助工作重要性的相识,增加做好学生资助工作的主动性和主动性。通过层层落实责任制,进一步强化做好学生资助工作的责任感。二、资金落实状况1.落实补助寄宿生生活费。2022年春季和秋季共为2979名义务教化阶段家庭困难寄宿生补助生活费,通过财政一卡通发放生活费补助资金253.4375万元。执行补助标准为小学每生每年1000元,初中每生每年1250元。秋季学期盼上级资金到位后评审发放。2.落实一般中学国家助学金政策。2022年春季和秋季共资助一般中学家庭经济困难学生1622人,通过财政一卡通发放助学金121.65万元。3.落实高考入学政府资助金政策。2022年资助考入高校家庭经济困难学生95人,通过财政一卡通发放资助金49.5万元。4.落实中等职业学校学生资助政策。2022年资助中等职业教化家庭经济困难学生春季学期168人,通过中职卡发放助学金2.52万元。为4747名中职学生免学费,免除金额40.307万元。秋季学期助学金和免学费已报县财政局申请发放。5.落实学前教化幼儿资助。2022年春季学期,上级下达了前教化幼儿资助名额256人,已发放资金10.24万元。2022年秋季资助名额244人,资助对象已确定,将于近期发放资助金19.52万元。6.落实生源地信用助学贷款政策。2022年为1531名高校贫困学生办理了生源地信用助学贷款,将发放贷款1077.045万元,在很大程度上解决了贫困家庭学生上学难的问题。三、存在的主要问题和建议1、上级下达资助指标不刚好,影响工作进度。建议上级部门刚好下达资助指标。2、当前义务教化阶段学生资助政策只有寄宿生生活补助,许多家长不太理解,为什么走读特困生无法得到资助,有失公允。建议出台非寄宿生贫困学生资助政策。3、生源地信用助学贷款催款难度较大,一些家庭举家搬迁外地,一时无法联系;葛个别学生、家长认为国家资助的款不还也没事,所以一拖再拖。建议加强高校学生诚信教化,并探讨出台约束制度。4、资助金通过财政强农惠农一卡通账户拨付,确保了资金的平安,但有的学生供应账户信息不精确,造成发放失败,肯定程度影响了发放进度。第11页 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